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1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se: I. A Psicologia Escolar no Brasil sempre teve o ajustamento do aluno à escola como preocupação central. PORQUE II.O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. As duas afirmativas são falsas. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. Explicação: Está correta a letra d. A primeira afirmativa é falsae a segunda é verdadeira. O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento, no entanto ao longo do tempo o enfoque da psicologia se modificou e passou a ser a promoção do desenvolvimento do aluno e a prevenção de problemas. 2a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A educação, enquanto fenômeno social, pode ser definida como: I. Processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. II. Processo organizado da mesma forma, independente da cultura a que se refere. III. Processo que se caracteriza basicamente por ocorrer em instituições escolares. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I Apenas III Apenas I e II Apenas I e III Explicação: Está correta a afirmativa I. A educação é um processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. Cada cultura organiza esse processo de uma forma e não necessariamente em instituições formais como a escola. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "A professora Antonia procurou a psicóloga da escola para relatar sua insatisfação com a instituição. Nessa conversa ficou claro que a insatisfação estava relacionada com a direção da escola que não abria espaço para ouvir os professores e demais profissionais. A psicóloga decidiu elabora um questionário para o corpo docente com a finalidade de identificar o grau de insatisfação dos professores." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar assinale a que corresponde a situação acima relatada. Orientação Avaliação Análise Assessoria Capacitação Respondido em 08/05/2023 20:50:10 Explicação: Está correta a letra d. A função que o psicólogo escolar realiza nesse caso é a avaliação de um aspecto escolar (satisfação docente). 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No que concerne ao processo de adaptação escolar, podemos afirmar: A adaptação escolar é um processo estático e ocorre em alguns dos segmentos ao longo da escolarização. A adaptação escolar é um aspecto pedagógico e, portanto, não é um objeto de atuação do psicólogo escolar. No processo de adaptação escolar, o aluno pode apresentar dificuldade de conduta, mas não dificuldade de aprendizagem. A adaptação escolar ocorre somente quando a criança ingressa na escola, pois terá que se adaptar à nova instituição. A adaptação escolar é um processo contínuo e ocorre em todos os segmentos ao longo da escolarização. Explicação: Está correta a afirmativa a porque a adaptação escolar é um processo contínuo e ocorre em todos os segmentos ao longo da escolarização. O psicólogo escolar deve atuar de forma ativa no processo de adaptação dos alunos, assim como os professores. O aluno pode apresentar dificuldades de aprendizagem ou de conduta nesse processo de adaptação. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quando o aluno possui dificuldades na escrita podemos suspeitar que ele possua o transtorno da escrita. Este caracteriza-se por: (I) dificuldade para compor textos escritos e para organizar parágrafos de forma adequada. (II) erros de gramática, pontuação e ortografia. (III) dificuldade de escrita que ocorre em função de doença cerebral adquirida. Está CORRETO o que se afirma em: I e II I e III I, II e III Somente a alternativa I II e III Respondido em 08/05/2023 21:04:34 Explicação: Corretas afirmativas I e II. O aluno possui dificuldade para compor textos escritos, para organizar parágrafos de forma adequada, erros de gramática, pontuação e ortografia. O transtorno da expressão escrita não ocorre em função de doença cerebral adquirida. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Avalie as afirmações sobre as concepções clássicas do desenvolvimento: (I) Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. (II) Para Vygotsky a interação de uma criança com crianças mais velhas, com adultos ou outros indivíduos mais experientes que ela em determinado assunto possibilita o desenvolvimento de novas capacidades mentais. (III) Para Binet a maturação das funções mentais não interfere no aprendizado de conteúdos. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e II I, II e III Apenas I e III Apenas II e III Apenas III Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. Para Vygotsky a aprendizagem é que irá possibilitar o desenvolvimento, pois é na interação de uma criança com crianças mais velhas, com adultos ou outros indivíduos mais experientes que ela em determinado assunto possibilita o desenvolvimento de novas capacidades mentais. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre as relações interpessoais entre alunos afirma-se: (I) No processo educacional que ocorre na escola os pares são elementos de importância secundária. (II) Os alunos aprendem com o professor aspectos relativos ao desenvolvimento cognitivo e com os colegas apenas aspectos relativos à socialização. (III) No aspecto social uma interação positiva com os pares possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. Está INCORRETO o que se afirma em: I e II I, II e III I e III Apenas I II e III Respondido em 08/05/2023 20:51:11 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa I e II. A relação entre os alunos no espaço escolar é de grande importância e influencia no desenvolvimento cognitivo, social e emocional. No aspecto social uma interação positiva com os pares possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a formação do psicólogo escolar, é INCORRETO afirmar que: O psicólogo escolar deve possuir conhecimento de Psicologia Social, especificamente no que se refere a grupos e instituições. O psicólogo escolar deve possuir conhecimentos teóricos sobre o processo de aprendizagem e o processo de desenvolvimento humano. Deve constar fundamental e exclusivamente de conhecimentos técnicos em sua área de atuação, já que é um especialista. O psicólogo escolar, assim como os demais profissionais contemporâneos, deve atualizar-se constantemente frente às mudanças dos campos do saber com os quais atua. Deve possuir conhecimentos na área de desenvolvimento humano. Respondido em 08/05/2023 20:53:15 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa a. O psicólogo escolar deve possuir conhecimentos teóricos sobre o processo de aprendizagem e o processo de desenvolvimento humano, assim como psicologia social, especificamente no que se refere a grupos e instituições. É importante que se atualize constantemente nos campos do saber nos quais atua. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a atuação do psicólogo escolar na orientação psicológicaé correto afirmar que: I. Ele é, antes tudo, um solucionador de problemas, que possui respostas prontas para os casos que surgem. II. Tal atuação consiste em atendimento através de entrevistas com aluno, pais e professores (conforme o caso), com objetivo de compreender a percepção destes sujeitos acerca da situação-problema, bem como as relações que são estabelecidas. III. Desempenha papel de interlocutor, auxiliando professores e pais na busca conjunta de solução para uma situação-problema. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): II e III I e III Apenas I I e II I, II e III Respondido em 08/05/2023 20:55:06 Explicação: Está correta afirmativa II e III. O psicólogo escolar tem o papel de interlocutor, auxiliando professores e pais na busca conjunta de solução para uma situação-problema. Ele não deve atuar como um solucionador de problemas, que possui respostas prontas para os casos que surgem. O trabalho consiste em atendimento através de entrevistas com aluno, pais e professores (conforme o caso), com objetivo de compreender a percepção destes sujeitos acerca da situação-problema, bem como as relações que são estabelecidas. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Marcela é uma menina de 7 anos que está no 1º ano do ensino fundamental, ela apresenta grande dificuldade na leitura e na escrita e já teve uma reprovação nessa série porque não conseguiu realizar a aprendizagem da leitura. O ano letivo está no segundo bimestre e a professora percebe que a dificuldade permanece. Ela procurou a psicóloga da escola para conversar acerca da situação da aluna. No que concerne ao trabalho do psicólogo em relação ao aluno com dificuldade de aprendizagem, podemos afirmar que: A dificuldade de leitura ocorre, somente, em função do transtorno de aprendizagem (Dislexia), assim o psicólogo deve diagnosticar a aluna. A segunda etapa é a elaboração de uma estratégia de intervenção e a terceira etapa é a criação de uma hipótese a partir das informações levantadas na primeira etapa. A primeira etapa é a criação de uma hipótese acerca do que pode estar ocasionando a dificuldade de aprendizagem. A avaliação é uma função do Psicólogo Escolar, sendo assim, ele deve realizar um psicodiagnóstico com Marcela. A primeira etapa é o levantamento de informações junto ao professor, aos pais e ao aluno. Respondido em 08/05/2023 20:57:56 Explicação: Está correta a afirmativa c. O psicólogo escolar deverá realizar um levantamento de informações através de entrevistas com professores, pais e aluna, além de observar sua produção e relações interpessoais na escola. Após o levantamento de informações poderá pensar uma hipótese e depois uma intervenção. Caso seja necessário a avaliação de transtorno de aprendizagem, ele deverá encaminhar para um fonoaudiólogo para avaliação. O psicólogo escolar não realiza psicodiagnóstico.
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