OBJETIVA - Metodologia Ed Física

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Módulo D - 151245 . 7 - Fael: Fundamentos e Metodologia da Educação Física - D.20231.D - Avaliação Objetiva
Pergunta 1
É fundamental observar com criticidade quando e como o termo “competência” vai ser utilizado. Assinale a alternativa que traz o entendimento da BNCC sobre o termo:
Significa aptidão, idoneidade, faculdade que a pessoa tem para apreciar ou resolver um assunto.
Sinônimo de capacidade, saber e conhecimento.
Orquestração de recursos cognitivos e afetivos diversos mobilizados para enfrentar um conjunto de situações complexas.
É um conjunto de decisões pedagógicas que vão constituir aquilo que o estudante deve saber para garantir as aprendizagens essenciais. Resposta correta
 Forma de inserção dos jovens à vida adulta, tanto para o exercício da cidadania, quanto para o desempenho de atividades profissionais.
Pergunta 2
Observe a seguinte situação: 
 
Mesmo oferecendo uma grande quantidade de materiais, as crianças reforçaram a ideia de que certas práticas e certos materiais são permitidos a determinados grupos. Assim que pedi para que as crianças entrassem na quadra e pegassem o material que quisessem, as meninas entraram, pegaram cordas, bambolês e bolas de borracha e se dirigiram ao parque (que fica ao lado da quadra, no canto). Já os meninos, pegaram a bola de futsal e já foram jogar na quadra. Nada combinado previamente. As crianças se agruparam e assumiram cada qual seus espaços como se fosse algo já determinado. (Caderno de Registros, março de 2015) (MÜLLER, 2018, p. 86). 
A partir do exposto assinale a alternativa que contempla a ação correta do professor de educação física:
O professor demonstrou por meio de vídeos o que é entendido como “brincadeira de menina” e “brincadeira de menino” em várias partes do mundo. Resposta correta
O professor seguiu com o esporte para os meninos e atividades artísticas para as meninas.
Devido as preferências dos alunos, o professor adotou a divisão entre meninos e meninas nas aulas.
Como a aula fugiu do esperado, o professor não registrou em seu caderno de registros.
O professor avaliou a aula como insatisfatória pela atitude dos alunos, repreendendo-os.
Pergunta 3
A avaliação é um campo contraditório, que reúne diferentes opiniões e diversas dúvidas sobre a maneira correta de se avaliar. Tendo o currículo cultural como base, pode-se afirmar que uma boa avaliação contempla:
I. Critérios bem definidos.
II. Valores individuais.
III. Foco no docente.
IV. Quantidade e qualidade das informações.
Assinale a alternativa correta:
Somente III e IV.
As alternativas I, II, III e IV.
As alternativas I, III e IV. Resposta correta
Somente II e III.
Apenas II. 
Pergunta 4
Ao trabalhar lutas na escola, podemos tratar como atividades de combate ou ainda artes marciais, no entanto esses termos são distintos. A respeito disso, assinale a alternativa correta:
Artes marciais é um termo utilizado para designar práticas que utilizam apenas os membros inferiores em combate.
Lutas é um termo polissêmico que pode, inclusive, ser utilizado para se referir a lutas esportivas. Resposta correta
O termo lutas é constantemente relacionado a violência, e, portanto, não deve ser utilizado na escola.
Lutas é um termo que surgiu com a prática do boxe.
Artes marciais é um termo utilizado para designar práticas vindas do oriente.
Pergunta 5
A educação infantil deve assegurar o direito de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conviver. Nesse sentido, pode-se afirmar que os eixos estruturantes da Educação Infantil são:
interações e brincadeira. Resposta correta
história e conhecimento. 
educar e cuidar.
cidadania e trabalho.
autonomia e responsabilidade.
Pergunta 6
A função social da escola perpassa pelas diferentes fases da educação. Assinale a alternativa que está de acordo com a orientação da BNCC para a função social da escola nos primeiros anos do ensino fundamental.
Valorizar a homogeneidade, padronizando comportamentos.
Articular a educação infantil e o ensino fundamental, valorizando situações lúdicas e evitando traumas psicológicos para as crianças. Resposta correta
Desprezar os conhecimentos historicamente construídos, exaltando a cultura local.
Transmitir e valorizar os conhecimentos técnicos necessários para esta etapa. 
Proporcionar um espaço voltado ao cuidado, sem necessidade de uma proposta pedagógica articulada.
Pergunta 7
Nos documentos oficiais da educação brasileira a Educação Física está inscrita na área de Linguagens. Nesse contexto, o objeto de estudo da área passa a ser:
o lazer.
a cultura corporal. Resposta correta
o movimento.
a saúde.
o esporte.
Pergunta 8
Observe as seguintes abordagens ao tematizar as lutas na escola:
I. Mediante a integração e articulação do tema as demais disciplinas.
II. As lutas como tema central.
III. Representação das lutas com aspectos veiculados pela mídia.
Assinale a alternativa correta:
Somente II e III.
Apenas II.
Somente I e II. Resposta correta
I, II e III.
Apenas I.
Pergunta 9
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) é um documento amplo que especificou uma série de objetivos e intenções para a educação física. Entre eles pode se destacar a relação entre corpo e organismo. A respeito dessa relação, assinale a alternativa correta.
Corpo refere-se ao sentido fisiológico, enquanto organismo refere-se ao sentido biológico.
Corpo e organismo são sinônimos empregados para tratar do ser humano. 
Corpo refere-se a dimensão conceitual do ser humano, enquanto organismo refere-se a dimensão atitudinal.
Corpo refere-se ao sentido cultural, enquanto organismo refere-se ao sentido fisiológico. Resposta correta
Corpo refere-se ao sentido material, enquanto organismo refere-se ao sentido cultural.
Pergunta 10
O esporte é um dos temas a serem trabalhados nas aulas de educação física. A respeito de seus significados, observe as seguintes possibilidades e logo em seguida assinale as alternativas que podem ser significadas atribuídas corretamente ao esporte:
I. Prática de lazer
II. Atividade profissional
III. Causa de possíveis doenças.
IV. Promoção de saúde.
Assinale a alternativa correta:
Apenas a alternativa I. 
Somente as alternativas I, II e III.
Somente a alternativa I e II.
Somente as alternativas I, III e IV.
As alternativas I, II, III e IV.
Pergunta 1
Observe os seguintes questionamentos levantados em aula pelo professor de educação física e ao levantar esses questionamentos, informe qual a atividade de ensino denominada o professor está realizando:
Por que futebol é considerado esporte masculino e não feminino?
Por que não estudar o skate ou o surf em nossas aulas?
Por que não fazer um campeonato de esportes na escola?
Assinale a alternativa correta:
Registro.
Avaliação.
Evitamento do daltonismo cultural.
Descolonização do currículo.
Problematização. Resposta correta
Pergunta 2
A educação infantil é uma etapa importante na formação da criança. Um marco importante, foi sua inclusão como etapa da Educação Básica com:
a Base Nacional Comum Curricular. 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Resposta correta
o Estatuto da Criança e do Adolescente.
o Plano Nacional de Educação.
os Parâmetros Nacionais Curriculares.
Pergunta 3
A escola, como uma instituição influenciada pelo contexto contemporâneo, é um ambiente que contempla uma pluralidade muito grande, de culturas, de pessoas, de crenças, entre outros. Essa diversidade deve ser entendida como:
Ocultar opções de resposta 
um obstáculo a ser superado pelos atores sociais da escola.
um convite a tolerância.
uma oportunidade de conhecer e trabalhar com as culturas plurais. Resposta correta
uma forma de gerar conflitos, e, portanto, deve ser evitada.
uma maneira de impor a cultura dominante.
Pergunta 4
A sociologia da infância trouxe muitas contribuições para a Educação Infantil e as práticas corporais nessa etapa. Um dos conceitos que essa abordagem apresenta é sobre as culturas da infância. A respeito disso, é correto afirmar que as culturas da infância:
I. São geradas na interação entre seus pares e os adultos.
II. São a reprodução da cultura dos adultos.
III. Espelhamas diferenças culturais.
Assinale a alternativa correta:
As alternativas I, II e III.
Somente I e II.
Apenas III.
Apenas II. 
Somente I e III. Resposta correta
Pergunta 5
Os princípios ético-políticos do currículo cultural de educação física devem estar presentes em um currículo que dialogue com a diferença. Esses princípios também podem ser denominados:
Princípios curriculares. 
Princípios pedagógicos. Resposta correta
 Princípios culturais.
Princípios educativos.
Princípios escolares.
Pergunta 6
Observe o excerto retirado do material didático:
O educador precisa manter-se atento às informações que circulam nos diferentes canais de comunicação e no cotidiano geral, evitando os estereótipos que definem aquilo que é identidade e o que é a diferença e que produzem discursos preconceituosos e excludentes. (SESI, 2013, p. 73). 
O trecho acima demonstra a importância de qual atividade de ensino? 
Tematização.
Mapeamento.
Vivência e ressignificação das práticas.
Aprofundamento.
Ampliação. Resposta correta
Pergunta 7
O registro é uma atividade que esteve presente em vários momentos da história, especialmente ao tratar do currículo. Na perspectiva cultural o registro assume a função de:
classificação dos alunos.
compilado de conhecimentos motores.
livro de consulta. Resposta correta
ata que demonstra os combinados entre a turma.
registrar as regras das aulas.
1. Pergunta 8
A prática da ginástica assumiu diferentes concepções ao longo da história. A respeito da trajetória histórica da ginástica, assinale a alternativa correta:
No século XIX a principal função da ginástica é a docilização dos corpos. Resposta correta
A primeira manifestação da ginástica se deu em meados do século XVII com a ginástica de expressão, que mais tarde se tornaria a ginástica artística. 
Os métodos ginásticos (alemão, francês, sueco e inglês) demonstram que as práticas gímnicas sempre foram acessíveis a toda a população.
Os métodos ginásticos assumiram como principal função a esportivização da prática.
A ginástica no século XIX era restrita aos adultos, não sendo permitida as crianças.
Pergunta 9
Observe as seguintes abordagens ao tematizar as lutas na escola:
I. Mediante a integração e articulação do tema as demais disciplinas.
II. As lutas como tema central.
III. Representação das lutas com aspectos veiculados pela mídia.
Assinale a alternativa correta:
Somente II e III.
Apenas I.
I, II e III.
Apenas II.
Somente I e II. Resposta correta
Pergunta 10
Um dos grandes marcos da Educação Física foi a publicação da obra Metodologia do Ensino da Educação Física no ano de 1992, em que os autores ficaram conhecidos como Coletivo de autores. Pode-se dizer que essa obra foi um marco pois:
I. afirmou a importância do esporte na escola;
II. tentou romper com as questões psicobiológicas da área;
III. defendia um currículo pautado na realidade brasileira;
IV. reafirmou a importância de práticas tradicionais de ensino.
Assinale a alternativa correta:
Somente II e III. Resposta correta
Somente I e IV.
Somente I e II.
Somente III e IV.
Apenas II.