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500 + Questões de Português FGV (2021 e 2022)
Receita Federal do Brasil
500+ Questões de Português FGV - 2021 e 2022
Olá, futuro aprovado (a).
O tão esperado edital do concurso da Receita Federal do Brasil está no
forno e deverá ser divulgado agora em Outubro/22. Sabemos que essa
jornada tem sido árdua, mas a espera finalmente acabou!
Dessa forma, agora é hora de arregaçar as mangas e aparar todas as
arestas, para que você possa ter o melhor resultado possível nesta prova!
Nesse contexto de preparação, esperamos que o peso da prova de
Português desse concurso seja alto, uma vez que o número de questões
deve ser expressivo e, principalmente, sabemos que a FGV tem uma
forma muito peculiar de cobrar essa disciplina!
Assim, criamos esse caderno de questões com tudo o que essa banca
cobrou nos anos de 2021 e 2021, para esta disciplina, a fim de prepará-los
para o que virá no grande dia da prova!
Está preparado (a)? Então vamos lá!
Bons estudos e sucesso!
Equipe Estratégia Concursos
500 + Questões de Português FGV (2021 e 2022)
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ACESSO AO CADERNO PELA PLATAFORMA DO SQ
Visando otimizar os seus estudos, disponibilizamos abaixo um link de
acesso direto ao caderno de questões.
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Além disso, fizemos uma análise estatística deste caderno, para que
você possa direcionar melhor seu tempo de estudos. Confira abaixo!
ACESSO AO CADERNO E OUTROS MATERIAIS PELO APP (SISTEMA
DE QUESTÕES)
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estiver, com o app Estratégia Concursos!!!
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mais de 850 mil comentadas por professores e mais de 400 mil comentadas por alunos, das
mais diversas bancas.
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500 + Questões de Português FGV (2021 e 2022)
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Sumário
500+ Questões de Português FGV - 2021 e 2022 1
ACESSO AO CADERNO PELA PLATAFORMA DO SQ 2
ACESSO AO CADERNO E OUTROS MATERIAIS PELO APP (SISTEMA DE QUESTÕES) 2
APRESENTAÇÃO DO CADERNO 4
PORTUGUÊS (FGV) - 2021 e 2022 4
LINK DE ACESSO AOS CADERNOS 8
QUESTÕES SELECIONADAS DO CADERNO 8
GABARITO 45
CONCURSO RECEITA FEDERAL - 2022 46
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APRESENTAÇÃO DO CADERNO
Pessoal, nosso caderno está estruturado visando garantir que vocês
tenham acesso a cada uma das questões que a banca FGV -
Fundação Getúlio Vargas, elaborou nos anos de 2021 e 2022.
Esperamos que vocês gostem do material!!
PORTUGUÊS (FGV) - 2021 e 2022
Nosso caderno de Questões de Português - FGV é composto pelo
seguinte número de questões:
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Chamamos a sua atenção para o seguinte ponto: Nosso caderno é
pensado tendo como base o que as bancas mais cobraram em
relação ao assunto. Assim, podemos fazer a seguinte análise:
Perceba, portanto, que, dentre todos os tópicos do FGV -
PORTUGUÊS, de acordo com a cobrança da banca,
aproximadamente 69% das questões estão relacionadas à 01 (um)
tópico do dispositivo normativo, nesse caso, Interpretação de
Textos.
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Análise de Composição do Caderno:
Gostou? Que tal conferir algumas das questões que separamos do
caderno para você poder praticar?
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LINK DE ACESSO AOS CADERNOS
Para ter acesso a todo o conteúdo dos cadernos de questões citados
nas análises acima, basta clicar nos links a seguir:
TÓPICO NORMATIVO - FGV LINK DE ACESSO
PORTUGUÊS - FGV: https://concursos.estrategia.com/cadernos-e-simulados/cadernos/485aa130-7a61-4112-b2bc-50704f89093d/
QUESTÕES SELECIONADAS DO CADERNO
Abaixo selecionamos as primeiras 40 questões deste caderno, para
que vocês possam treinar e perceber como o caderno está
estruturado.
Não deixem de acessar o SQ para conferir os comentários e as
demais questões!
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Questão 1
Observe o seguinte texto argumentativo, produzido por um leitor de um
jornal francês a respeito da visita do Papa ao país: “Eu me indigno que se
possa lançar a ideia de que só os católicos paguem taxas pela visita do Papa.
Já se viu que as famílias sem filhos se recusem a pagar impostos pela
educação nacional, ou as pessoas que não possuem carros deixar de pagar
pela manutenção das estradas nacionais?”
Entre as frases abaixo, aquela que possui um erro gramatical, é:
(A). Respeitemos os lugares-comuns; lembremo-nos sempre que eles já
foram ideias originais;
(B). A carreira artística é difícil porque tem muitos obstáculos;
(C). Cheguei à conclusão, talvez um pouquinho tarde, de que os discursos
devem ser curtos;
(D). Definir é cercar com um muro de palavras um terreno baldio de ideias;
(E). Quando a desculpa é gaguejada, é porque a explicação está errada.
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Questão 2
Observe o seguinte texto argumentativo, produzido por um leitor de um
jornal francês a respeito da visita do Papa ao país:
“Eu me indigno que se possa lançar a ideia de que só os católicos paguem
taxas pela visita do Papa. Já se viu que as famílias sem filhos se recusem a
pagar impostos pela educação nacional, ou as pessoas que não possuem
carros deixar de pagar pela manutenção das estradas nacionais?”
No texto, o argumento utilizado na defesa da tese, é:
(A). o peso da autoridade papal;
(B). o grande número de católicos;
(C). o valor da religião na sociedade;
(D). a analogia com outras situações;
(E). a racionalidade do ato de pagar a taxa.
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Questão 3
Observe o seguinte texto argumentativo, produzido por um leitor de um
jornal francês a respeito da visita do Papa ao país:
“Eu me indigno que se possa lançar a ideia de que só os católicos paguem
taxas pela visita do Papa. Já se viu que as famílias sem filhos se recusem a
pagar impostos pela educação nacional, ou as pessoas que não possuem
carros deixar de pagar pela manutenção das estradas nacionais?”
Aquela reação, entre as dadas abaixo, que mostra coerência lógica com o
tema, é:
(A). Todo mundo deve pagar; de fato, a religião católica, na medida em que
ela faz parte de nossa cultura, interessa a todos;
(B). Não é preciso pagar: o governo que custeie visitas de líderes religiosos;
(C). A Igreja faria melhor se não programasse essas viagens do Papa,
contando com a ajuda de outros;
(D). Deve-se pagar, afinal de contas, o Papa vem aqui raramente;
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(E). Que os católicos paguem: se eles acham caro, que encontrem uma
religião mais barata.
Questão 4
Uma carta de um leitor dizia o seguinte:
“A Psiquiatria luta por atribuir ao alcoólatra o status de doente.
A lei considera o alcoolismo como uma circunstância agravante, em caso de
delito ou crime, ao passo que o reconhecimento de um status de doença
deveria ter o papel de atenuante. O alcoólatra acusado se sente mais e mais
excluído da sociedade.
Se você toma drogas tranquilizantes, você é tão perigoso ao volante quanto
um alcoólatra; ora, se ocorre um acidente, o fato de ser submetido a um
tratamento médico terá um papel de atenuante. Se você é um alcoólatra, se
diráque você é semelhante a um criminoso armado. Que campanha
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publicitária foi feita para proibir a condução de veículos para os que tomam
calmantes?”
A frase “O alcoólatra acusado se sente mais e mais excluído da sociedade”
mostra o vocábulo “mais” como advérbio; a frase em que esse mesmo
vocábulo mostra uma classe gramatical diferente, é:
(A). Nada é mais revolucionário do que dinheiro sobrando;
(B). Dinheiro é igual a táxi: quando você mais precisa, ele não aparece;
(C). Pode-se ser mais esperto do que outra pessoa, mas não do que todas
as outras;
(D). Graças a Deus o sol já se pôs e não tenho mais de sair para
aproveitá-lo;
(E). Família divide o bife, põe mais água no feijão e não demite os filhos.
Questão 5
Uma carta de um leitor dizia o seguinte:
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“A Psiquiatria luta por atribuir ao alcoólatra o status de doente.
A lei considera o alcoolismo como uma circunstância agravante, em caso de
delito ou crime, ao passo que o reconhecimento de um status de doença
deveria ter o papel de atenuante. O alcoólatra acusado se sente mais e mais
excluído da sociedade.
Se você toma drogas tranquilizantes, você é tão perigoso ao volante quanto
um alcoólatra; ora, se ocorre um acidente, o fato de ser submetido a um
tratamento médico terá um papel de atenuante. Se você é um alcoólatra, se
dirá que você é semelhante a um criminoso armado. Que campanha
publicitária foi feita para proibir a condução de veículos para os que tomam
calmantes?”
A conclusão do texto pode ser expressa do seguinte modo:
(A). Por que há campanhas publicitárias contra os que dirigem após a
ingestão de bebida alcoólica e não contra os que ingeriram calmantes;
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(B). O alcoolismo deveria ser considerado como uma doença e não como
um vício;
(C). O alcoolismo não deveria ser rejeitado pela sociedade, já que se trata
de uma doença e não de um vício;
(D). Os que tomam calmantes deveriam ser impedidos de dirigir porque
também são vítimas de vício;
(E). Os julgamentos deveriam tratar do mesmo modo os alcoólatras e os
que tomam calmantes.
Questão 6
Um jornal europeu publicou a seguinte notícia: Poluição do Reno
Tudo – e mesmo um pouco mais – já foi dito sobre a poluição das águas do
rio Reno, causada pelo laboratório Sandoz.
Vi pela televisão as imagens terríveis de inumeráveis peixes intoxicados, mas
também vi os rostos odientos dos justiceiros improvisados e me pus a
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questão: quantos, entre esses manifestantes, foram aliviados ou mesmo
curados pelos medicamentos fabricados por esses velhos senhores que eles
pretendiam linchar?” (Médico clínico-geral XXX, correio dos leitores)
No texto há uma série de segmentos que foram empregados com valor
semântico negativo; a única exceção é:
(A). imagens terríveis;
(B). peixes intoxicados;
(C). rostos odientos;
(D). justiceiros improvisados;
(E). velhos senhores.
Questão 7
Um jornal europeu publicou a seguinte notícia: Poluição do Reno
Tudo – e mesmo um pouco mais – já foi dito sobre a poluição das águas do
rio Reno, causada pelo laboratório Sandoz.
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Vi pela televisão as imagens terríveis de inumeráveis peixes intoxicados, mas
também vi os rostos odientos dos justiceiros improvisados e me pus a
questão: quantos, entre esses manifestantes, foram aliviados ou mesmo
curados pelos medicamentos fabricados por esses velhos senhores que eles
pretendiam linchar?” (Médico clínico-geral XXX, correio dos leitores)
Sobre esse texto argumentativo, a afirmação correta é:
(A). falando dos rostos odientos dos manifestantes, o autor do texto se
utiliza de argumentos de intimidação dos leitores;
(B). o autor da carta faz questão de ser imparcial, mostrando os dois lados
do problema para os leitores;
(C). o parecer do autor do texto é parcialmente prejudicado pelo fato de ser
médico e de haver no texto certo corporativismo;
(D). o fato de o autor ser médico traz ao texto uma autoridade incontestável
sobre o tema tratado;
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(E). a descrição da cena que envolve os manifestantes contra o laboratório
procura mostrá-los como cidadãos conscientes dos problemas causados
pela poluição.
Questão 8
Um candidato a cargo político adotou o seguinte slogan na sua campanha:
“Ou eu ou o caos!”
Esse slogan mostra um problema argumentativo, que é:
(A). incluir uma mensagem negativa na palavra “caos”;
(B). apelar para a pressão psicológica sobre os eleitores;
(C). atacar grosseiramente seus adversários;
(D). apresentar uma oposição inválida: eu X caos;
(E). utilizar uma palavra abstrata, sem exemplos.
Questão 9
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Os verbos ACHAR / ENCONTRAR / DESCOBRIR / DEPARAR COM podem ser
considerados sinônimos; a frase em que um desses verbos foi mal
selecionado, é:
(A). Se achares três mil-réis, leva-os à polícia; se achares três contos, leva-os
a um banco;
(B). Quando se encontrou com o assaltante, ficou preocupado com o
dinheiro do patrão;
(C). Depois de muito procurar, descobriu onde havia posto a gravata florida;
(D). O cliente encontrou o gerente da loja no cruzamento da esquina;
(E). A menina ficou satisfeita quando se deparou com o pai, tão cedo, em
casa.
Questão 10
A frase abaixo em que a substituição de uma oração reduzida por uma oração
desenvolvida de mesmo significado foi feita de forma adequada, é:
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(A). É raro alguém ouvir aquilo que não quer ouvir / que alguém ouvisse
aquilo;
(B). Graças a Deus o sol já se pôs e não tenho mais de sair para aproveitá-lo
/ para o seu aproveitamento;
(C). Nunca foi fácil discutirem-se os projetos / a discussão dos projetos;
(D). Não é preciso muito para ser um produtor de coelhos / para que se seja
um produtor de coelhos;
(E). Saímos sempre às 7 horas, para aproveitarmos melhor o tempo / para
que aproveitássemos.
Questão 11
As frases abaixo, que contêm o segmento verbo + advérbio em -mente,
tiveram esses segmentos substituídos de modo a trocar o verbo pelo
substantivo correspondente, e o advérbio por um adjetivo da mesma família.
A frase em que essa substituição foi feita de forma adequada, é:
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(A). O Vasco acreditou que venceria facilmente / em fácil vencimento;
(B). O problema precisa ser resolvido urgentemente / de urgente solução;
(C). O teatro vai inaugurar-se brevemente / ter inauguração futura;
(D). Dividiu equitativamente o dinheiro / divisão equilibrada do dinheiro;
(E). A questão merece ser vista detidamente / uma visão detalhada.
Questão 12
Observe o seguinte diálogo de valor argumentativo:
“– O homenageado fez um discurso fantástico sobre as injustiças sociais.
– Ah, sim, o sujeito que já foi preso por tráfico!”
Nessa situação, a segunda frase se utiliza do seguinte processo
argumentativo:
(A). revelar dados novos para o debate;
(B). desviar o assunto;
(C). atacar a pessoa do homenageado;
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(D). dizer algo que nega a afirmação anterior;
(E). indicar um exemplo de autoridade.
Questão 13
Todas as frases abaixo mostram uma forma sublinhada, composta de não +
verbo; substituindo essa forma por um só verbo, de sentido equivalente, a
opção INADEQUADA é:
(A). Para quem não sabe, uma babá é alguém que ganha bom dinheiro só
para assistir TV e ler revistas / desconhece, ignora;
(B). Todos esperavam ver a chuva de meteoros, mas eles não apareceram /
desapareceram;
(C). Os juízes do STF não concordaram a respeito do tema / discordaram;
(D). A imprensa em geralnão aplaudiu a sentença aplicada / reprovou;
(E). Os proprietários decidiram não vender a fazenda / conservar.
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Questão 14
A frase abaixo em que a palavra religião é empregada em sentido figurado,
é:
(A). Fez da obediência ao coronel da fazenda a sua religião;
(B). Todas as religiões parecem-me estar certas em suas afirmações e
erradas em suas negações;
(C). O líder de uma religião não deve só confortar os aflitos, deve também
afligir os confortáveis;
(D). Os que professam alguma religião são mais felizes;
(E). As crianças não devem receber a religião; têm de pegá-la no meio
ambiente, como se pega o sarampo.
Questão 15
Observe a frase a seguir. “Amo tudo que é velho: velhos amigos, velhos
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tempos, velhas maneiras, velhos livros, velhos vinhos.” Sobre a utilização do
adjetivo velho nesse pensamento, a afirmação correta, é:
(A). velhos tempos, velhas maneiras e velhos livros mostram o valor positivo
da tradição;
(B). velhos amigos e velhos vinhos mostram o mesmo valor do adjetivo
velho;
(C). velhos tempos e velhas maneiras indicam uma significação negativa do
adjetivo velho;
(D). velhos livros e velhos vinhos atribuem ao adjetivo velhos uma qualidade
positiva;
(E). velhos amigos e amigos velhos significam exatamente a mesma coisa.
Questão 16
“Para Pascal, persuadir é entendido como uma ação relacionada à
imaginação, ao sentimento, isto é, algo distante da razão, terreno do
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convencer.” Nesse caso, a frase em que um desses verbos sublinhados foi
empregado de forma INADEQUADA, é:
(A). Ele poderia ser tratado em casa, mas ele foi convencido pelo médico a
ser hospitalizado;
(B). Magda permanece persuadida de que a velha casa é habitada por
fantasmas;
(C). Os melhores argumentos do mundo não chegaram a convencê-lo;
(D). A poética publicidade daquela marca de leite convenceu-o a comprá-la;
(E). Pelas pesquisas de opinião, o candidato está convencido de sua vitória
nas eleições.
Questão 17
A frase abaixo em que o emprego do gerúndio mostra adequação, é:
(A). Seu pai ficou doente na terça, morrendo no domingo;
(B). Caiu um raio na mata, incendiando muitas árvores;
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(C). Dormiu um pouco, levantando-se depois;
(D). Entrou na sala, deitando-se logo no sofá;
(E). Subiu as escadas cantando sambas.
Questão 18
Um palestrante bastante conceituado e competente, num congresso médico,
declarou: “Depois que me formei em Medicina, eu, de fato, nunca mais
trabalhei!”.
Com essa frase, o médico palestrante:
(A). sugere seu prazer pessoal e contínuo de ser médico;
(B). ironiza o trabalho árduo dos médicos;
(C). alude ao fato de os médicos trabalharem pouco tempo;
(D). se refere às múltiplas possibilidades profissionais dos médicos;
(E). destaca seu sucesso profissional no exercício da profissão.
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Questão 19
"Ele alegava sua debilidade de saúde para deixar de ir ao trabalho.”
Constata-se na organização dessa frase argumentativa que:
(A). o argumento apresentado para a ação de não ir ao trabalho é visto
como de base racional e lógica;
(B). o emprego do verbo “alegar” implica certo distanciamento do
argumento apresentado;
(C). o argumento apresentado, segundo o contexto, era de base legal;
(D). o interlocutor da frase é identificado como um chefe no serviço público;
(E). a frase carece de argumentos, pois só mostra a constatação de um fato.
Questão 20
Todas as frases abaixo contêm o vocábulo porque; a maneira de reescrever
cada uma delas de modo a omitir esse vocábulo, mantendo-se o sentido
original, é:
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(A). A festa demorou mais uma hora porque as crianças pediram / Por
petição das crianças, a festa demorou mais uma hora;
(B). Concordou com as medidas porque as circunstâncias pressionavam /
Por pressão das circunstâncias, concordou com as medidas;
(C). Nós o ajudamos porque o ouvimos gritar / Pelos gritos auditados, nós o
ajudamos;
(D). Fornecemos os passaportes porque foram requeridos / Por requisitos,
nós fornecemos os passaportes;
(E). Consegui chegar ao final porque muitas pessoas me animaram / Pelo
ânimo de muitas pessoas, consegui chegar ao final.
Questão 21
Todas as frases abaixo são exemplos de textos argumentativos; a frase que
NÃO é apoiada por argumentos, é:
(A). O tempo está bom; vamos passear!
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(B). É bom passear no final do dia, quando o sol se põe!
(C). Já que estamos de férias, vamos passear!
(D). Eu gosto da sua companhia, vamos passear!
(E). Vamos passear pelas ruas próximas!
Questão 22
“Você é um vagabundo, pois seus amigos são todos vagabundos!” Sobre os
elementos componentes desse pequeno texto argumentativo, a opção que
traz uma afirmação correta, é:
(A). o argumento apresentado pelo locutor é de base racional e lógica, sem
dar chance de refutação ao interlocutor;
(B). o locutor e o interlocutor são identificados no texto;
(C). a conclusão desse texto é que o interlocutor deve procurar melhorar a
qualidade de suas companhias;
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(D). uma refutação eficiente a esse texto é “meus amigos não são
vagabundos”;
(E). o locutor se posiciona como pessoa de autoridade semelhante à do
interlocutor.
Questão 23
Todas as frases abaixo são iniciadas por um termo preposicionado; a forma
adequada de reescrever uma dessas frases, eliminando a preposição e
mantendo o sentido original, é:
(A). Fora o cachorro, o livro é o melhor amigo do homem / O cachorro,
excetuando o livro, é o melhor amigo do homem;
(B). De todas as companhias para um escritor, nenhuma é mais valiosa do
que um dicionário / A companhia mais valiosa para um dicionário, é um
escritor;
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(C). Numa caverna, os escoteiros acharam refúgio durante a tempestade / A
caverna escondeu os escoteiros durante a tempestade;
(D). Em seu coração, há abundantes segredos / Seu coração abriga
abundantes segredos;
(E). Nesta região, há cinco municípios importantes / Esta região é formada
por cinco municípios importantes.
Questão 24
“No Brasil, a diferença entre viver de arte e viver de ar é a sílaba ‘te’.”
Com esse pensamento, seu autor quer mostrar que:
(A). trabalhar com arte no Brasil produz muita riqueza;
(B). não há diferença entre as duas expressões;
(C). a arte é uma atividade economicamente difícil;
(D). o trabalho com arte só tem valor social;
(E). a arte e a ciência se equivalem.
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Questão 25
A frase abaixo que foi modificada para a voz passiva de forma adequada, é:
(A). Se escrevo quatro palavras, risco três / Se quatro palavras são escritas
por mim, três são riscadas;
(B). Um bom discurso devia esgotar o tema / O tema deveria ser esgotado
por um bom discurso;
(C). Se você mudar seus pensamentos, você mudará o mundo / O mundo
será mudado por você, se seus pensamentos são mudados;
(D). Um corpo débil debilita o espírito / O espírito foi debilitado por um
corpo débil;
(E). Para evitar o estresse, evite excitação / A excitação deve ser evitada,
para que o estresse seja evitado.
Questão 26
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O verbo pôr foi empregado em todas as frases abaixo, com sentidos bastante
variados. A frase em que esse verbo foi substituído de forma adequada por
outro de significado mais preciso, é:
(A). Puseram em seu uniforme uma condecoração / inscreveram;
(B). Ponha um pouco mais de sal na carne / acrescente;
(C). Temos que pôr um anúncio no jornal / introduzir;(D). O sacerdote pôs a batina / enfiou;
(E). O rapaz pôs o maço de cigarros no bolso / inseriu.
Questão 27
A frase abaixo que mostra uma forma verbal gramaticalmente errada, é:
(A). Os turistas já tinham pagado a conta;
(B). Os vinhos provieram de Portugal;
(C). Os manifestantes interviram na discussão;
(D). O governo manteve o decreto;
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(E). O aluno se esqueceu de trazer o livro.
Questão 28
“Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer.”
A mensagem contida nesse pensamento, é:
(A). mais vale o conhecimento que a obra;
(B). a sabedoria é superior à virtude;
(C). as obras valem menos que as palavras;
(D). sabedoria e virtude se equivalem;
(E). mais vale a ação que a reflexão.
Questão 29
A frase abaixo que NÃO mostra palavras de significação oposta, é:
(A). Os velhos malucos são mais malucos que os jovens;
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(B). A arte existe para perturbar. A ciência tranquiliza;
(C). Há muitos literatos que, pretendendo castigar o estilo, castigam os
leitores;
(D). A crítica é fácil, e a arte é difícil;
(E). As gravadoras só contratam bandas por pouco tempo,
descontratando-as pouco depois
Questão 30
Em todas as frases abaixo há orações adjetivas sublinhadas; a frase em que
foi proposto um adjetivo adequado para a substituição de uma dessas
orações, é:
(A). Uma notícia que parece verdadeira / verossímil;
(B). Um acordo que se celebra entre dois ou mais estados / intermunicipal;
(C). Uma camisa que está excessivamente molhada / úmida;
(D). Um lugar que permite a chegada até ele / inacessível;
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(E). Uma pessoa que mostra com orgulho o que possui / persistente.
Questão 31
Em todas as frases abaixo há uma expressão formada pelo verbo fazer +
infinitivo; a opção em que essa expressão foi adequadamente substituída por
um só verbo de valor equivalente, é:
(A). O governo vai fazer saber a todos que a vacinação continuará /
participar;
(B). Excesso de expediente pode fazer fracassar um negócio / desmanchar;
(C). Os vencedores sempre procuram fazer valer mais as suas vitórias /
validar;
(D). Alguns querem fazer renascer a monarquia / estabelecer;
(E). A Prefeitura pretendia fazer deixar o local o morador / relegar.
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Questão 32
As opções abaixo exemplificam textos narrativos; a opção em que o narrador
se mostra como mero observador dos fatos, é:
(A). Aproximei-me da cerca e a atravessei, preocupado com o touro que
pastava ali próximo;
(B). As nuvens se juntaram no horizonte, o céu tornou-se escuro e, em
pouco tempo, a chuva desabou sobre minha cabeça;
(C). O Maracanã ficou cheio, e as torcidas dos dois times pareciam ansiosas
pelo início daquela partida decisiva;
(D). O guarda parou o carro onde eu estava e multou o motorista por
excesso de velocidade;
(E). O professor viu que eu não havia feito o dever de casa e ordenou que
eu fosse para fora de sala.
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Questão 33
A frase abaixo que mostra paralelismo sintático em sua estruturação, é:
(A). Se achares três mil-réis, leva-os à polícia; se achares três contos, leva-os
a um banco;
(B). Todas as mulheres honrarão os seus maridos, tanto os nobres quanto os
plebeus;
(C). Uma mulher dura enquanto durar o casamento; uma ex-mulher dura o
resto da sua vida;
(D). O cérebro humano começa a trabalhar quando a gente dorme e para
de funcionar durante o horário de trabalho;
(E). Os homens envelhecem, mas não amadurecem.
Questão 34
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Todas as frases abaixo mostram uma forma sublinhada, composta de não +
verbo; substituindo essa forma por um só verbo, de sentido equivalente, a
opção INADEQUADA, é:
(A). Chamamos de complexo aquilo que não sabemos / ignoramos,
desconhecemos;
(B). Não erramos em ter opiniões firmes. Errado é não ter nada além disso /
acertamos;
(C). Costureira decente não perde a linha / mantém;
(D). No jogo de ontem, o melhor time não venceu a partida / perdeu;
(E). Não permitiram que os ucranianos saíssem da capital / impediram.
Questão 35
Observe o texto descritivo a seguir. “A capa do dicionário era azul com o
título centralizado em letras douradas; acima e abaixo desse título e do nome
do autor, havia uma espécie de bordado de estilo árabe, com hexágonos
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também dourados, cercados de estrelas.” Sobre a estruturação dessa
descrição, a afirmação correta, é:
(A). a descrição parte do todo para as partes;
(B). o movimento da descrição é de cima para baixo;
(C). o texto faz uma descrição de algo em movimento;
(D). a descrição se fundamenta numa visão à distância;
(E). o texto destaca particularmente os verbos.
Questão 36
Todas as opções abaixo mostram conectores ligando duas orações; a opção
em que o valor semântico desse conector está identificado corretamente, é:
(A). Todos os ônibus saíram da garagem, assim que a greve foi suspensa /
causa;
(B). A chuva foi tanta em Petrópolis, que algumas casas desmoronaram /
modo;
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(C). Todos os turistas agiam como se não houvesse amanhã / conformidade;
(D). Meus pais pretendiam comprar a fazenda; o dinheiro de que
dispunham, porém, era curto / oposição;
(E). Os livros mostravam páginas rasgadas, além disso não mostravam
ilustrações / explicação.
Questão 37
Em todas as opções abaixo, foi feita a substituição de uma oração por um
termo nominal; a opção em que essa substituição NÃO foi feita de forma
adequada, é:
(A). A única certeza do planejamento é que as coisas nunca ocorrem como
foram planejadas / conforme o planejamento;
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(B). Quem fica olhando o vento jamais semeará, quem fica olhando as
nuvens jamais colherá / com o olhar no vento;
(C). Nada mais iníquo do que amar o dinheiro / o amor pelo dinheiro;
(D). Eu estaria disposto a tentar entender a economia se me convencessem
de que alguém entende / à tentativa de entendimento da economia;
(E). O primeiro trimestre do ano mostrou graficamente como funciona o
livre-comércio / o processo de função do livre-comércio
Questão 38
Em todas as frases abaixo, foi feita a substituição do advérbio “onde” por um
substantivo; a opção em que essa substituição foi feita de forma adequada,
é:
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(A). Você pode me informar por onde passarão os blocos? / o trajeto dos
blocos;
(B). Voltamos ao lugar de onde havíamos saído / ao lugar de destino;
(C). Gostaria de saber para onde vão esses caminhões / o futuro desses
caminhões;
(D). Desconheço onde eles moram / o local de seu endereço;
(E). Estudou para chegar aonde pretende / a seu foco.
Questão 39
Entre os pensamentos abaixo, aquele que deve ser classificado como um
texto não argumentativo, é:
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(A). Três pessoas podem manter um segredo, se duas delas estiverem
mortas;
(B). Penso, logo existo;
(C). Ouve sempre e não fala nunca;
(D). O dilúvio passou. Deixou ficar um homem;
(E). Detesto as mulheres porque elas sempre sabem onde as coisas estão.
Questão 40
O verbo ter é um dos mais empregados em língua portuguesa, ocupando o
espaço de outros verbos; a frase abaixo em que a proposta de substituição
desse verbo foi realizada de forma adequada, é:
(A). Certas pessoas têm dificuldade em sentir a poesia, daí dedicarem-se a
ensiná-la / exibem;
(B). Cada escritor tem os leitores que merece / arrebata;
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(C). Um dos males de nossa literatura é que os nossossábios têm pouco
espírito / mostram;
(D). Um homem que tem um milhão de dólares sente-se tão bem como se
fosse rico / se apodera de;
(E). Ninguém se lembraria do Bom Samaritano se ele tivesse apenas boas
intenções; ele também tinha dinheiro / contivesse.
GABARITO
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CONCURSO RECEITA FEDERAL - 2022
Abaixo, trazemos a vocês as principais notícias acerca do edital e do
concurso da Receita Federal 2022:
Concurso Receita Federal:
edital em outubro! Inicial de
R$ 21 mil!!
Após anos de espera, um
dos maiores e mais
aguardados concursos está
prestes a se tornar realidade!
Estamos falando do concurso Receita Federal, com
oportunidades para mudar de vida. Os salários? Iniciais de até R$ 21
mil!
E se você não quer ficar de fora, precisa estar bem informado
sobre todos os trâmites da seleção que teve sua banca organizadora
oficializada. Conforme já havíamos noticiado, a Fundação Getúlio
Vargas – FGV foi a empresa escolhida.
O extrato de dispensa de licitação foi publicado no Diário Oficial
da União do dia 23 de agosto. Confira abaixo na íntegra:
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De acordo com a vice-presidente do Sindifisco, a previsão é de
que o certame seja publicado até outubro e as provas sejam
realizadas, possivelmente, na primeira quinzena de janeiro.
Serão ofertadas 699 vagas, sendo 230 para Auditor Fiscal (R$ 21
mil) e 469 para Analista Tributário (R$ 11 mil), ambos os cargos com
exigência de nível superior em qualquer área de formação.
O concurso será realizado em duas etapas, sendo uma prova
objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, e curso de formação,
de caráter eliminatório.
Quer saber mais? Acesse abaixo:
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/concurso-receita-federal/
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Bons estudos e sucesso!
Equipe Estratégia Concursos
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