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Exercícios Semelhança de Triângulos Exemplo: Para resolver esse exercício, primeiro perceba que existem dois triângulos na figura ao lado: Vamos chamar de triângulo menor e triângulo maior. O triângulo menor seria o de medidas: E o triângulo maior, seria os de medidas 6 cm 8 cm x 12 cm Conforme exemplos anteriores a solução será comprarmos os mesmos lados dos dois triângulos; O lado direito do triângulo menor está para o lado direito do triângulo maior. Assim, formando uma fração: Depois fazemos a mesma comparação com outros lados que tenham medidas, que nesse exemplo, é a base do triângulo. A base do triângulo menor está para a base do triângulo maior, na mesma ordem, do menor para o maior. Assim, formando a fração: Como os triângulos são semelhantes e os lados de um triângulo estão para os lados do outro triângulo formando uma proporção, arrumamos a proporção da seguinte maneira: = Resolvendo a proporção, que também estudamos em equações, multiplicamos em X Para a conta ficar mais fácil, primeiro multiplicamos o 8 • x e depois 6 • 12. 8 • x = 6 • 12 resolvendo 8 • x = 8 x e 6 • 12 = 72. Sempre na linha abaixo. Veja: 8 x = 72 Lembre que quem multiplica o x de um lado, divide do outro. x = Assim , 72 : 8 = 9 , então x = 9. Base de um triângulo está para a base do outro triângulo Lado de um triângulo está para o lado do outro triângulo Exercícios: 1. Uma criança de 1 metro de altura em determinado momento do dia projeta uma sombra de 2 metros sobre um chão plano. No mesmo instante um prédio projeta uma sombra de 30 metros. Determine a altura H do prédio. 2. Pedro está situado no ponto P, quando avista o topo de uma pista de skate, conforme a ilustração abaixo. Desconsidere a altura de Pedro. Qual é a altura, em metros, dessa pista de skate ? ( a ) 25 ( b ) 20 ( c ) 12,5 ( d ) 5 3. Na figura abaixo está representada a fachada de um prédio. Os segmentos de reta [AB] e [CD] são perpendiculares a [BE] e os segmentos de reta [AB] e [CD] são paralelos. Determine a altura deste prédio. (a) 700 m (b) 800 m (c) 900 m (d) 950 m (e) 1.000 m 1,0 4. Determine os valores de x e y. Para resolver esse exercício, ficaria mais fácil se redesenhasse um dos triângulos na mesma posição do outro. Perceba que existem marcações nos ângulos que indicam quais lados seriam semelhantes. Nas vídeo aulas das aulas anteriores, temos um exercício igual resolvido. Veja que indiquei em vermelho, dois lados correspondentes.