AP3 1 Avaliação Formativa Processual_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quinta-feira, 11 mai. 2023, 13:53
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 11 mai. 2023, 14:18
Tempo
empregado
25 minutos 26 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Planejamento didático envolve a especificação e a operacionalização do plano curricular e prevê as ações que o professor vai
realizar junto aos cursistas.
 Quais das propostas baixo descritas não é um tipo de planejamento didático?
Escolha uma opção:
a. O planejamento de aula é o momento em que o professor especifica e operacionaliza a sua atuação diária, de forma a concretizar os
planos de curso e de unidade
b. O planejamento ocorre sempre com uma intenção de cumprir as metas estabelecidas de acordo com o planejamento didático
pedagógico inerente ao estudante de acordo com cada modalidade de estudo

c. O Planejamento de curso é a previsão do trabalho docente e discente durante um período de tempo. Nele o Professor prevê os
conhecimentos e serem construídos e as atividades a serem realizadas pelos estudantes
d. O Planejamento de uma unidade obriga o professor a reunir várias aulas sobre assuntos relacionados, estabelecendo entre cada um
deles inter-relações
A resposta correta é: O planejamento ocorre sempre com uma intenção de cumprir as metas estabelecidas de acordo com o planejamento
didático pedagógico inerente ao estudante de acordo com cada modalidade de estudo
O domínio psicomotor enfatiza as habilidades muscular ou motora. Os objetivos de aprendizagem estão divididos em cinco níveis:
Sobre estes níveis, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Imitação, Resolução, Naturalização, Manipulação, Organização
b. Imitação, Organização, Resolução, Precisão, Cognição, Articulação
c. Imitação, Manipulação, Resolução, Naturalização, Precisão
d. Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização 
A resposta correta é: Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto a seguir para responder corretamente as proposições abaixo:
“Há conteúdos determinados que são escolhidos a partir dos bens culturais da humanidade, com funções formativas e
instrumentais”.
 
Esses conteúdos de ensino estão correlatos com a descrição da:
Escolha uma opção:
a. Tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos 
b. Tendência pedagógica Tradicional
c. Tendência pedagógica Libertária
d. Tendência pedagógica Tecnicista
A resposta correta é: Tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos
Qual das alternativas abaixo não caracterizam o método Montessori individualizado de ensino:
Escolha uma opção:
a. Prática de exercício de linha, educação da inteligência por meio de lições e exercícios, de vida prática sistemática e de aula do silêncio,
visando desenvolver a capacidade de atenção, autodisciplina e a percepção auditiva. Esse método é guiado pelos princípios de
Liberdade, Atividade, Vitalidade, e Individualidade
b. Sua concepção da educação está baseada nos princípios biológicos do desenvolvimento e num sistema didático que concebe o
homem e o mundo de uma perspectiva vitalícia
c. A educação dos sentidos, por meio da realização de jogos sensoriais e uso de material didático pedagógico próprio, como por
exemplo, a educação do movimento por meio da prática de exercícios físicos
d. Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se
integrados a um projeto político inovador

A resposta correta é: Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças
sociais, se integrados a um projeto político inovador
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais das afirmativas abaixo melhor caracteriza o método avaliativo por PORTFÓLIO
Escolha uma opção:
a. Consiste numa pasta de trabalho com resumos cotidianos elaborados de forma dissertativa para verificação dos conteúdos que foram
ministrados em sala de aula
b. Consiste num registro fotográfico de todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes sobre algum tema específico
c. Consiste numa pasta na qual são arquivadas os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do seu processo de
aprendizagem

d. Consiste numa pasta na qual são arquivadas trabalhos e provas presenciais desenvolvidos pelos professores ao longo do seu processo
de aprendizagem
A resposta correta é: Consiste numa pasta na qual são arquivadas os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do seu processo de
aprendizagem
Estudantes de uma escola da Rede Estadual de Ensino em Fortaleza/CE assistem semanalmente aulas laboratoriais de biologia.
Essa estratégia é usada pelo professor na garantia de que os conteúdos sejam decodificados de maneira rápida e que o
conhecimento adquirido seja permanente.
Dentre as alternativas abaixo, qual delas melhor caracteriza a ação do professor em relação a estratégia utilizada:
Escolha uma opção:
a. as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite atingir exclusivamente os objetivos da aula, em determinadas disciplinas e
formular problemas de forma que possam ser minimamente resolvidos
b. as práticas laboratoriais são uma estratégia inovadora, tendo em vista o alargamento das tecnologias de comunicação para a
educação, uma vez que grande maioria dos professores utiliza essa ferramenta como forma de linguagem e comunicação entre
professores e estudantes
c. as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não só atingir o objetivo, mas criar estratégias de ensino aprendizagem
baseadas nas tendências da pedagogia tradicional
d. as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não só atingir o objetivo, mas formular problemas, interpretar resultados,
ser objetivo, ser responsável, ter curiosidade

A resposta correta é: as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não só atingir o objetivo, mas formular problemas, interpretar
resultados, ser objetivo, ser responsável, ter curiosidade
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na escola, uma parcela de professora utiliza como ferramenta didático-pedagógica para a construção de aprendizagem de forma
lúdica, que explore mentalmente e fisicamente as habilidades dos estudantes em fase de aprendizagem. Tais atividades são um
conjunto de regras, que podem ser trabalhadas explorando a parte física e mental.
Tal descrição pode ser comparada ao estudo de Métodos Socializados de Ensino voltado para:
Escolha uma opção:
a. Uso de jogos 
b. Estudo de caso
c. Trabalho em grupos
d. Dramatização
A resposta correta é: Uso de jogos
Podemos caracterizar as metodologias de ensino como, EXCETO em:
Escolha uma opção:
a. Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministrados aos
estudantes

b. O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e os estudantes
c. Se constituem numa sequencia de operações com vistas a determinados resultados esperados
d. Realização de planejamentos pelo professor para o desenvolvimento das aulas envolvendo a definição dos objetivos, a seleção dos
conteúdos e dos métodos de ensino
A resposta correta é: Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão
ministrados aos estudantes
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensemos na seguinte situação:
Grande parte dos professores da Rede Estadual de Ensino do Estado do Ceará atribui notas aos estudantes através de itens de prova,
propondo alguns critérios para que o estudante possa interagir com os conteúdos ministrados em sala de aula. Apenas uma pequena parcela
de professores utilizam recursos que possibilitem o exercício da pesquisa por fontes variadas como,jornais, revistas, almanaques, sites da
internet entre outras, possibilitando o diálogo com outros conteúdos propostos pelo próprio currículo escolar. Tais metodologias avaliativas
fazem parte de uma ação pedagógica a qual podemos denominar de:
Escolha uma opção:
a. Ação pedagógica integradora 
b. Ação pedagógica fragmentada
c. Ação pedagógica disciplinar
d. Ação pedagógica hierárquica
A resposta correta é: Ação pedagógica integradora
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional recomenda flexibilidade nos assuntos relacionados ao ambiente escolar. A
respeito desta flexibilidade, leia atentamente as alternativas para responder corretamente:
I - Envolve a contínua prevalência dos aspectos de qualidade sobre os de quantidade e, sobretudo da aplicação e dos resultados
das provas finais.
II - Permite a aceleração de estudos para estudantes com atraso escolar.
III - Possibilita avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado.
IV - Aproveitar estudos concluídos com êxito.
V - Fornece obrigatoriamente, estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendi -
mento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensi no em seus regimentos.
 Estão corretos especificamente os itens:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV
b. I, II, IV e V
c. II, IV e V
d. I, II, III, IV e V 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os objetivos da aprendizagem, marque a opção que melhor caracteriza o objetivo da aprendizagem de MANIPULAÇÃO:
Escolha uma opção:
a. O aprendiz adquire competências que não possuía anteriormente
b. O discente e capaz de realizar uma ação de acordo com instruções e não apenas com base na observação. Começa a demonstrar
habilidade para manipular instrumentos selecionados

c. O estudante coordena uma série de ações, por intermédio do estabelecimento de uma sequência apropriada
d. O estudante é capaz de reproduzir um ato com um grau superior de exatidão e de eficiência
A resposta correta é: O discente e capaz de realizar uma ação de acordo com instruções e não apenas com base na observação. Começa a
demonstrar habilidade para manipular instrumentos selecionados
O ato de avaliar é inerente às ações humanas. Deve criar possibilidades para que ele possa compreender seus limites na
construção do conhecimento, valorizando suas verdades, interesses e autonomia.
Dentre as alternativas abaixo, marque a opção que melhor caracteriza o principio da avaliação.
Escolha uma opção:
a. O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a superação. Assim a avaliação procura não apenas compreender,
mas promover ações em benefício dos educandos e das escolas

b. O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a superação. Assim a avaliação se constitui numa saída emergencial para
a mediação e a resolução de possíveis conflitos em relação ao ensino aprendizagem na escola
c. O conhecimento humano é dado em determinados tempos históricos, ocorre sempre no presente com perspectivas de futuro. Assim a
avaliação procura apenas compreender ações em benefício das escolas
d. O conhecimento humanos visa sempre o imediatismo, conceitos como evolução e superação de dificuldades não se constituem em
estratégias metodológicas visadas para a resolução de problemas e definição de estratégias de aprendizagem. Assim a avaliação é
uma medida estratégica para mediação do conhecimento
A resposta correta é: O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a superação. Assim a avaliação procura não apenas
compreender, mas promover ações em benefício dos educandos e das escolas
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A didática ao longo dos anos tem desempenhado um papel fundamental, tendo em vista a diversidade de papeis por ela
desempenhado associados a diversas tendências pedagógicas.
Dentre as afirmativas abaixo, qual delas não faz parte das tendências pedagógicas?
Escolha uma opção:
a. Tendência libertadora, tendência libertária, tendência critico-social-dos conteúdos
b. Tendência tradicional, tendência renovadora, tendência progressista
c. Tendência renovadora, tendência não-diretiva, tendência tecnicista
d. Tendência neoliberal, tendência tradicional, tendência progressista 
A resposta correta é: Tendência neoliberal, tendência tradicional, tendência progressista
Professor Carlos trabalha numa escola pública em Uberlândia MG. Ele não consegue definir, no seu planejamento pedagógico
quais são os objetivos que deseja atingir nas aprendizagens dos seus estudantes. Se ele não consegue definir seus objetivos, não
poderá avaliar de maneira coerente os frutos de sua atividade de ensino e será complexo selecionar e voltar a planejar estratégias
de ensino mais ajustadas.
Nesse sentido, concordamos que o professor Carlos necessita de:
Escolha uma opção:
a. Definir seus objetivos de aprendizagem 
b. Caracterizar suas metas em ações de aprendizagem
c. Caracterizar suas ações em prol de alguma disciplinas específicas de modo a garantir a aprendizagem dos estudantes
d. Condicionar suas ações a atingir seus objetivos
A resposta correta é: Definir seus objetivos de aprendizagem
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das descrições abaixo caracterizam o Método Sócio-iIndividualizado de ensino da DESCOBERTA:
Escolha uma opção:
a. O ensino é caracterizado por meio de uma ação cuja experiência previamente decodificada por ele não é valorizada, tendo em vista
que o conhecimento é mutável e a aprendizagem é algo estático
b. Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e
princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o
erro como fonte de aprendizagem

c. O ensino realiza-se por meio de amplas unidades de trabalho com um fim em vista e supõe a atividade proposta do aluno.
Desenvolver o raciocínio aplicado à vida real, buscando soluções de um problema a integração do pensamento, sentimento e ação dos
educandos a partir da realidade, a globalização do ensino
d. Apresentação do aluno de uma situação problemática, para que ele proponha uma situação satisfatória, utilizando os conhecimentos
que já dispõe ou buscando novas informações por meio da pesquisa. Estimular a participação do aluno na construção do
conhecimento, desenvolvendo raciocínio, favorecendo a aquisição de conhecimentos e a transferência de aprendizagens
desenvolvendo a prática pela iniciativa de busca
A resposta correta é: Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios
conceitos e princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o
erro como fonte de aprendizagem
Numa determinada escola, alguns professores estão em conflito: Uns defendem a adoção de novos métodos avaliativos. Outros
consideram que a aplicação de provas mensais ainda se constitui em um método infalível de avaliação. Um dos docentes defendeu
que a avaliação deve partir para uma consciência crítica e de responsabilidade inerentes a todos os envolvidos no cotidiano da
escola. Para ele, mudar a avaliação se faz necessário adotar práticas avaliativas diferenciadas tais como:
Escolha uma opção:
a. Portfólio e Socialização
b. Observação e Portfólio 
c. Portfólio e Individualização
d. Observação e Contextualização
A resposta correta é: Observação e Portfólio
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as questões abaixo, marque a ÚNICA alternativa correta sobre o trabalho de Maria Montessori
Escolha uma opção:
a. Para Montessori, se tratando de aprender a aprender o mais importante é o processo de aquisição do saber. O processo de procura
peloconhecimento deve partir do estudante
b. Suas ideias estavam centradas no individuo enquanto um ser livre, ativo e social. O centro da atividade escolar não pode ser
caracterizado enquanto ensino professor ou mesmo os conteúdos disciplinares
c. Para ela, a prática pedagógica revela-se extremamente controlada e dirigida pelo professo, com atividades mecânicas no âmbito de
uma proposta educacional rígida e passível de ser programada em detalhes pormenorizados
d. Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a criança se constitui enquanto um ser humano integral, desde o seu
nascimento

A resposta correta é: Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a criança se constitui enquanto um ser humano integral,
desde o seu nascimento
Analise e faça a correspondência das principais categorias do domínio cognitivo segundo a taxonomia de objetivos educacionais
de Bloom.
A sequência correta de cima para baixo é:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV, V, VI, III
b. IV, I, II, V, III, VI
c. IV, I, II, V, VI, III 
d. III, IV, V, I, II, VI
A resposta correta é: IV, I, II, V, VI, III
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nossos estudos, realizamos a leitura e discussão sobre as Tendências Pedagógicas, dentre elas, marque a alternativa que
melhor caracteriza a descrição abaixo:
“Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa superação, origina-se no materialismo histórico
que, em sala de aula, se expressa na metodologia dialética de construção sócio individualizada do conhecimento”.
Estamos nos referindo a:
Escolha uma opção:
a. Pedagogia Progressista Crítico-Social
b. Pedagogia Histórico-Crítica 
c. Pedagogia Progressista Libertadora
d. Pedagogia Liberal Renovada
A resposta correta é: Pedagogia Histórico-Crítica
A pedagogia tecnicista teve como fonte de inspiração as teorias behavioristas da aprendizagem, desenvolvidas por diversos
autores, de que se destaca SKINNER. Trabalhando com uma eficiente articulação entre estímulos e recompensas, essa pedagogia
tentava condicionar o estudante a emitir resposta esperadas pelo professor.
Dentre os aspectos da pedagogia tecnicista, marque a única opção incorreta:
Escolha uma opção:
a. A educação escolar funciona como modeladora do comportamento, oportunizando ao mercado de trabalho, indivíduos tecnicamente
competentes
b. A prática pedagógica revela-se extremamente controlada pelo professor
c. O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o professor o mediador dos processos de ensino aprendizagem. A proposta
centra-se no diálogo e a construção de sabres mutuamente compartilhados

d. As atividades são mecânicas, no âmbito de uma proposta educacional rígida e passível de ser programada
A resposta correta é: O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o professor o mediador dos processos de ensino aprendizagem. A
proposta centra-se no diálogo e a construção de sabres mutuamente compartilhados