regiane 2 atividades

Prévia do material em texto

Nome: Regiane Cardoso Miranda 
RGM: 29874114
PLANO DE AULA
	I. Tema: Gênero textual tirinhas
	II. Dados de identificação:
Série: 2° ano do ensino fundamental 
Duração: Aproximadamente duas horas e meia.
	III. Objetivos: Leitura de imagens em narrativas visuais.
	IV. Conteúdos: Compreensão de tirinhas.
	V. Habilidade(s) da BNCC: ( EF15LP14 ) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionado imagens e palavras e interpretado recursos gráficos ( tipos de balões, de letras, onomatopeias ).
	VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas): Depois de, em aulas anteriores, o professor ter explicado as características das tirinhas e ter apresentado e lido com os alunos, algumas tirinhas, nesta aula o professor desafia a turma a construir as suas próprias tirinhas.
Construção das tirinhas:
O professor seleciona previamente o material necessário. O material selecionado deve ser distribuído para os alunos, que devem ser organizados em pequenos grupos. O professor deve garantir que entrega a cada grupo material variado, para que todos tenham o necessário para criar a sua própria tirinha.
O professor explica aos alunos que eles próprios, com orientação do professor, farão uma ou mais tirinhas com o material disponível, colando em uma folha a sua montagem.
Terminado esse trabalho, a tarefa tem uma segunda parte, que consiste em mudar os alunos de grupo para que eles apresentem a tirinha montada aos outros colegas.
	VII. Recursos didáticos:
- Recortes de imagens de personagens de tirinhas e de desenhos animados;
- Recortes de partes de quadrinhos e de balõezinhos das falas separadamente (os balões devem ter formatos variados e poucas palavras);
- Recortes de palavras e onomatopeias;
- Impressão de balõezinhos de falas sem nada escrito;
- Folhas brancas, cola e tesoura.
	VIII. Avaliação: Participação e esforço dos alunos.
	IX. Bibliografia: histórias em quadrinhos onomatopeias.
	X. Anexos (se houver):