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17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/8 TAMIRIS DE ASSIS PINANGE PEDAGOGIA 14 VoltarPrática como Componente Curricular 202109177478 - POLO CENTRO II - SANTO ANDRÉ - SP Início Sair 14:04:14 Modalidade TOTAL EAD Formulário 1. Onde você realizou a sua Prática? Qual era o nome da Instituição? Associação Bene�cente Criança Cidadã Santo André 2. O projeto tem característica de : Projeto Social Projeto Cultural 3. Em qual segmento fez sua observação ? ONG Projeto Social Projeto Cultural / Museu Trabalho Comunitário Trabalho Comunitário em Ambiente Religioso 4. Qual a data em que você iniciou ? Oi Tamiris, Parabéns! Você concluiu seu relatório e, se chegou até aqui preenchendo com cuidado todos os itens, já deu passos importantes para ser um pro�ssional valorizado no futuro! Suas horas serão computadas! Educational Performance Solution EPS ® - Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/8 30/03/2023 5. Qual a data em que finalizou ? 10/04/2023 6. O empreendedorismo social tem várias dimensões: psicossocial com vistas à mudança de comportamentos; cultural com objetivo de preservar a cultura local e incentivar e criar cultura de autossutentabilidade; econômica - a finalidade é a geração de renda, emprego e criação de mecanismos de benefícios e financiamento; política com objetivo de criar e desenvolver novas organizações; ambiental tem como objetivos assegurar o uso sustentável dos recursos naturais e redução do impacto ambiental e regulatória/institucional que objetiva incentivar a criação de políticas públicas para o empreendedorismo social. A partir dessas descrições, relate em qual dimensão está a organização que você observou e descreva como ela atua, trazendo evidências de sua ação vinculada com seu objetivo. De�niria como institucional, dentro da teoria institucional ,que engloba a teoria que agentes se angajam para transformar/criar uma instituição, com base em interesses, individuais ou coletivos. 7. A Prática como Componente Curricular deve necessariamente ser o espaço de mediar a Teoria e a Prática. Das disciplinas que você cursa atualmente, qual foi mais relevante para sua prática? Currículo Escolar. 8. Por que você escolheu este projeto? Escolhi esse projeto, com objetivo de manter crianças fora da rua, e promovendo o acompanhamento e orientação educacional, contribuindo para formação de cidadãos ciente dos seus direitos e deveres , dentro de padrões estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. 9. Para iniciar o relatório, descreva o projeto ou organização que observou. Escreva o nome, o campo de atuação, local em que é realizado, beneficiários, ações realizadas, periodicidade. O nome do projeto é Associação Bene�cente Criança Cidadã Santo André, tem como objetivo retirar crianças de rua, e promovendo o acompanhamento e orientação educacional às atividades socioeducativas de modo a propiciar condições que os auxiliem em seu desenvolvimento biopsicosocial, contribuindo para a formação de cidadãos cientes de seus direitos e deveres, dentro de padrões estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/8 10. Descreva brevemente o objetivo principal do projeto observado. O objetivo principal do projeto social é d i f i t d id d l á i 11. Você teve acompanhamento supervisão nessa observação? Se sim, relate essa experiência. Sim, tive acompanhamento de uma das moças que trabalha lá,. Por meio do auxílio dela consegui compreender mais sobre como contribuir com quem mais precisa e também a forma de como fazer isso. 12. Como foi sua relação com as pessoas envolvidas no projeto? A relação com as pessoas envolvidas no projeto foi ótima. Eles me explicaram desde o início como tudo funcionava e o que teria que fazer pra ajudar. 13. Qual a principal lição que você aprendeu na realização desta prática? Aprendi que existem pessoas que precisam de atenção. 14. Quais disciplinas teóricas foram importantes para você observar o campo de pesquisa e elaborar as atividades dessa prática? Várias disciplinas foram importantes mas a mais importante foi a didática. Ela conduz todo o trabalhado realizado. 15. Como foi a recepção no ambiente? Ruim Fraca Regular Muito boa Excelente 16. Você faz parte de algum projeto social que tem características de empreendedorismo social? Se sim, qual? Quais são suas atribuições nesse projeto? Se não faz parte de nenhum projeto, gostaria de fazer? Qual? Para desenvolver quais competências? Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/8 Não faço parte de nenhum projeto social no momento. Este no qual realizei foi interessante e acredito que talvez volte a contribuir. Se caso manter meu vínculo continuarei realizando o que for imposto. 17. O que achou da experiência de atuar na Educação não-formal? Ruim Fraca Regular Muito boa Excelente 18. O que você destaca de mais importante aprendizado nessa experiência? A união em prol das pessoas que mais precisam. 19. Os empreendedores sociais convertem assuntos sociais em oportunidades, criam negócios e transformam a experiência empreendedora em conhecimento empreendedor. Descreva os objetivos do projeto social observado. Como a equipe desenvolve esses objetivos? Quais estratégias são utilizadas? No geral, o projeto social faz ações bene�centes pra ganhar doações. Tenta realizar um chamado público para empresas e organizações não governamentais contribuírem. 20. Com base no que foi observado, descreva se a história de vida do empreendedor está diretamente vinculada com o objetivo do negócio social. Como surgiu a ideia do negócio social? Como foi planejado? Como iniciou? Descreva esses itens, fazendo relação com a comunidade na qual o negócio está instalado. A ideia surgiu com um grupo de pessoas, O planejamento foi colocado no papel com os interesses de cada um e ao longo dos anos se desenvolveu nos bairros mais próximos e depois se estendeu para todas as regiões da cidade 21. O empreendedorismo social, o principal objetivo é direcionado ao bem-estar coletivo. Ou seja, a criação de produtos, negóciosou soluções que, de alguma maneira, solucionem ou minimizem necessidades da sociedade em âmbitos como a educação, a saúde, o meio ambiente ou a sociedade. Relate a partir da observação realizada quais são as necessidades que originaram o projeto social? Quem são os beneficiados do projeto? Como o projeto acontece? Quem são os envolvidos no planejamento e na execução do projeto social? Relate esses pontos, fazendo vínculo teórico com o que você aprendeu nas aulas teóricas. Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/8 A necessidade principal de ter sido feito o projeto foi na ânsia por ajudar o próximo. Os bene�ciados do projeto foram diversos públicos porém no geral foi mais voltado para população mais carente. Ele acontece com a organização de um grupo que possui o mesmo interesse em comum e eles se organizam sempre em bairros de grande concentração de pessoas pra que consigam atender melhor e em maior quantidade. 22. Relate como ocorre o processo de formação do empreendedor social no projeto observado. Descreva os espaços e os contextos de aprendizagem em que as ações do projeto acontecem. Todos os contribuintes se organizam em um espaço especí�co como escolas, hospitais, bairros carentes e fazem a entrega de marmitas, cortam cabelo, leem histórias, peças de teatro, entregam presentes, entre outras atividades. 23. Descreva como é a atuação da liderança do projeto. Como acontece o diálogo com a equipe que trabalha no projeto? Quais são as ações didáticas e pedagógicas que ocorrem no interior do projeto? Como ocorre o processo de socialização entre a equipe? As ações pedagógicas e didáticas que ocorrem no seu interior são de ensinar a como ser um bene�ciario e assistencialista de sucesso. São feitas rodas de conversa que cada um descreve seus interesses e ideais. 24. O empreendedor social tem como missão de vida construir um mundo melhor para as pessoas. Descreva as causas humanitárias que são tratadas no projeto observado. Como são interpretados os seguintes conceitos pelos agentes do projeto: inovação, oportunidades, acesso aos direitos humanos, mudança social, desenvolvimento do do ser humano, reestruturação social. Descreva cada item acima, elaborando um texto sobre a importância do empreendedor social e o desenvolvimento de mudanças significativas na sociedade onde está implementada. Inovação. Foi feito várias publicações através de redes sócias e mídias digitais para que atingisse mais participantes no projeto. Isso é muito importante utilizar da globalização e seus meios de comunicação. Oportunidades. São criadas várias oportunidades com o auxílio que é realizado, um exemplo é a mudança da aparência através de cortes de cabelo de graça que permite a pessoa adquirir con�ança e através dela ir na busca do mercado de trabalho. Acesso aos direitos humanos. Permite que todos eles possam se sentir inclusos na sociedade e se sintam dignos para exercer sua cidadania. Mudança social. É de grande importância tudo que é realizado, de modo que se queremos uma mudança, devemos começar pensando no próximo, não só em si mesmo. Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/8 25. No projeto social ou cultural observado como você descreveria a capacidade que as ações deles originadas têm de gerar inovação ao identificar diferentes maneiras para modificar as condições de vida dos excluídos da sociedade. Como você compreende o projeto observado: como filantropia ou como um processo de desenvolvimento humanitário. Justifique seu relato com evidências observadas no projeto. Com base no que foi observado o projeto social é voltado para a �lantropia. Uma vsz que a �lantrópica prega o amor à humanidade, e oferecem ajuda a quem precisa sem pedir nada em troca, por meio de várias atitudes altruístas e solidárias 26. Realizar um processo de planejamento participativo não é fácil, pois as pessoas e os grupos são heterogêneos. Como é a atividade da equipe de organização do projeto observado? Há financiadores e/ou parceiros? Qual a relação com eles? Como se comportam os beneficiários das ações? Como a equipe organizadora se relaciona com eles? Os membros que formam a equipe do projeto se organizam de�nindo um objetivo em comum e para quem será destinado esse auxílio. Os benefícios das ações �cam muito felizes por saber que existem pessoas dispostas a ajudar os mais necessitados e sempre agem e demonstram gratidão. A equipe sempre é muito bem recebida e há uma interação calorosa entre eles. 27. O primeiro passo de um projeto é a análise do contexto ou diagnóstico da situação. Descreva a realidade local, social e institucional na qual o projeto está instalado? Como é a relação entre a equipe organizadora e a comunidade? Como é a relação com o público-alvo do projeto? Como é a relação no plano macro, ou seja, com o município e o estado? Não existe um local correto que é localizado a fundação, eles se distruibem em diversas áreas. A relação entre a equipe organizadora e a comunidade sempre foi de gratidão e respeito. Já com o estado e o município, alguns órgãos tentam participar dentro do possível. 28. Em relação à equipe do projeto: quem são e como pensam os atores naquela realidade? Quais seus desejos e necessidades? Quais os problemas, suas causas e seus efeitos? Quais são os valores da equipe do projeto? Eles coincidem? Quais as características e as competências da equipe? Eles pensam que poderiam ser eles naquela situação e que querem fazer o possível pra que dê alguma forma aquelas pessoas tenham um conforto e percebam que existem pessoas dispostas a ajudar. Em observação e conversas também notei que eles trabalham em áreas relacionadas a saúde e bem estar social, o que acaba coincidindo com o que é proposto. 29. A figura do líder em um projeto social é fundamental para a permanência e vitalidade do projeto. A liderança do projeto tem capacidade para mobilizar pessoas? Há relação dialógica? Como acontece? Descreva-a. Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 7/8 Sim, o responsável pelo projeto sempre se dispõe pra sanar dúvidas e é aberto a sugestões. Desse modo, ele dispõe um horário e local pra que seja feito essa discussão. 30. Planejar as atividades de um projeto é não sódefinir quais as ações e procedimentos necessários para alcançar os resultados desejados, mas também programar o tempo e a sequência em que se desenvolverá cada uma dessas atividades. O projeto tem um cronograma? Como ele se desenvolve? O cronograma é mensal. Sempre se organizam para que em cada mês tenha uma ação. 31. A equipe organizadora realiza reuniões para planejamento e avaliação? Com qual periodicidade? Como é o diálogo? Há liberdade para todos participarem ativamente? Como são realizadas as reuniões? É feito levantamento e organização de informações e dados? Como os dados são tratados? Relate essas indagações, fazendo relação teórica com os conhecimento apreendidos no curso. As reuniões são conforme a disponibilidade dos integrantes e há liberdade para que todos possam expressar sua opinião ativamente. Além disso, as reuniões ocorrem disponibilizando cadeiras e mesas para que as ideias sejam discutidas e é feito um levantamento do que será gasto. Os dados são anexados em um planilha do computador. 32. Após passar por essa experiência de prática, como você descreve o tema "empreendedorismo social? Como pensar em uma educação que oferte às pessoas oportunidade de desenvolvimento de competências? Relate esses perguntas mediante as evidências trazidas no campo de observação e a partir da sua observação e dos conteúdos trabalhados nas aulas, durante seu curso. A prática me trouxe a oportunidade de aprimorar conhecimentos voltados para esse tema. Pretendo trabalhar como pedagogo social sendo coordenadora ou professora em escolas. 33. Essa prática lhe trouxe oportunidades novas? Você conseguiu compreender que o campo do empreendedorismo social? Como você se percebe nesse contexto? Você planeja ser um pedagogo social? Em que área? Como faria isso? A prática me trouxe a oportunidade de aprimorar conhecimentos voltados para esse tema. Pretendo trabalhar como pedagogo social sendo coordenadora ou professora em escolas. 34. Proposta - Hora de colocar a mão na massa! Após ter realizado a sua observação e registrado suas primeiras impressões, chegou a sua hora de propor e começar a pensar como um educador. Você, no vídeo de instrução, recebeu uma missão: "pensar no empreendedorismo social como uma realidade de transformação da vida das pessoas. Convido você a voltar sua atenção mais uma vez para a sua comunidade local e olhar o entorno. Quais as necessidades sociais existentes em sua localidade? Como você, como futuro(a) profissional de educação pode intervir nessa realidade e na comunidade? Você poderia realizar transformação na vida das pessoas? Como? Então agora é hora de você voltar sua atenção para sua comunidade local. Observe a comunidade em queEducational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') 17/04/2023, 14:04 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 8/8 você reside. Você consegue entender as necessidades dessa comunidade e comprometer-se com ela de maneira democrática e colaborativa? Consegue enxergar possíveis soluções para essas demandas e propor projetos sociais ou culturais que atendam essas demandas? Consegue propor e liderar projetos nessa comunidade? Consegue vislumbrar possíveis parcerias para esse projeto? Então, esboce um possível projeto social ou cultura e relacione os itens abaixo para iniciar o projeto: Setor Em que área atuará? Qual a demanda? Qual o objetivo geral do projeto? Quais os objetivos específicos do projeto? Qual será a metodologia que você utilizará neste projeto? Precisa de investimentos? Onde conseguir esses investimentos? Quais poderão ser parceiros? O que esse grupo entregará para a sociedade? Em qual área atuará: Merendeira Qual a demanda : Sem uma demanda especí�ca. Qual objetivo geral do projeto : Auxílio a pessoas carentes com alimentação, vestuário, saúde, educação, etc. Quais os objetivos especí�cos do projeto: Ajudar o próximo. Qual a metodologia que usará nesse projeto: Irei utilizar a organização e participação, e principalmente a didática pra saber o que fazer e como fazer em cada situação. Precisa de investimentos: Será necessários contribuintes. Quais poderão ser parceiros: Todos os dispostos a participar. O que esse grupo entrega pra sociedade: Esse grupo entrega a lição de que a união faz a força e não basta somente sonhar é necessário fazer, é á i i é á i b 35. Considerando o PCC como componente curricular obrigatório do seu curso, qual a sua satisfação sobre a contribuição desse processo em sua formação? Muito satisfeito Satisfeito Parcialmente satisfeito Insatisfeito Educational Performance Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.4.41')
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