Fundamentos Teóricos e Metodológicos Para a Educação em Tempo Integral ATIVIDADE DE PESQUISA ll

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ATIVIDADE DE PESQUISA: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E
METODOLÓGICOS PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
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ATIVIDADE DE PESQUISA ll
-As escolas de Educação Integral devem ter um compromisso com a formação
integral de seus estudantes, buscando a efetivação de um projeto educacional
com perspectiva contemporânea, comprometido com a transformação social
dos valores morais, da autonomia, da cooperação e da democracia.
Explique como deve acontecer a organização das atividades por eixos ? (
mínimo 15 linhas)
O modelo de educação integral deve considerar os diferentes eixos
do saber como uma forma de efetivar não apenas a formação
desses alunos, mas considerar que
as perspectivas educacionais se pautem na forma como esse
indivíduo irá aplicar o saber em sociedade, ou seja, educar
integralmente é preparar o aluno para fora do ambiente escolar.
Os eixos da educação integral são:
Eixo I: Currículo e Prática de Ensino na Educação Básica, suas
Modalidades e Atendimentos Específicos1;
Eixo II: Gestão Educacional;
Eixo III: Grandes Temas da Educação.
Organização do Eixo I:
Ciências da Natureza
Linguagens
Matemática
Ciências Humanas
Organização do Eixo II:
Alguns dos tópicos presentes no Eixo II são:
Liderança Educacional;
Gestão de Pessoas;
Gestão de Equipe;
Gestão Pedagógica.
Organização do Eixo III:
Alguns dos tópicos presentes no Eixo III são:
Cultura Digital;
Alfabetização;
Letramento;
Direito Educacional;
Protagonismo Juvenil.
	Organização do Eixo II:
	Organização do Eixo III: