LINGUISTICA GERAL QUESTIONARIO II

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Curso LINGUISTICA GERAL 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 21/05/23 18:24 
Enviado 21/05/23 18:29 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
3 em 3 pontos 
Tempo decorrido 4 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
 A Linguística é considerada uma ciência devido às propostas de estudo da língua de Ferdinand 
de Saussure. Consideram-se: 
I - As ideias de Saussure foram publicadas no famoso Curso de Linguística Geral, de 1916, 
pelos alunos Charles Bally e Albert Sechehaye. 
II - É no curso que são encontrados os conceitos fundamentais do modelo teórico estruturalista. 
III - Saussure enfatizou a ideia de que a língua é um sistema. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas I está correta. 
 
b. 
Apenas II está correta. 
 
c. 
Apenas III está correta. 
 
d. 
II e III estão corretas. 
 
e. 
Todas estão corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: e). Durante suas aulas na Universidade em Genebra, 
Saussure estabeleceu os conceitos principais dos estudos da língua. Tais 
conceitos foram publicados em 1916, três anos após a morte deste linguista, 
no livro Curso de Linguística Geral, por dois discípulos. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Chico Bento pode ser considerado um típico habitante da zona rural, comumente chamado de 
“roceiro” ou “caipira”. Considerando a sua fala, essa tipicidade é confirmada primordialmente: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais. 
Respostas: a. 
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais. 
 
b. 
Pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais. 
 
c. 
Pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como 
coloquial. 
 
d. 
Pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios 
urbanos. 
 
e. 
Pela utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais 
urbanizadas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: a). A língua, em um estudo sincrônico, apresenta variação. 
No caso da língua portuguesa no Brasil, a língua – hoje, neste momento – 
apresenta variação caipira, gaúcha, carioca etc. 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Dado que o signo linguístico é o resultado da união de conceito (significado) com uma imagem 
acústica (significante), como representado na figura abaixo, no que concerne a arbitrariedade 
do signo? 
 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
Na relação convencional entre o significante e o significado. 
Respostas: a. 
Na relação convencional entre o significante e o significado. 
 b. 
 
Na relação convencional entre o objeto e o nome. 
 
c. 
Na relação convencional entre o fonema e a letra. 
 
d. 
Na relação convencional entre o sentido do signo e o objeto. 
 
e. 
Na relação convencional entre os morfemas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a). O signo linguístico é convencional entre suas próprias 
partes: significado e significante. Afinal, não há nada na sequência, por 
exemplo, dos fonemas /kaza/ que remetam ao sentido de lar, moradia. Mas, a 
partir do momento em que foi dado um sentido a uma sequência fonética, essa 
associação não é mais desfeita. 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Em relação à teoria dos gerativistas de Princípios e Parâmetros, qual frase não preenche o lugar 
do sujeito devido às especificidades da língua? 
Resposta Selecionada: c. 
“Viu João?” 
Respostas: a. 
“Did you see John?” 
 
b. 
“Tu viste a Juan?” 
 
c. 
“Viu João?” 
 
d. 
“Sim, eu vi o João.” 
 
e. 
“Yes, I saw him.” 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: c). Segundo os Princípios, as línguas possuem sujeito e 
predicado. No caso da língua inglesa, por exemplo, o sujeito sempre é 
preenchido por um termo, mesmo que ele não tenha significação (“ it”, no 
caso). Ao contrário da língua inglesa, a língua portuguesa admite uma oração 
em que o lugar do sujeito fique vazio. 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Foi Saussure que estabeleceu os estudos linguísticos em um nível 
científico, mas foi outro linguista, posterior a Saussure, que relacionou 
tais estudos ao termo “estruturalismo”. Esse outro linguista é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Roman Jakobson. 
Respostas: a. 
Charles Bally. 
 
 
b. 
Roman Jakobson. 
 
c. 
Leonard Bloomfield. 
 
d. 
Noam Chomsky. 
 
e. 
André Martinet. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: b). O primeiro paradigma da Linguística 
é nomeado de Estruturalismo. Foi Jakobson, em um 
congresso, o primeiro a empregar a palavra estruturalismo 
para designar a ideia de sistema de Saussure. 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Leia as assertivas, marcando, posteriormente, a alternativa correta ( V – VERDADEIRA e F – 
FALSA) em relação a cada afirmação. 
I - Para os gerativistas, a teoria estruturalista de aquisição da linguagem é inadequada por não 
dar conta da criatividade da linguagem humana. 
II - A gramática gerativo-transformacional deu-se conta de que todo falante nativo pode emitir 
e compreender um número infinito de frases novas. 
III - Ao contrário de Saussure, para Chomsky a competência é um fenômeno dinâmico, que 
envolve inteiramente o aspecto criativo da língua. 
IV - A língua, para Saussure, é uma instituição individual, um contato do indivíduo, portanto, 
um objeto exterior ao sujeito. 
V - É no aspecto da criatividade linguística que a dicotomia chomskyana 
competência/desempenho se opõe nitidamente ao par saussureano langue/parole. 
 
Resposta Selecionada: a. 
V-V-V-F-V. 
Respostas: a. 
V-V-V-F-V. 
 
b. 
V-V-V-V-F. 
 
c. 
V-F-V-F-V. 
 
d. 
F-V-V-V-V. 
 
e. 
V-F-F-F-V. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: a). Para Saussure, a língua é um fenômeno social e pode 
ser estudada à parte do sujeito falante. A fala é, para ele, o ato individual do 
uso da língua. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para Saussure, o linguista deve estudar o sistema da língua, exatamente: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Como se configuram as relações internas entre os elementos da língua. 
Respostas: a. 
Como se configuram as relações internas entre os elementos da língua. 
 
b. 
Sobre a relação entre a língua e os falantes, grandes influenciadores das 
mudanças da língua. 
 
c. 
Acerca da história da língua, em um estudo diacrônico. 
 
d. 
Como a língua é vinculada com a realidade social, cultural etc. dos 
falantes. 
 
e. 
Porque a língua não pode ser estudada fora de sua própria evolução. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: a). Saussure estabelece a língua e não a fala para ser objeto 
de estudo, desvinculando a língua de qualquer fator externo, seja o falante, 
seja um aspecto político, porque a língua, para ele, pode ser estudada por ela 
própria, ou seja, a sua estrutura. 
 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Para os gerativistas, seguidores de Noam Chomsky, as frases 
gramaticais devem ser estudadas. Assim, indique a frase agramatical, 
aquela que seria descartada pelos gerativistas: 
 
Resposta Selecionada: b. 
“Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.” 
Respostas: a. 
“Quantos livros você escreveu?” 
 
b. 
“Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.” 
 
c. 
“Ele disse que João vai se casar.” 
 
d. 
“Os alunos, parece que estão cansados.” 
 
e. 
“Os alunos, parece que eles estão cansados.” 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: b). Agramaticalidade significa que uma 
sequência oracional não é reconhecida como parte da 
língua. Qualquer falante nativo reconhece e aceita como 
frase da sua língua, ou a despreza. 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Saussure foi o primeiro linguista a estabelecer uma distinção nítida 
entre dois pontos de vista relacionados aos estudos linguísticos,traçando dois eixos: o das simultaneidades e o das sucessividades. Ao 
eixo das simultaneidades associamos a sincronia. Ao eixo das 
sucessividades associamos a diacronia. Com base nessa informação, 
como as lacunas a seguir podem ser preenchidas com as palavras 
“sincrônico” e “diacrônico”? 
I - Tudo o que se relaciona ao aspecto estático ou funcional da língua, 
ou seja, ao seu estado num dado momento, é típico do ponto de vista 
__________ da Linguística. 
II - As evoluções da língua, acompanhando o curso do tempo e 
submetidas a comparações com outros idiomas que tenham entre si um 
vínculo histórico, referem-se ao ponto de vista __________ da 
Linguística. 
III - Relações de temporalidade remetem o linguista ao estudo 
__________ da língua. 
IV - Relações estruturais remetem o linguista ao estudo __________ da 
língua. 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – 
sincrônico. 
Respostas: a. 
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – 
sincrônico. 
 
b. 
I – diacrônico; II – sincrônico; III – diacrônico; IV – 
sincrônico. 
 
c. 
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – 
sincrônico. 
 
d. 
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – 
diacrônico. 
 
e. 
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – 
diacrônico. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a). O estudo sincrônico separa um 
momento da língua para estudá-la. Por isso, a língua é 
considerada, nesse estudo, como fenômeno estático. O 
estudo diacrônico, por sua vez, verifica a língua em suas 
transformações no decorrer do tempo, em uma linha 
temporal. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Sobre o valor linguístico, considera-se falso: 
Resposta Selecionada: c. 
É a aplicação do signo aos objetos do mundo. 
 
Respostas: a. 
O signo é a união de significante e significado. 
 
b. 
Um signo só existe em oposição a outro. 
 
c. 
É a aplicação do signo aos objetos do mundo. 
 
d. 
O signo deve ser considerado fora da realidade pragmática da língua. 
 
e. 
O signo é considerado pela sua imanência. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: c). O valor do signo está justamente na relação entre 
um signo com outro signo, e não com o mundo.