Educação Especial e Inclusiva 1 4 Questionário Avaliativo - 25 pontos

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Questão 1
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 2
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 3
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Iniciado em terça-feira, 4 abr 2023, 18:55
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 4 abr 2023, 19:05
Tempo
empregado
10 minutos 31 segundos
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
O caráter transversal da Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, define que os suportes e
apoios necessários ao processo de escolarização do educando devem ser oferecidos:
Escolha uma opção:
a. Somente No ensino Médio.
b. Somente Na educação infantil.
c. Somente No ensino fundamental.
d. No ensino fundamental e médio.
e. Em todas as etapas, níveis e modalidades de ensino.
Sua resposta está correta.
O principal objetivo da Educação Inclusiva é:
Escolha uma opção:
a. Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
b. É garantir a matrícula das crianças em salas Especiais.
c. Inclusão de crianças no ensino fundamental.
d. Valorizar as diferenças e oportunizar a todos os alunos, o acesso ao espaço escolar e
ao conhecimento científico com igualdade de oportunidades.
e. Inclusão de jovens e adultos no Ensino Médio.
Sua resposta está correta.
Período que surgiram as classes especiais dentro de escolas comuns. E os testes de inteligência eram realizados,
no sentido de identificar e selecionar apenas as crianças com potencial acadêmico. Este período ficou conhecido
como:
Escolha uma opção:
a. Segregação.
b. Socialização.
c. Exclusão.
d. Inclusão.
e. Integração.
Sua resposta está correta.
Educação Especial e Inclusiva
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Questão 4
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 5
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 6
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Participação da família e da comunidade;
b. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas;
c. Atendimento educacional especializado;
d. Reconhecer e respeitar as diferenças;
e. Segregação social;
Sua resposta está correta.
Na Roma antiga relatos mostra que as crianças eram preparadas para guerra desde o seu nascimento, e pela
prática social daquela época, as crianças que nascessem “disformes” ou seja com alguma anomalia, eram
abandonadas à beira dos rios, matas e desertos, ficando assim desprotegidas morriam de fome ou eram 
devoradas por animais. Essa Técnica era Chamada de:
Escolha uma opção:
a. Extinção.
b. Separação.
c. Doutrinação.
d. Exposição.
e. Reabilitação.
Sua resposta está correta.
A Declaração de Salamanca é um documento internacional que apresenta proposições sobre:
Escolha uma opção:
a. Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável.
b. Perspectivas para uma educação inclusiva.
c. Propostas de educação em Direitos Humanos.
d. Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI.
e. Garante o processo de integração nas classes especiais.
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 8
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 9
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
Sobre as práticas da Educação Inclusiva, é incorreto dizer QUE:
Escolha uma opção:
a. A educação inclusiva requer mudança de antigos para novos paradigmas. E é a partir da
compreensão de inúmeros aspectos ligados aos conceitos de igualdade e de diferenças é que
se pode investir em seres humanos melhores e mais fraternos.
b. Nesse modelo de educação, é preciso criar alternativas técnico-pedagógicas,
psicopedagógicos e sociais que possam contribuir para o processo de aprendizagem de todas
as crianças.
c. O conceito de educação inclusiva se refere ao acesso à escola de todos os alunos,
indistintamente, independentemente, do fato de apresentarem dificuldades e ou
deficiências.
d. É processo que visa apoiar a Educação para Todos, implica encarar a escola como um
espaço onde todas as crianças e jovens têm lugar para aprender e adquirir conhecimento e
para desenvolver-se enquanto pessoa.
e. Na educação inclusiva a escola não precisa se adequar, mas os próprios alunos que
precisam se adaptar ao ambiente.
Sua resposta está correta.
Frente ao contexto histórico e social, podemos perceber que desde a antiguidade a aceitação das pessoas com
deficiência vinha sendo construída com muita luta, lágrima e tortura. Em qual fase histórica podemos citar o
famoso Personagem “O CORCUNDA DE NOTRE-DAME”.
Escolha uma opção:
a. Segregação.
b. Integração.
c. Exclusão.
d. Inclusão.
e. Separação.
Sua resposta está correta.
Médico Francês que, em 1800, educou o “menino selvagem” no sul da França, e ficou conhecido como o PAI DA
EDUCAÇÃO ESPECIAL:
Escolha uma opção:
a. Abade L'Epée.
b. Montessori.
c. Pedro Ponce de Leon.
d. Louis Braille.
e. Jean Itard.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
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A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa de um único sistema educativo para todos, ou seja, a
inclusão de:
Escolha uma opção:
a. Todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na escola
regular.
b. Todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação especial.
c. Crianças com necessidades educativas especiais, em turmas de educação especial da
escola regular.
d. Todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação especial.
e. Todas as crianças apenas com deficiências física.
Sua resposta está correta.
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