Prática de Ensino em Educação Infantil - Modelo Atividade III - Plano de Atividades

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PLANO DE ATIVIDADE
*Todas as Respostas devem ser digitadas.
	AUTOR
Clésia Santos Xavier de Luna Araújo
RGM: 29568901
CRUZEIRO DO SUL - POLO NOVA MUTUM /MT
	CAMPO DE EXPERIÊNCIA
 Corpo, gestos e movimentos
	INDICAR O GRUPO ETÁRIO
Crianças bem pequenas ( 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
	OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidadaes manuais adiquirindo controle para desenhar,pintar, rasgar, folhear entre outros.
	CONTEXTOS PRÉVIOS
 Para essa atividade é necessario fazer uma roda de conversa falando sobre a atividade escolhida, e sera realizada com material impresso ,papel crepom e giz de cera e cola dentro da sala de aula com as crianças distribuidas em circulo.
	MATERIAIS
- papel A4, papel crepom, cola e giz de cera.
UNIDADE 3
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
	ESPAÇOS
Em sala de aula.
	TEMPO SUGERIDO
Aproximadamente 40 minutos ou até enquanto a criança estiver envolvida e interessada na atividade.
	PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR
Qual a Percepção das crianças em relação aos materiais utilizados?, Quanto tempo a criança levou para executar a atividade?, Quais formas de interação expressaram?, Que conhecimento prévio já tinham sobre o tema da atividade?
	ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE)
As crianças estarão distribuidas em circulo, onde o professor entregará as atividades para cada um , como também os materiais possibilitando a autonomia de escolha de cores do papel crepom como do giz de cera para cada um, em seguida auxiliará com o manuseio da cola orintando sempre.As crianças irão pinta com giz de cera o tronco da árvore e em seguida irão rasgar pedaços de papel crepom e colar na copa da árvore. 
	FINALIZAÇÃO
Com a atividade executada , orientar as crianças a recolher e guardar os materiais colocando a atividade no varal para exposição e secagem em seguida leva-los á higienizar as mãos.
*Todas as Respostas devem ser digitadas.