Planejamento M1 - O Eu preceptor_ contexto da educ_ em saúde_final (1)

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Módulo
01 Planejamento
Curso de Formação de Preceptores da Educação em Saúde CH: 180 h
MÓDULO 1 - O Eu preceptor no contexto da educação em saúde CH: 45 h
Objetivos educacionais:
• Subsidiar teoricamente o exercício da preceptoria em saúde;
• Discutir sobre o papel e as atribuições do preceptor na prática da preceptoria em saúde;
• Promover conhecimentos sobre práticas pedagógicas que fortaleçam a condução do preceptor no processo de ensino-
aprendizagem;
• Conhecer as normas e legislações vigentes referente ao perfil do Preceptor e a prática em preceptoria.
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Unidade 1 - A identidade do preceptor no processo formativo da educação em saúde CH: 15h
Conteúdos educacionais: O exercício da preceptoria em saúde. O papel e as atribuições do preceptor na prática da preceptoria em
saúde. Práticas pedagógicas no processo de ensino- aprendizagem. Normas e legislações referentes ao perfil do Preceptor.
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Módulo
01 Planejamento
Objetivos educacionais:
• Refletir sobre o papel do preceptor na interface com o estudante, com o docente e com os profissionais da assistência.
• Compreender os aspectos éticos que influenciam o processo de ensino aprendizagem na preceptoria.
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Unidade 2 - Desafios éticos para o exercício da preceptoria CH: 08h
Conteúdos educacionais: A interface do papel do preceptor com o estudante, docente e profissionais da assistência. Aspectos éticos
no processo de ensino-aprendizagem na preceptoria.
Unidade 3 - O preceptor e a relação com os principais atores do processo de ensino- aprendizagem CH: 07h
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Objetivos educacionais:
• Fornecer subsídios teóricos para potencializar o desenvolvimento de uma relação empática com atores envolvidos no processo de
ensino e aprendizagem;
• Conhecer estratégias que facilitam a integração do preceptor com o docente, discente e coordenadores do curso;
• Abordar a importância da atuação estratégica e alinhada do preceptor com os demais atores para potencializar os resultados.
Módulo
01 Planejamento
\\\Conteúdos educacionais: A empatia na relação com os atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Integração do 
preceptor com o docente, discente e coordenadores do curso. Atuação estratégica do preceptor no contexto de saúde.
Unidade 4 - EPAs (Atividades Profissionais Confiabilizadoras - Entrustable Professional Activities) CH: 15h
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Objetivos educacionais:
• Promover uma visão geral sobre a implantação das EPAs;
• Operacionalizar a aplicação das EPAs no contexto da preceptoria;
• Ensinar a realizar o monitoramento e avaliação das EPAs.
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Conteúdos educacionais: Implantação e operacionalização das EPAs no contexto da preceptoria. Monitoramento e supervisão do 
desenvolvimento da EPA.
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Recursos educacionais: livro interativo multimídia, recursos multimídia, material em pdf e questionário avaliativo.
Estratégia de avaliação do módulo: serão realizadas atividades formativas distribuídas ao longo dos recursos educacionais e que 
não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem. E atividade avaliativa somativa (questionário) ao fim do módulo.