Simulado Práticas de Ensino na Educação Básica

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28/05/2023, 14:56 Estácio: Alunos
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Meus Simulados
 Teste seu conhecimento acumulado
Quest.: 1
Muitos pro�ssionais da equipe pedagógica e docente da escola podem auxiliar no crescimento pro�ssional do
estagiário em meio ao campo de estágio. Entretanto, segundo a Portaria nº 2.071/2020, a supervisão das atividades de
estágio cabe ao:
Quest.: 2
A documentação de estágio é muito importante, porque ela é que garante e atesta a sua formação pro�ssional e,
consequentemente, é ela que permite alcançar o título de licenciado em uma determinada área de conhecimento.
O primeiro documento que o licenciando deve providenciar é:
Lupa   Calc.
   
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Aluno: PRISCILA SILVA SANTANA Matr.: 202105039127
Disciplina: DGT0745 - PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA  Período: 2023.2 EAD (G) / SM
1.
Professor Regente.
Diretor da Unidade Escolar.
Coordenador de Curso.
Secretário Escolar.
Supervisor do Estagiário.
2.
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Quest.: 3
O estágio é um espaço de construção de conhecimento e transformações. Nesse sentido, o olhar do estagiário deve
estar voltado para observar o que segue, exceto:
Quest.: 4
Sobre o cumprimento de horas do estágio obrigatório devemos entender que:
Quest.: 5
Considerando os métodos, as estratégias e as concepções de avaliação utilizados nos processos de ensino‐
aprendizagem, julgue os próximos itens. As estratégias didáticas da EJA devem considerar:
 
I - a andragogia, que prioriza o trabalho com os saberes massi�cados pelo currículo ideal.
II - a realidade social dos alunos e o respeito aos ciclos vivencias trazidos.
a carta de apresentação.
a permissão junto ao Ministério da Educação.
o histórico escolar.
a permissão junto à Secretaria de Educação.
o currículo escolar.
3.
Registros que instrumentalizam.
A vocação do(a) docente titular.
Histórias e competências construídas.
Situações vivenciadas.
Sujeitos que interagem e re�etem.
4.
Inclui o estágio que o aluno faz para aprender sobre sua pro�ssão.
É de�nido pelo professor da escola, conforme sua carga horária.
É organizado pelo professor que vai avaliar o quanto é necessário.
É estabelecido pelo MEC; e todas as instituições têm que atender com exatidão.
É o previsto na carga horária do curso, disponível no PPC.
5.
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III - a relação ensinoaprendizado focado na superação da realidade vivida pelo aluno.
 
Estão corretas as a�rmativas:
Quest.: 6
(Prefeitura de Blumenau-SC - 2018) A gami�cação é uma estratégia de ensino utilizada para despertar o interesse dos
alunos nas atividades propostas e que está grande em evidência nos últimos anos. Marque com V as proposições
verdadeiras e com F as falsas sobre os aspectos da gami�cação:
( ) Consiste em utilizar recursos de jogos na educação, como forma de estímulo para a participação dos estudantes nas
atividades propostas pelos professores.
( ) É e�caz em todos os casos em que é aplicada, independente da faixa etária dos alunos.
( ) Pode ser aplicada em diversas áreas, não somente na educação, como, por exemplo, em um fábrica, em que os
funcionários são boni�cados pela ausência de erros em um processo de produção ou pela economia de tempo para
realizar uma determinada tarefa.
( ) Deve explorar a competitividade dos alunos de forma saudável, motivando os alunos a superarem estágios no
processo de aprendizagem.
( ) Um grande estímulo da gami�cação é o sentimento de conquista dos alunos, pois quando terminada uma
determinada etapa da atividade proposta, será despertado o interesse para as próximas etapas propostas.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta para as proposições acima:
Somente I e III.
Somente II.
Somente I e II.
Somente II e III.
Somente I.
6.
V - F - V - V - V.
F - V - V - F - F.
V - F - F - F - V.
V - F - F - V - V.
F - V - V - V - F.
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Quest.: 7
Para que a educação formal oferecida pela escola, por meio da veiculação dos conteúdos didáticos, faça sentido, torna-
se necessário que ela esteja aliada àquilo que seja:
Quest.: 8
Ao proceder as suas observações sobre a aula ministrada pelo professor, o licenciando deve buscar reconhecer se foi
devidamente realizada:
Quest.: 9
Le Boterf (1995) enunciou este conceito: ¿[...] é o saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar,
transferir conhecimentos, recursos e habilidades, que agreguem valor econômico à organização e valor social ao
indivíduo.¿
 
A citação faz referência a:
7.
Socialmente signi�cativo
Socialmente indiferente
Socialmente insigni�cante
Socialmente neutro
Socialmente indiscernível
8.
A demonstração de convicções teóricas do professor
A aplicação dos elementos fundamentais existentes no planejamento de aula
A contestação de quadros teóricos rejeitados pelo professor
A comparação de quadros teóricos sobre a educação
A apresentação de quadros teóricos sobre a educação
9.
Emoção.
Cognição.
Atitude.
Competência.
Inteligência.
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Quest.: 10
A Didática tem como objeto os processos de ensino e aprendizagem. São essenciais para ela o professor, o aluno e o
conhecimento, para que seja criada uma boa ¿prática de ensino¿. Quando temos Didática voltada para o
desenvolvimento de competências, elas fazem parte dos três aspectos fundamentais:
10.
O que ensinar, como ensinar e para que ensinar.
O que ensinar, como ensinar e onde ensinar.
Para que grupos ensinar, quando ensinar e para que ensinar.
Por que ensinar, como ensinar e para que ensinar.
O que ensinar, o preço dos recursos para ensinar e para que ensinar.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
     Não Respondida      Não Gravada      Gravada
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