Colaborar - Av2 - Comportamento Organizacional

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Av2 - Comportamento Organizacional
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Informações Adicionais
Período: 07/02/2022 00:00 à 14/03/2022 23:59
Situação: Confirmado
Tentativas: 2 / 3
Pontuação: 450
Protocolo: 695457008
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
Texto base:
Hoje o processo seletivo nas empresas está mais voltado para a parte comportamental do que necessariamente
para a parte técnica. Isso porque a parte técnica bem trabalhada consegue se aprimorar, mas a questão de
relacionamento é bem mais complexa. Sendo assim, o desenvolvimento interpessoal passa a ser uma necessidade
de desenvolvimento organizacional e social.
Podemos dizer que o desenvolvimento interpessoal é parte essencial das discussões sobre o comportamento
organizacional. Analise as afirmativas a seguir sobre o desenvolvimento organizacional e assinale a alternativa
correta.
I. Diz respeito às relações humanas e trata do processo de desenvolvimento das habilidades e competências
que possibilitam o relacionamento saudável e produtivo.
II. Considera o contexto em que as pessoas estão inseridas e pode ser definido como “a capacidade de estabelecer e
manter interações sociais simultaneamente produtivas e satisfatórias”.
III. O desenvolvimento interpessoal assume importância significativa, tendo em vista que, mesmo em
atividades isoladas e individuais, as pessoas precisam relacionar-se umas com as outras para realizar seu trabalho.
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.  Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
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2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Texto base:
De acordo com Silva e Teixeira (2012, p. 169): “O sucesso e a permanência no mercado de trabalho não estão ligados
somente às competências técnicas e específicas de cada profissão. Competências transversais, ou seja, que podem
ser transferidas de um contexto a outro de trabalho, são cada vez mais importantes”.
Nesse sentido, podemos entender que:
Alternativas:
As competências pessoais e sociais são transversais. 
As competências técnicas e sociais são transversais.
As competências estratégicas e pessoais são transversais.
As competências técnicas e estratégicas são transversais. Alternativa assinalada
As competências pessoais e técnicas são transversais.
Texto base:
A motivação é a competência que faz com que as pessoas cresçam e se desenvolvam, que torna o trabalho mais
agradável e que dá sentido ao nosso deitar e levantar. Ela pode ser tratada como uma competência pessoal, já que
é um processo interno, de cada um, como tendência emocional a buscar os melhores resultados.
Podemos dizer que a competência pessoal “motivação” é formada por (marque (V) para verdadeiro e (F) para falso;
em seguida assinale a alternativa que contempla a sequência correta):
( ) Realização
( ) Dedicação
( ) Iniciativa
( ) Otimismo
Alternativas:
V, V, F, F.
V, V, V, V.  Alternativa assinalada
F, V, F, F.
V, V, F, V.
F, F, F, F.
Texto base:
O comportamento das pessoas enquanto estão sozinhas é diferente do que quando estão em grupo, ou seja, o
grupo influência o comportamento das pessoas e vice-versa. Da mesma forma, os grupos influenciam o
comportamento da organização como um todo. É possível encontrar, na literatura, diversas definições para o termo
grupo, mas pode-se perceber que a maioria delas considera que grupo é mais do que um agrupamento de pessoas,
pois estas devem ter “algo” em comum, além de estarem no mesmo lugar.
Analise os elementos a seguir e assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Segundo Bowditch e Buono
(2011), caracterizam o grupo os seguintes elementos:
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
I. Duas ou mais pessoas.
II. Pessoas psicologicamente conscientes umas das outras.
III. Pessoas que interagem para atingir uma meta comum.
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta. Alternativa assinalada
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Texto base:
O trabalho em equipe pode gerar resultados muito valiosos, porém dentro de algumas condições e contextos.
Inicialmente é interessante saber que, em diferentes organizações, as equipes podem receber
nomenclaturas peculiares, entre elas: equipes de alta performance ou de alto desempenho, equipes
autogerenciáveis, células autônomas ou semiautônomas, círculos ou times. As equipes são formadas para um
determinado propósito, e é preciso entender o que as torna efetivas, ou seja, o que faz com que atinjam os
resultados esperados.
De acordo com Johann (2013), uma equipe pode ser considerada de “alto desempenho” quando:
I. Tem baixo nível de criatividade e inovação, sem senso de urgência.
II. É forte o bastante no cumprimento das tarefas e motivada por uma visão inspiradora.
III. Toma decisões sobre a forma de atingir os objetivos por meio de um consenso entre todos os integrantes da
equipe.
IV. A maioria de seus integrantes tem alto nível de satisfação com as tarefas e com a interação entre eles, além de
percepção coletiva de que o ambiente oferece boa qualidade de vida.
Alternativas:
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.  Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.