a) com seleção adequada do que cada um deve aprender de acordo com suas escolares inclusivas implicam um ensino adaptado para alguns alunos, possibilidades. A ideia de flexibilização curricular se contrapõe à ideia de b) adaptações curriculares, trazendo em si a concepção do currículo não como algo rígido. Alternativa assinalada c) Os conceitos de adaptação curricular e flexibilização curricular são complementares afinal é preciso um currículo flexível e uma adequada seleção de Para respeitar a individualidade dos alunos público-alvo da educação especial é d) fundamental que eles tenham um currículo adaptado com uma seleção cuidadosa dos e) Não é proposta da educação inclusiva considerar métodos e estratégias a fim de que todos os alunos tenham acesso ao mesmo currículo. 5) Reflita sobre a seguinte definição: "[...] uma das propostas de apoio na qual um professor comum e um professor especializado dividem a responsabilidade de planejar, instruir e avaliar ensino dado a um grupo heterogêneo de estudantes. Na realidade brasileira, este apoio não seria substitutivo a outros apoios de direito do aluno, mas sim realizado de forma conjunta, se assim avaliado como benéfico. (VILARONGA, MENDES, 2017, p. 19). A definição se refere ao: Assinale a alternativa correta.
a) Ensino em parceria b) Ensino inclusivo c) Ensino especializado d) Ensino e) Ensino colaborativo
a) com seleção adequada do que cada um deve aprender de acordo com suas escolares inclusivas implicam um ensino adaptado para alguns alunos, possibilidades. A ideia de flexibilização curricular se contrapõe à ideia de b) adaptações curriculares, trazendo em si a concepção do currículo não como algo rígido. Alternativa assinalada c) Os conceitos de adaptação curricular e flexibilização curricular são complementares afinal é preciso um currículo flexível e uma adequada seleção de Para respeitar a individualidade dos alunos público-alvo da educação especial é d) fundamental que eles tenham um currículo adaptado com uma seleção cuidadosa dos e) Não é proposta da educação inclusiva considerar métodos e estratégias a fim de que todos os alunos tenham acesso ao mesmo currículo. 5) Reflita sobre a seguinte definição: "[...] uma das propostas de apoio na qual um professor comum e um professor especializado dividem a responsabilidade de planejar, instruir e avaliar ensino dado a um grupo heterogêneo de estudantes. Na realidade brasileira, este apoio não seria substitutivo a outros apoios de direito do aluno, mas sim realizado de forma conjunta, se assim avaliado como benéfico. (VILARONGA, MENDES, 2017, p. 19). A definição se refere ao: Assinale a alternativa correta.
a) Ensino em parceria b) Ensino inclusivo c) Ensino especializado d) Ensino e) Ensino colaborativo