História da América Independente e Contemporânea ATIVIDADE 3C

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História da América Independente e Contemporânea 
Tentativa 3 C
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0/0
A Segunda Guerra Mundial foi um marco histórico para a humanidade. O cenário apresentou uma grande disputa entre o autoritarismo e a democracia. Nesse sentido, a respeito desse cenário, envolvendo os EUA, é correto afirmar que:
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1. 
Os EUA saíram prejudicado devido a sua participação na Segunda Guerra Mundial, pois teve um investimento abusivo em armamentos e munições, que prejudicou sua economia.
2. 
A Segunda Guerra Mundial não teve grande influência na economia do país, pois os EUA tiveram uma participação pequena no confronto europeu.
3. 
Os EUA foram fortalecidos e puderam conduzir o processo de recuperação da Europa, por meio do Plano Marshall, que consistia em financiar a reconstrução da Europa posterior a guerra.
Resposta correta
4. 
Os EUA mesmo não se fortalecendo foi capaz de recuperar a Europa da crise por meio do Plano Marshall, porém não obteve sucesso.
5. 
O Plano Marshall foi um meio de os EUA ajudarem a Europa pós-guerra, porém o plano não obteve sucesso, devido à falta de ajuda dos estados da União.
Comentários
De acordo com o texto, na página 4, a Segunda Guerra Mundial, teve seu cenário pautado na luta pelos interesses da democracia contra o autoritarismo, isso fortaleceu os EUA, fazendo com que pudesse capitanear o processo de recuperação da Europa, por meio do Plano Marshall, que prevê o financiamento da reconstrução econômica da Europa pós-guerra
2. Pergunta 2
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No ano de 1822, a manutenção do território brasileiro em forma de império e a manutenção da escravidão favoreceram com que as elites que estavam no até então Brasil Colônia aceitassem uma ruptura branda e de certa forma moderada. Mas, nos Estados Unidos as coisas foram diferentes. As elites do país não foram tão passivas frente à independência. A respeito desse tema aponte os conflitos e resultados gerados por esses conflitos e divergências das elites estadunidenses:
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1. 
Apesar de os EUA terem construído um discurso de liberdade e igualdade, na prática, isso não ocorreu. Podemos constatar isso pelo fato da escravidão ter sido mantida após a Independência, mesmo havendo uma divergência entre partes da elite do Sul e do Norte. A maioria da elite sulista era a favor da manutenção da escravidão, enquanto a maioria da elite do Norte era a favor da abolição. Essa divergência era tão grande que acabou sendo um dos principais motivos que levou a Guerra Civil estadunidense, também conhecida como Guerra da Secessão.
Resposta correta
2. 
Em relação à liberdade, não houve discussão entre as elites locais. Todas acreditavam que todos os indivíduos eram iguais e, portanto, deveriam possuir os mesmos direitos.
3. 
A liberdade sempre foi um tema complexo e muito debatido entre as elites das Treze Colônias, principalmente durante os Congressos Continentais. A principal divisão estava relacionada ao grande número de imigrantes europeus que chegavam aos EUA, principalmente, os irlandeses. Assim, vários grupos defendiam que esses europeus tivessem suas liberdades restritas e deveriam trabalhar como escravos.
4. 
Em relação à liberdade, existia uma divergência entre as elites das treze colônias. Havia grupos que defendiam que os ingleses deveriam ter sua liberdade restrita, enquanto outros grupos defendiam que os pobres deveriam trabalhar como escravos.
5. 
Os EUA construíram um discurso de uma nação justa e igualitária. Isso pode ser visto na prática, na medida em que a escravidão foi abolida nos primeiros anos após a proclamação da Independência das Treze Colônias.
Comentários
De acordo com o 7º capítulo do livro da disciplina, o autor discorre acerca dessas questões, deixando esclarecido que a guerra da Secessão foi ocasionando pelos desentendimentos das elites estadunidenses. Mais precisamente Norte e Sul, que possuíam visões bem diferentes sobre o problema da escravidão.
3. Pergunta 3
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A despeito da vitória de Abraham Lincoln em 1860 nas eleições presidenciais dos Estados Unidos, e sendo este totalmente a favor do abolicionismo, os escravistas criaram os Estados Confederados da América, dando assim início a Guerra de Secessão. Acerca desse conflito pode-se afirmar que:
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1. 
Com duração de 1861 a 1865, a Guerra de Secessão foi o segundo momento de grande violência na história dos EUA, superando a Guerra na luta pela Independência contra a Inglaterra. Após o término da guerra com a vitória do Sul, houve a abolição do trabalho escravo nos Estados Unidos.
2. 
A Guerra de Secessão foi o nome dado ao conflito que marcou a entrada dos EUA na Segunda Guerra Mundial, após os alemães atacarem alguns portos dos EUA. O governo estadunidense reagiu rápido, dando início a uma batalha que ganhou esse nome.
3. 
Com duração de 1861 a 1865 a Guerra da Secessão foi o segundo momento de grande violência na história dos EUA, superando a Guerra na luta pela Independência contra a Inglaterra. Após o término da guerra com a vitória do Norte, houve a abolição do trabalho escravo nos Estados Unidos.
Resposta correta
4. 
A Guerra de Secessão foi um evento militar que ocorreu no início do século XIX com o objetivo de conquistar terras que pertenciam a França na região norte do país. Com a vitória dos EUA houve uma grande anexação de território por parte dos EUA.
5. 
A Guerra de Secessão ocorreu entre os anos de 1776 a 1783, sendo considerada uma guerra de grande expressão no país. Ao término do conflito, houve a vitória da parte Norte do país que manteve a escravidão nos EUA.
Comentários
De acordo com o 7º capítulo do livro da disciplina, fica claro que a Guerra de Secessão durante os quatro anos de duração (1861 a 1865) superou em termos de violência até Guerra contra a Inglaterra, sendo o segundo momento de grande conflito na história dos Estados Unidos. E que em1865, após a vitória do Norte, a escravatura foi abolida.
4. Pergunta 4
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No ano de 1914 temos um grande marco histórico: o início da Primeira Guerra Mundial, que trouxe algumas vantagens para os EUA, sendo uma delas o fato da guerra acontecer em território distante. Nesse sentido, a respeito da importância da guerra para a economia dos EUA, é correto afirmar que:
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1. 
O modelo do capitalismo estadunidense era considerado o melhor exemplo de economia durante a Primeira Guerra Mundial, pelo fato de não ter sofrido com a sua economia.
2. 
Nas primeiras décadas do século XX, o país apresentava um momento de crescimento do capitalismo em que favorecia na produção crescente e no bem-estar constante.
Resposta correta
3. 
No início do século XIX, os Estados Unidos da América viviam em pleno caos na sua economia, gerando assim, um problema no seu desenvolvimento.
4. 
O mercado estadunidense era considerado exemplo, pois não houve decadência em sua economia durante o período de guerra e posterior a ela.
5. 
Apesar do grande caos que se instaurou na sociedade, os EUA juntamente com o continente europeu se tornaram grandes exemplos devido a estabilidade em sua economia.
Comentários
De acordo com o texto, na página 3, podemos perceber que o país estava sofrendo com as questões relacionadas a guerra, porém, por meio desse caos ele foi favorecido nas questões relacionadas ao desenvolvimento, a produção crescente e o bem – estar constante.
5. Pergunta 5
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A década de 1960, além de ser um momento de extrema riqueza para a política e cultura dos EUA, também foi marcada por tempos de lutas e manifestações de movimentos sociais, em que o desejo por paz e amor eram constantes. Sobre os movimentos que marcaram história no país, analise as seguintes afirmações:
I. A Guerra do Vietnã, conflito em que os EUA entraram em nome da Guerra Fria, precipitou a manifestação dos movimentos pacifistas, liderados pelos jovens hippies emissários da chamada contracultura.
II. Na década de 1960, a luta pelos direitos civis dos negros tomou conta do cenário estadunidense, liderado por Martin Luther King e apresentandoum discurso combativo, porém pacifista, em que consistia na superação da segregação.
III. Durante esse período os partidos Panteras Negras e Partido Socialista Negro dos EUA defendiam a ideia de que não havia necessidade de realizar discursos combativos sobre a população negra, pois não havia perigo de segregação por parte da população branca.
IV. Além de aflorar as manifestações dos jovens hippies, dos discursos pacifistas de Martin Luther King e da luta contra a opressão dos partidos Panteras Negras e Socialista Negro, percebemos um outro grupo florescendo em meados da década de 1960: o movimento feminista.
V. Os movimentos que marcaram a década de 1960 foram organizados por pessoas que faziam parte da elite do país, visto que eram pessoas que combatiam essas atrocidades contra a população negra, fazendo com que esta fossem aceitos na sociedade.
As afirmações corretas acerca dos movimentos sociais que marcaram a década de1960, estão presentes nas afirmativas:
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1. 
IV e V.
2. 
II e IV.
3. 
I, IV e V.
4. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. 
III e V.
Comentários
De acordo com o capítulo 8 do livro da disciplina, a década de 1960 é marcada pela manifestação de movimentos pacifistas, relacionados a defesa da população negra, marcados por discursos de Martin Luther King e linhas de partidos que apoiavam as lutas dos negros. Em meados da década em destaque, o movimento feminista vai florescendo, sendo esta, uma luta importante assim como a da população negra.
6. Pergunta 6
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Além de Madero, no processo de revolução mexicana apareceram outros personagens centrais nessa situação. Um deles era chamado de Emiliano Zapata, que era um camponês que lutava pela recuperação das terras dos trabalhadores. Ele percebeu a revolta de Madero como uma oportunidade de reaver as terras que haviam sido roubadas. Nesse mesmo viés, Francisco Villa também aparece para lutar por melhores condições para a população em geral. Em relação às lutas de Villa é correto afirmar que:
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1. 
Villa assinou plano de Ayala que estabelecia que os objetivos do exército zapatista fossem a restauração e reintegração das terras dos camponeses e indígenas.
2. 
Villa se opôs as ideias de Madero e criou um novo conflito revolucionário, combatendo as ideias de seu rival político, momento em que o México viu-se dividido.
3. 
Villa gostou das ideias apresentadas por Madero e se juntou ao exército revolucionário para lutar por melhorias para a nação mexicana, tornando-se um dos principais líderes dessa revolução.
Resposta correta
4. 
Villa teve muitas divergências com Madero e acabou entrando em conflito com seus aliados, favorecendo para que Porfírio Díaz permanecesse no poder por mais tempo.
5. 
Villa chegou a comandar um pequeno exército e conseguiu alcançar alguns objetivos, como devolver as terras roubadas de alguns camponeses, porém não obteve muitos êxitos em outras batalhas.
Comentários
Segundo a Videoaula 05, Villa se aproximou das ideias de Madero, por esse último apresentar um discurso contrário a Díaz e de melhorias para a população. Villa viu em Madero a materialização das suas próprias ideias, por isso decidiu se unir ao exército maderista, tornando-se um dos principais líderes populares durante toda a Revolução.
7. Pergunta 7
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A estabilidade democrática é uma das características mais presentes no modelo político dos EUA. Este foi considerado como um modelo de sistema partidário para outros países por não ter havido nenhum tipo de ameaça expressiva aos processos que norteiam a sua concepção de democracia. Parte disso se deve a:
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1. 
Às influências externas, advindas de outras nações com propósitos semelhantes aos dos Estados Unidos.
2. 
Às Influências relacionadas ao modelo constituído ao longo da história, de acordo com o processo de ruptura da colonização.
3. 
Às fortes influências de pressupostos liberais que tiveram grandes influência na constituição e a cultura política local.
Resposta correta
4. 
À abolição da escravidão, que corroborou no processo de crescimento não apenas econômico, bem como, político e democrático.
5. 
Ao modelo democrático adotado por meio de pressão política, seguindo padrões Europeus.
Comentários
De acordo com o 7º capítulo do livro da disciplina, expõe que as influências de pressupostos liberais que tiveram grandes influencias na constituição e cultura política local é um dos motivos pelo qual o modelo de sistema partidário estadunidense não teve nenhum tipo de ameaça expressivo.
8. Pergunta 8
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No ano de 1929, os EUA passaram por um forte cenário de crise, a chamada de Grande Depressão, que se manifestou por meio de uma superprodução de bens de consumo. Nesse sentido, sobre a crise que se instaurou no país é correto afirmar que:
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1. 
Cenas de fome e pobreza eram visíveis nas ruas das cidades, porém a imagem de riqueza e prosperidade do país ainda era evidente.
2. 
A Grande Depressão foi um episódio que aconteceu nos EUA, fazendo com que o desemprego e a desesperança fossem facilmente aceitos pela sociedade.
3. 
O cenário do país era de crise, porém nas ruas era possível perceber cenas de felicidade e alegria, as pessoas empregadas, fazendo com que a crise não durasse muito tempo.
4. 
Com o excesso da produtividade, os produtos e as empresas foram rapidamente desvalorizadas, fazendo com que a taxa de desemprego e desesperança aumentassem. Era possível visualizar nas ruas cenas de pobreza e fome.
Resposta correta
5. 
A desvalorização do mercado de trabalho, levou muitas pessoas ao desemprego, fazendo com que a economia do país voltasse ao normal.
Comentários
De acordo com o livro da disciplina, capítulo 8, a Grande Depressão se manifestou por todo o país, com o excesso de produtividade gerou uma crise geral, devido a superprodução capitalista. Com o aumento da produtividade, as mercadorias e as empresas estavam extremamente desvalorizadas, gerando aumento de desemprego e nas ruas cenas de fome e pobreza.
9. Pergunta 9
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A partir de meados do XIX, as novas nações passaram a ter uma preocupação maior com seus rumos políticos e econômicos. Entretanto, países como Cuba e Haiti tiveram uma maior dificuldade em relação a esses aspectos. Acerca desse tema, pode-se afirmar que:
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1. 
Cuba teve sérios problemas, por exemplo, até o início do século XX não houveram discussões acerca da situação política e econômica. Já o Haiti não enfrentou uma crise econômica e política logo nos primeiros anos de ruptura com a colonização.
2. 
No início do século XX, Cuba e Haiti enfrentaram problemas para se consolidarem nos aspectos econômicos. Entretanto, os dois países conseguiram consolidar suas independências logo nos primeiros anos, construindo uma organização política sólida.
3. 
Ambos os países não enfrentaram problemas em relação à situação política e econômica. Conseguiram a estabilidade política e econômica logo após o processo de independência.
4. 
Cuba teve problemas no início do século XX para ter a situação política totalmente definida em relação a sua independência. Da mesma forma, o Haiti passou a viver desiquilíbrios políticos que deixaram marcas permanentes para a economia e a sociedade.
Resposta correta
5. 
No início do século XX, Cuba enfrentou problemas para consolidar sua independência devido a interferência externa de outros países. Já o Haiti não encontrou dificuldades em manter seu sistema econômico. Cuba teve sérios problemas nas questões políticas, porém teve estabilidade econômica e prosperou como o principal país da América Central durante todo século XX. Já o Haiti enfrentou uma crise econômica e política logo nos primeiros anos de ruptura com a colonização.
Comentários
De acordo com o 7º capítulo do livro da disciplina, o autor deixa evidente que Cuba demorou até o início do século XX para ter a situação política claramente definida em termos de independência. Já o Haiti passou a viver instabilidades políticas que deixaram marcas indeléveis para a sociedade e aeconomia.
10. Pergunta 10
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Em meados do século XIX, o México já havia sido emancipado, porém o país sentia uma certa deficiência em seu sistema socioeconômico, devido à falta de democracia no governo de Porfírio Díaz. Sobre esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I. O país apresentava uma vasta concentração de terras e era possível perceber que a maior parte da população privilegiada era composta pelos descendentes dos espanhóis.
II. Embora a nação já estivesse totalmente independente, a população que habitava o país era totalmente branca e descendentes de espanhóis.
III. Durante os anos de 1910 e 1920 ocorreu a chamada Revolução Mexicana, que teve início com o discurso de derrubar o ditador Porfírio Díaz.
IV. As terras em destaque foram concentradas para a população, pois a demanda estava crescendo e foi necessário deixar as terras para que pudessem ser utilizadas pela população.
V. Figuras como Francisco Villa e Emiliano Zapata apareceram nesse cenário com um discurso diferente dos integrantes da elite, pois em suas falas apresentavam ideais para os indígenas e mestiços, alegando que também faziam parte do processo político do país.
As afirmações corretas acerca do processo emancipatório do país, com relação ao seu sistema socioeconômico, estão presentes nas afirmativas:
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1. 
I, III e V.
Resposta correta
2. 
II, IV e V.
3. 
IV e V.
4. 
I, II e III.
5. 
I e II.
Comentários
De acordo com texto, nas páginas 7 e 8, é apresentado o atual momento do país do México, visto que seu presidente não mostrava ao seu governo sinais de democracia, isso causava certo comprometimento nas questões relacionadas ao sistema socioeconômico e figuras como Francisco Villa e Emiliano Zapata apareciam para dar espaço a população indígena e mestiça.