2012_1_Evolucao AD1 sem gabarito

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. Avaliação a Distância – 2012/1 
 
Disciplina: Evolução 
 
Data limite para entrega da AD1 pelos alunos no pólo: 27/02/2012 
 
Nome: _________________________________________________________________________ 
 Pólo: _______________________________________________________________ 
 
1) Abaixo apresentamos as freqüências genotípicas de quatro genes de duas populações de um peixe da 
costa brasileira 
 
 
População Loco AA AB BB AC BC CC 
Norte I 30 20 10 
 II 30 10 20 
 III 10 30 20 10 15 5 
Sul I 30 30 30 
 II 60 
 III 30 10 10 10 10 10 
 
 
Baseado nessa tabela, responda: 
a) quais as freqüências gênicas dos três genes nas duas populações? (1 ponto) 
b) Em quais loci existem desequilíbrios em relação ao esperado por Hardy-Weinberg? (calcular e 
apresentar os valores esperados para todos os locos). O número de graus de liberdade para 3 genótipos 
é 1, e para 6 genótipos é 3. (3 pontos) 
c) O que pode ter causado os desequilíbrios? (1 ponto) 
d) Qual a heterozigosidade média esperada na população do nordeste? (1 ponto) 
 
 
2) Os marcadores moleculares devem ser escolhidos cuidadosamente em estudos de Evolução. Compare 
os seguintes marcadores: sequenciamento de DNA, alozimas, microssatélites, em relação às suas 
maiores limitações e a que tipos de problemas que eles podem ser mais bem usados: (1,5 pontos) 
 
 
 
3) Cite três evidências morfológicas e duas evidências moleculares que apóiam a teoria evolutiva. Como essas 
evidências poderiam falsear a teoria evolutiva? (1,5 pontos) 
 
4) Contraste as idéias de Platão, Aristóteles e Lamarck em relação à origem e evolução da vida. Quais dessas 
idéias são mais próximas da versão do velho testamento da Bíblia? (1 pontos)