A3 - CORRIGIDA - MEDIDAS E AVALIAÇÕES2

Prévia do material em texto

01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 1/8
ATIVIDADE 3 - MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51/2023
Período:06/03/2023 08:00 a 24/03/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 25/03/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,35
1ª QUESTÃO
O excesso de gordura corporal é associado à maior predisposição para distúrbios metabólicos e diferentes
doenças crônicas. Nesse contexto, uma medida antropométrica que têm auxiliado significativamente é a
circunferência do pescoço, pois, além de estar associada ao acúmulo de gordura na região do pescoço,
parece estar associada ao desenvolvimento de resistência à insulina.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2019.
A partir do excerto acima e do material da disciplina, analise as afirmativas abaixo e assinale "V" para
verdadeira e "F" para Falsa.
(   ) Um homem com circunferência do pescoço de 39 cm se encontra na classificação de obesidade.
(   ) Uma mulher com circunferência do pescoço de 35 cm se encontra na classificação de sobrepeso.
(   ) A puberdade é um fator considerável para a classificação da circunferência do pescoço para meninos e
meninas.
(   ) Não é indicado tencionar a fita métrica para fazer a medida da circunferência do pescoço, pois isso
poderá comprimir o tecido subcutâneo e superestimar os valores.
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
F, V, V, F.
F, F, V, F.
V, F, V, V.
V, F, F, V.
F, V, F, V.
2ª QUESTÃO
Os testes práticos podem ser mais específicos do que os laboratoriais, sendo realizados no mesmo ambiente
e sob condições semelhantes às encontradas no dia a dia. Dentre estes fatores, a capacidade
cardiorrespiratória pode ser analisada com um teste de campo. 
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2020.
 
 
Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponda ao teste utilizado para analisar a capacidade
cardiorrespiratória.
 
ALTERNATIVAS
User
Realce
User
Realce
User
Realce
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 2/8
Teste máximo de carbono.
Teste de Wingate.
Teste de T-CAR.
Teste de Yo-yo.
Teste de Cooper.
3ª QUESTÃO
 
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2020.
 
Considerando a imagem acima, avalie as afirmativas:
 
I. O teste apresentado na imagem chama-se Running-based Anaerobic Sprint Test ou simplesmente RAST.
II. Por meio desse teste é possível identificar valores relacionados a velocidade, aceleração e força.
III. Os 35 metros é a distância total percorrida nos 6 tiros de velocidade.
 
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
User
Realce
User
Realce
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 3/8
É possível avaliar as medidas antropométricas com diferentes métodos e instrumentos. Alguns de fácil
acesso e baixo custo. Outras técnicas necessitam de alto investimento e demandam maior tempo.
 
                                                                                 1
                                                                                      2
                                                                                         3
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 4/8
(  ) Estadiômetro
 
(  ) Balança mecânica
 
(  ) Adipômetro
 
 
Considerando as imagens citadas anteriormente, relacione os números às lacunas e assinale a sequência
correta dos números.
 
ALTERNATIVAS
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 5/8
1, 2, 3.
3, 1, 2.
2, 3, 1.
3, 2, 1.
1, 3, 2.
5ª QUESTÃO
Os testes para determinar a amplitude do movimento das articulações, isto é, de avaliação da flexibilidade
do corpo, podem ser divididos em três tipos: testes lineares, testes angulares e testes adimensionais. Cada
tipo avalia a flexibilidade de uma determinada maneira e com diferentes instrumentos.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Com base no exposto e no seu material didático, analise as afirmativas abaixo.
I - Um teste adimensional da flexibilidade exige bastante experiência do avaliador, pois a avaliação é feita
pela observação do desempenho no teste e imediata comparação com valores sem critérios de referência.
II - Quando a flexibilidade é avaliada por meio da distância alcançada de um ponto ao outro, pode-se dizer
que o tipo de teste aplicado foi o angular.
III - O teste de sentar e alcançar avalia a flexibilidade da cadeia posterior do corpo humano, principalmente
flexores de joelho e extensores de quadril.
IV - Independentemente do tipo de teste aplicado para a avaliação da flexibilidade, a medida será dada em
centímetros ou metros.
V - O goniômetro é um instrumento que fornece a avaliação da flexibilidade em metros, a partir do eixo de
rotação da articulação.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
ALTERNATIVAS
I.
III.
II e III.
I, IV e V.
I, II, III, IV e V.
6ª QUESTÃO
A periodicidade das avaliações é fundamental para o acompanhamento do programa de treinamento, assim
como das condições de saúde dos indivíduos. Nesse contexto, o delineamento do processo de avaliação por
meio de testes pode ser dividido em quatro fases distintas. Essas fases correspondem à etapa em que o
processo de avaliação se encontra.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
Unicesumar, 2019.
 
A partir do exposto e dos conhecimentos sobre o processo da avaliação física, analise as alternativas abaixo
e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 6/8
A fase de interpretação das medidas é a última etapa e fornece subsídios para a orientação e condução dos
treinamentos e das aulas.
O planejamento da avaliação é a primeira etapa e fornece subsídios para a orientação e condução dos treinamentos
e das aulas.
O planejamento da avaliação corresponde a fase final, onde são escolhidos as variáveis e os testes que serão
empregados.
A fase de aplicação das informações compreende ao momento de aplicação dos testes e obtenção dos resultados.
A fase de obtenção das medidas compreende ao momento de aplicação dos testes e obtenção dos resultados.
7ª QUESTÃO
Os testes de avaliação da flexibilidade do corpo, podem ser divididos em três tipos, basicamente: testes
lineares, testes angulares e testes adimensionais. Cada tipo de teste avalia a flexibilidade de uma
determinada maneira, com diferentes instrumentos e referencial de análise.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
Unicesumar, 2019.
 
A partir do exposto e dos conhecimentos sobre a avaliação da flexibilidade, analise as alternativas abaixo e
assinale a correta.
ALTERNATIVAS
Um teste adimensional da flexibilidade exige bastante experiência do avaliador, pois a avaliação é feita pela
observação do desempenho no teste e imediata comparação com valores ou critérios de referência.
Quando a flexibilidade é avaliada por meio da distância alcançada de um ponto ao outro, pode-se dizer que o tipo de
teste aplicado foi o angular.
O teste de sentar e alcançar avalia a flexibilidade da cadeia posterior do corpo humano, e fornece o resultado da
medida em graus.
Independentemente do tipo de teste aplicado para a avaliação da flexibilidade, a medida será dada em centímetros
ou metros.
O goniômetro é um instrumento que fornece a avaliação da flexibilidade em metros, a partir do eixo de rotação da
articulação.
8ª QUESTÃO
Leonardo é treinador do Lucas, jogador de futebol. Leonardo gostaria de saber o índice de fadiga de seu
aluno para realizar melhorias no treinamento físico. Assim, ele aplicou um teste no Lucas e obteve osseguintes resultados:
 
Potência média: 10 W
Potência de pico: 15 W
Menor potência: 6 W
 
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2020.
 
Com base nas informações acima, assinale a alternativa que indica, corretamente, o índice de fadiga
encontrado por Leonardo.
ALTERNATIVAS
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 7/8
53W
53%
62%
60%
62W
9ª QUESTÃO
Através das medidas de tendência central, média, mediana e moda, é possível fazer uso das medidas de
dispersão para verificar a magnitude do grau de variação em relação a tendência central, ou seja, como os
dados se posicionam ao redor do ponto central.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
Unicesumar, 2019.
 
Com base nessas informações e nos conhecimentos da estatística descritiva, analise as afirmativas abaixo.
 
I - O percentil 50 equivale a mediana dos dados.
II - A variância é um tipo de medida de dispersão que demonstra o quanto os dados se afastam da média.
III - O desvio padrão é dependente do valor da moda, pois se relaciona com o valor que mais se repete nos
dados.
IV - A amplitude interquartil é determinada pelo cálculo da diferença entre os valores do terceiro quartil e
do primeiro quartil.
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV apenas.
10ª QUESTÃO
Suponha que você irá iniciar o treinamento físico de 4 pessoas sedentárias de uma mesma família. O pai
com 64 anos e 82 quilos, a mãe com 52 anos e 55 quilos, e dois filhos do casal, um rapaz de 17 anos
pesando 71 quilos e uma moça de 28 anos e massa corporal de 60 quilos. Antes de iniciar o treinamento
você realizou a espirometria e obteve os resultados referente ao consumo máximo de oxigênio dessas 4
pessoas.
 
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá:
UniCesumar, 2020.
 
Considere a situação hipotética acima e assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
01/06/2023 07:17 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 8/8
Possivelmente o consumo máximo de oxigênio do rapaz será maior que todos os outros integrantes da família,
devido a sua idade.
Possivelmente o consumo máximo de oxigênio do pai será maior que todos os outros integrantes da família, pois sua
idade é mais avançada.
Possivelmente o consumo máximo de oxigênio da mãe será maior que todos os outros integrantes da família, pois
ela é quem tem a menor massa corporal.
Possivelmente o consumo máximo de oxigênio do pai será maior que todos os outros integrantes da família, pois ele
é quem tem a maior massa corporal.
Possivelmente o consumo máximo de oxigênio do rapaz de 17 anos será menor que todos os outros integrantes da
família, devido a sua idade e sexo.
User
Realce