ESTUDOS DISCIPLINARES VII - GESTÃO COMERCIAL

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05/06/2023, 16:39 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS ...
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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES VII 6599-15_DP_TC_21_20231 CONTEÚDO
Usuário marcio.santos102 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 05/06/23 16:29
Enviado 05/06/23 16:39
Status Completada
Resultado da tentativa 9 em 10 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
O conceito central de Bakhtin seria:
Dialogicidade.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Depois de estudado a temática sobre o uso da Internet e suas ferramentas de
comunicação, a expressão TIC signi�ca:
Tecnologias da Informação e Comunicação.
Pergunta 3
A respeito do meme, leia as seguintes a�rmações:
 
I- Em 1976, Richard Dawkins (biólogo inglês) usou a expressão no livro “O gene egoísta”.
Meme consiste numa unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para
indivíduo. Assim, a forma de transmissão de dados e conhecimento pode ser considerada
memes: até mesmo uma religião ou piada interna que você tenha com seus amigos.
II- A metáfora de Dawkins – e que a molecada usa muito – consiste em produzir conteúdos
descontextualizados, mas que ativam a memória prévia: são “carinhas mal desenhadas” (as
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Resposta Selecionada: d. 
Rage Faces) que fazem piada ou ironias com um assunto ou tema.
III- O meme, como muitas coisas na Internet, não tem uma fonte de�nida ou criador que
diz: “isso é meu”. Segundo os sites You Pix e BuzzFeed, são duas vertentes de criação dos
memes: a primeira seria o site de Joshua Schachter, chamado  Memepool, no �nal de 1999,
aproximadamente.  A segunda linha de memes é registrada no site Contagious Media,
gerenciada por Jonah Peretti, no início de 2000.
 
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III).
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Na Teleaula, você teve contato com as quatro fases da Internet, assim:
 
I- A Internet 1.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta
de textos e imagens de baixa resolução. Além disso, não há sequer a possibilidade de
interação/alteração com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler os
conteúdos nela presentes.
II- A Internet 2.0 busca oferecer possibilidades em inserir dados, permitindo ao usuário a
interação – direta ou indireta –  com o conteúdo e possíveis proprietários da página. Além
disso, é possível con�gurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS.
III- A Internet 3.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos,
reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela também não possibilita
acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação entre as suas
escolhas e possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos.
IV- A Internet 4.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do
banco de números e dados previamente estabelecidos em seus big data. Serão máquinas
que estarão um passo a frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência arti�cial” (não
confundir com o �lme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas ferramentas e
sensores, oferece ao piloto opções de voo, sem a necessidade de decisões a serem
tomadas rapidamente.
 
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
A�rmações I, II e IV.
Pergunta 5
Leia as a�rmações a seguir, as quais abordam sobre “deixando o preconceito de lado”:
 
I- Sel�e não é apenas um momento de egocentrismo: é uma exposição imagética, da cultura
oralizada.
II- Conhecer o mundo pela Internet, nos dias atuais, é a mesma coisa que saber as coisas
pelos livros, rádios, televisão (principalmente no Brasil).
III- Registros que podem ser acessados e guardados a qualquer momento, em tempo real.
O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se comum e presente em alguns cliques e
downloads.
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Resposta Selecionada:
e. 
 
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) corretas(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III).
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Na Teleaula, foram apresentados os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam
transcrever, traduzir e transliterar. Assim:
I- Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um
dos fonemas que compõem as palavras e, para tal �m, precisa apoiar-se, em primeiro lugar,
em sua experiência auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o
ouvido escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do alfabeto.
II- Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para
poder discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura
intersegmental. Assim, a tradução é a operação que se volta ao apagamento da polifonia
que é própria da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido.
III- Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças
que são ou não representativas no sistema de representação em si. Ele precisa
compreender, por exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras
maiúsculas e minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento irrelevante
no sistema de representação alfabético.
 
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) corretas?
A�rmações I e II.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Das a�rmações a seguir, qual delas é falsa?
Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma
pesquisa na Internet.
Pergunta 8
Leia as a�rmações a seguir sobre “sendo preconceituoso (ou realista?)”:
 
I- O excesso de imagens e sons faz com que tenhamos pouca memória ou vivência com o
espaço ou momento registrado, seja via foto, vídeo, gravação de vozes etc.
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05/06/2023, 16:39 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS ...
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Segunda-feira, 5 de Junho de 2023 16h39min06s GMT-03:00
Resposta Selecionada: d. 
II- Sempre que recebemos um �ltro ou conjunto de informações, corremos o risco de
sermos “preconceituosos”, deixando de lado a nossa experiência ou percepção (“baruio de
mais, mostra que a carroça traiz nada”).
III- Desrespeitamos os valores e ritos locais e presenciais, pois estamos em vários lugares,
ao mesmo tempo, mas nunca na frente da pessoa (tempo acelerado e editado X tempo real
e angustiante).
 
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão)incorreta(s)?
Nenhuma das a�rmações.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Baitello (1997) comenta que o processo de iconofagia (consumidores de imagens) faz com
que as relações atuais sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. Em outras palavras, qual
alternativa está incorreta, em relação ao conceito de tal autor?
O professor e as tecnologias andam em conjunto, propiciando aos
alunos uma postura orgânica e sincrônica, pois ninguém (nem escola,
professor e alunos) quer viver no universo digital, que é sedutor, mas
com pouca conexão.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Complete as lacunas a seguir:
 
No caso especí�co ___________, temos um salto “maior que a perna”, ou seja, do universo da
cultura ___________ (semialfabetizada) para o universo ___________, que demanda um cuidado
com elementos mais ___________. A falta de ___________ consistente, aliada à ausência ou
desvalorização das expressões ___________ e ___________, sinalizam as aberrações presentes
em provas de ___________ ou programas de letramento digital.
brasileiro – oral – digital – complexos – escolaridade – estéticas –
culturais – leitura.
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