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Lev. S. Vygotsky estudou a história da psicologia, e identificou que a ciência psicológica estava atravessando uma fase de crise e fragmentação em 1920. Assim, Vygotsky propôs o materialismo dialético como uma filosofia científica que poderia propiciar a integração metodológica e uma concepção de mundo mais condizente à psicologia. Até os dias atuais a psicologia tem apresentado pluralidade metodológica. Sobre as contribuições de Vygotsky, analise as sentenças a seguir: I- A contribuição de Vygotsky se restringe à questão do materialismo dialético. II- O materialismo dialético tem a ver com os progressos na produção do conhecimento. III- O materialismo dialético tem a ver com uma visão política comprometida com a transformação dos modos de exploração. IV- Ele formulou uma teoria sobre a aprendizagem - que é o objeto de estudo da psicopedagogia. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas II, III e IV estão corretas B As afirmativas I, II e IV estão corretas C Somente a afirmativa IV está correta D As afirmativas I e III estão corretas O materialismo dialético foi proposto como uma filosofia científica que poderia propiciar a integração metodológica e uma concepção de mundo mais condizente à psicologia. Até os dias atuais psicologia tem apresentado pluralidade metodológica. Com base em quem difundiu o conceito de materialismo dialético, assinale a alternativa CORRETA: A Georg Wilhelm Friedrich Hegel B B Karl Marx C Lev. S. Vygotsky D Jean Piaget Lutero teve um papel fundamental no processo que incentivou a leitura ao máximo de pessoas que pôde, além de expor suas considerações sobre a construção de currículos na educação. Dessa maneira, assinale a alternativa CORRETA: A A maneira como ele conduziu a educação não contribuiu para a construção de currículos, muito menos ajudou na formação de docentes. B Nesse aspecto social, Lutero não ajudou a nortear princípios curriculares e, assim, não ajudou nesse processo. C Lutero ajudou na reforma Jesuítica, porém há indícios sobre contribuições curriculares nas escolas e na parte social. D Sua contribuição teve incalculáveis aspectos históricos que contribuíram para a formação e crescimento da escola em termos sociais e políticos. O ambiente escolar interfere de modo direto nas conexões sinápticas das crianças. Quando o espaço da sala de aula é empobrecido, não propicia a ampla proliferação de conexões sinápticas. Já o ambiente que dispõe de fontes de estímulos incita que as células estelares proliferem suas conexões para que consigam responder aos estímulos do ambiente. As compreensões sobre aprendizagem foram modificando com o decorrer do tempo e dos refinamentos das teorias. Sobre os avanços no campo da Neurociência e Neuropsicologia, analise as seguintes afirmativas I- A dopamina não participa diretamente da aprendizagem já que é responsável pelo sistema de recompensa/prazer e do sistema de reforço dos padrões motores finos. II- A Neuropsicologia contribui com a perspectiva compreensiva acerca dos processos do sistema nervoso correlacionados ao aprender. III- As teorias das Neurociências propalam que todas as mudanças que acontecem no processo de aprender se processam inicialmente nas células nervosas, por meio da neuroplasticidade. IV- Os cientistas já sabem que a acetilcolina ativa o córtex cerebral contribuindo para o processo de aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e IV estão corretas. B As afirmativas II, III e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa IV está correta.
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