Organização e Desafios da Gestão Escolar

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Organização e Desafios da Gestão Escolar
1
Complete a frase com a alternativa correta, utilizando uma das palavras destacadas abaixo:
 
O Regimento Escolar é o _______ da unidade escolar que materializa o Projeto Político Pedagógico.
A
poder.
B
documento.
C
acontecimento.
D
fato.
2
Assinale a alternativa que traz a definição atual de conflito:
A
É uma situação de embate que surge a partir das diferenças de interesses, de desejos e de aspirações das pessoas.
B
É uma situação humana, sem controle, de desavenças e agressões e dependendo do contexto onde ocorre, pode ser considerado positivo ou negativo; bom ou mau; funcional ou não.
C
É um mal a ser evitado nas relações humanas.
D
É uma situação predominantemente das comunidades economicamente mais pobres.
3
O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001.
 
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – V – V – F.
B
V – F – V – V.
C
V – V – F – V.
D
V – V – V – V.
4
Assinale a frase correta conforme determina a Lei brasileira:
A
A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão anarquista.
B
A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão tradicional.
C
A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão democrática.
D
A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão autoritária.
5
A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal.
 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A
Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar o planejamento.
B
Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e desconsiderar os riscos.
C
Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e manter-se motivado.
D
Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o planejamento.
6
O conflito enquanto um fenômeno social, sempre existiu e atualmente é importante o seu reconhecimento e sua superação. O conflito também:
 
• Ensina a ver o mundo pela perspectiva do outro.
• Permite o reconhecimento das diferenças, que não são ameaça, mas resultado natural de uma situação em que há recursos escassos.
• Permite perceber que o outro possui uma percepção diferente.
• Racionaliza as estratégias de competências e de cooperação.
• Ensina que a controvérsia é uma oportunidade de crescimento e de amadurecimento social.
 
Refletindo sobre essas questões destacadas acima, complete o pensamento com uma das palavras
 
(I) diálogo
(II) concorrência
(III) competição
(IV) punição
 
Para que o movimento de superação do conflito aconteça é necessário __________ permanente no grupo.
Assinale a alternativa correta
A
I.
B
III.
C
II.
D
IV.
7
Assinale abaixo as alternativas corretas Na perspectiva atual de gestão escolar democrática o diretor deve ter as seguintes competências:
 
I - Propiciar e possibilitar espaços para dividir responsabilidades na instituição escolar;
II- Impor suas ideias pois é a autoridade maior na unidade escolar;
III - Ter espírito de liderança;
IV - Impedir a participação dos pais nas decisões da instituição escolar.
V -  ter competências e habilidades na coordenação de grupo e na administração dos conflitos no espaço de educação escolar.
VI - Respeitar a diversidade de concepções, de ideias e encaminhamentos na instituição escolar.
VII - Elaborar exclusivamente com sua equipe de trabalho o Projeto Político Pedagógico da unidade de ensino.
VIII -  Coordenar as divergências e embates existentes no convívio humano, para atingir os objetivos educacionais propostos coletivamente na unidade de ensino.
A
Somente as respostas  I, II, III, IV, e estão corretas.
 
B
Todas as alternativas estão corretas.
C
Somente as respostas  II, IV, VII, VIII estão corretas.
D
Somente as respostas  I, III, V, VI, VIII estão corretas.
8
Leias as frases abaixo e aponte as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F) :  
( ) O Projeto Político Pedagógico é uma ação consciente e organizada
( ) Ao organizar os espaços de discussão, a escola vai burocratizar excessivamente a participação da comunidade escolar, estabelecendo regrar rígidas.
( ) A fragmentação e a do trabalho pedagógico é o resultado das decisões coletivas na unidade escolar.
( ) O gestor, ao partir do diagnóstico escolar, com embasamento teórico socializado entre os demais membros da comunidade vai definir junto ao coletivo uma política interna de enfrentamento dos conflitos evitando a violência escolar.
 
Assinale a sequencia correta:
A
V, V, F,  V.
B
F, V, F,  F.
C
V, F, F,  V.
D
V, V, F,  F.
9
Assinale a alternativa correta: O regime de colaboração é preconizado
 
I. na Lei 3.924/1961 Dispõe sobre os monumentos arqueológicos e pré históricos
II. na Constituição Federal brasileira de 1988
III. na Lei do Servidor Público – Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990.
IV na Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira Lei 9394/96
A
II e III são verdadeiras.
B
I e II são verdadeiras.
C
I e III são verdadeiras.
D
II e IV são verdadeiras.
10
Complete corretamente as lacunas existentes na frase abaixo, escolhendo entre as seguintes palavras disponíveis: democrática, gestores, policiamento, espaço, público, coletivo, funcionários.
 
A escola como _______ social, numa perspectiva de gestão ______, inevitavelmente vai gerar conflito, mas não necessariamente ação de violência se os ________ e o ________ estiverem atentos e tiverem um ‘olhar observador’.
 
Assinale a sequencia correta das palavras:
A
espaço, democrática, funcionários, policiamento.
B
espaço, pública, funcionários, coletivo.
C
espaço, pública, gestores, policiamento.
D
espaço, democrática, gestores, coletivo.
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O Regimento Escolar é um documento importante da unidade de ensino. Nas frases abaixo assinale as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F):
 
( ) é o documento da unidade escolar que materializa as decisões do Projeto Político Pedagógico.
( ) é um documento que deve ser de conhecimento somente da equipe gestora e dos professores.
( ) é um documento que explicita as decisões institucionais.
( ) é um documento que deve ser elaborado pelo coletivo e socializado com todos os componentes da unidade de ensino.
( ) é um documento que os alunos não precisam ter conhecimento.
( ) é um documento que deve seguir a legislação vigente a nível federal, estadual e municipal.
 
Assinale a sequencia correta:
A
V, V, F, F, V, V.
B
F, V, F, V, F, V.
C
V, F, V, V, F, V.
D
V, V, F, F, F, V.
12
Assinale abaixo a opção correta para completar a frase:
 
O projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática, organiza na unidade escolar, as ações de natureza ______________, __________ e _________, embasado nas diferenças de valores, crenças, concepções do coletivo que o constituiu e no diálogo permanente entre seus membros.
A
administrativa, financeira e pedagógica.
B
administrativa,ambiental e pedagógica.
C
administrativa, financeira e cultural.
D
física, financeira e pedagógica.
13
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.
14
A Instituição Escolar, numa concepção de formação humana é muito mais que apenas um espaço de aprendizagens cognitivas, mas sim, de múltiplas aprendizagens, para a constituição dos indivíduos em todos os aspectos para a sua formação individual e social. Isso somente será possível se no contexto escolar houver:
 
I. A integração das diferentes funções e áreas do saber.
II. Disputa e competição para melhorar a atuação do coletivo escolar.
III. A superação do abismo existente entre quem sabe e quem faz e as atividades educativas.
IV. A cooperação e não a competição.
V. O planejamento e as decisões das ações escolares sejam da direção e/ou coordenação escolar.
VI. Ênfase somente nas aprendizagens cognitivas.
VII. Espaços de diálogo.
VIII. Houver a participação do coletivo escolar no planejamento, nas discussões, nas decisões frente aos desafios posto à educação escolar.
 
Assinale a alternativa correta
A
Estão corretas as afirmações: I,II,III,IV,VIII.
B
Todas as afirmações estão corretas.
C
Estão corretas as afirmações: I,III,V,VII,VIII.
D
Estão corretas as afirmações: I,III,IV,VII,VIII.
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Complete as lacunas da frase abaixo com as palavras destacadas entre parênteses dando um sentido correto a afirmação (colaboração,esferas,,subordinação, organizarão, autonomia, competição, hierarquia).
 
A Constituição Federal (1988) estabelece no Art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios _______ seus sistemas de ensino, em regime de ______- garantindo a _______ constitucional de cada uma das ______ do Poder Público.
 
Assinale a sequencia correta:
A
organizarão, subordinação, hierarquia, esferas.
B
organizarão, competição, autonomia, esferas.
C
organizarão, colaboração, autonomia, esferas.
D
organizarão, autonomia, colaboração, esferas.
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A participação da comunidade escolar é uma das questões importante da gestão democrática na educação. Assim é correto afirmar que:
 
I. A participação na gestão escolar da comunidade leva a conquista da autonomia da unidade escolar tanto pedagógica, quanto financeira, administrativa e cultural.
II. A criação de espaços para a participação da comunidade escolar e local inibe as manifestações de criatividade e dificulta as ações solidárias em prol da unidade escolar.
III. A gestão democrática efetivamente acontece, quando as ações geradas são advindas da participação de todos, contrariando a cultura escolar cristalizada, da lógica hierárquica existentes quase sempre, na gestão das instituições de ensino.
Assinale a resposta correta:
A
As alternativas II e III estão corretas. 
B
As alternativas I e III estão corretas. 
C
Todas as alternativa estão corretas.
D
As alternativas I e II estão corretas. 
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Relacione a coluna 1 com a coluna 2 e assinale em seguida a sequencia correta:
 
1. Participação
2. Democracia
3. Gestão democrática
4. Projeto político pedagógico
 
( ) definida na LDB nº 9394/96, requer mudanças de concepção para além de reorganizações burocráticas estruturais.
( ) A sua elaboração requer a participação de toda a comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários equipe gestora e comunidade local)
( ) é a forma de governo e de organização política de uma sociedade, onde o poder reside na vontade da totalidade dos participantes.
( ) Segundo Libâneo (p. 102, 2004) [...] é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar.
 
Assinale a sequencia correta:
A
 1, 2, 3, 4.
B
 1, 2, 4, 3.
C
 3, 4, 2, 1.
D
 3, 2, 1, 4.
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Coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmações:
 
( ) O conflito, portanto, aparece, como uma situação de confronto de opiniões, que revela oposição de ideias por si só não provoca ações de violência. A forma de resolver um conflito, essa sim, pode ser as vezes violenta. 
( ) Os conflitos prejudicam a vida das pessoas.
( ) Quando mais democrática for uma relação ou organização, mais conflitos haverá.
( ) Das diferenças entre as pessoas surgem os conflitos no cotidiano das famílias, das escolas, da vizinhança, do ambiente de trabalho.
( ) O conflito só acontece entre as pessoas com comportamentos agressivos.
 
Assinale a alternativa correta da sequencia obtida nas respostas acima:
A
V, F, V, V, F.
B
V, V, F, F, F.
C
 V, V, F, F, V.
D
F, V, F, V, F.
19
Atitude proativa é:
 
a) disponibilidade na resolução de ações
b) dificuldades em tomar iniciativas
c) resolver os problemas de maneira rápida e eficiente
d) agir de maneira criativa e inovadora
 
Assinale a alternativa correta
A
 a, b estão corretas.
B
 a, b, c estão corretas.
C
Todas as respostas estão corretas.
D
 a, c, d estão corretas.
20
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada: 
A
Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
B
Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
C
Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
D
Missão, valores, resultados esperados e competências.