FP101 PROVA

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP101 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Saturday, 26 March 2022, 01:16
Estado Terminada
Terminada Saturday, 26 March 2022, 02:34
Tempo gasto 1 hora 17 minutos
Nota 6,63 num máximo de 10,00 (66%)
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da
professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas.
Luís é professor de astronomia em uma Faculdade de Física e tem muitas dificuldades
com o ensino do conteúdo da “mecânica celeste”, pois seus alunos afiram não entender
suas aulas expositivas. Pensando em como facilitar a aprendizagem deste conteúdo
tão denso e recuperar a motivação de seus alunos, Luís pede que eles compartilhem
algumas frases escritas sobre o que entendem dos conceitos trabalhados em aula. Em
um segundo momento, Luís analisa as respostas e replaneja sua metodologia em
consonância com o que os estudantes demonstram saber. A intensão é avaliar seus
conhecimentos prévios e analisar em que momento do aprendizado o grupo se
encontra, para, então, ensinar o conteúdo de maneira mais eficiente.
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista. 
b. ____Paradigma Behaviorista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista.
e. ____Nenhum dos anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Construtivista.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154289
Pergunta 2
Parcialmente
correta
Nota: 0,80 em 1,00
(TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos
diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na
sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo,
assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação.
Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre
o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu
objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência
intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo
indivíduo.
A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de
estímulos a fim de obter um comportamento pretendido.
O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o
conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 4 respostas corretas.
A resposta correcta é: A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação. → Verdadeiro., Os cognitivistas
ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a
resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e
não o produto. → Verdadeiro., A teoria das inteligências múltiplas considera todos os
tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é
a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. → Falso., A teoria conectivista é
aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento
pretendido. → Falso., O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte
da tecnologia. → Verdadeiro.
Falso.
Verdadeiro.
Falso.
Falso.
Verdadeiro.
Pergunta 3
Parcialmente
correta
Nota: 0,50 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Marque as opções que considera correta:
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro
da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
Uma atividade de estudo de caso em que os
alunos precisam encontrar uma solução comum
para o problema.
Uma aula de mecânica automobilística em um
curso de formação de condutores.
Uma atividade de debate sobre um tema
polêmico.
Uma aula prática de vôlei.
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 2 respostas corretas.
A resposta correcta é: Uma atividade de estudo de caso em que os alunos precisam
encontrar uma solução comum para o problema. → Aprendizagem colaborativa, Uma
aula de mecânica automobilística em um curso de formação de condutores. →
Aprendizagem observacional, Uma atividade de debate sobre um tema polêmico. →
Aprendizagem emocional, Uma aula prática de vôlei. → Aprendizagem experiencial
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos
atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos.
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem
é considerada um conteúdo conceitual.
III. Em uma atividade de debate, é possível explorar conteúdos conceituais,
procedimentais e atitudinais por meio de diferentes tarefas propostas.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
Aprendizagem colaborativa
Aprendizagem experiencial
Aprendizagem emocional
Aprendizagem observacional
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a
avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de
métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos
de acordo com seu desempenho.”
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo:
1. A _______________ é a que melhor permite analisar a evolução da aprendizagem
dos estudantes.
2. A _______________ é a que melhor permite medir a consecução dos objetivos de
aprendizagem de um grupo.
3. A ____________ favorece a tomada de decisão inicial sobre os conteúdos e
procedimentos metodológicos a serem aplicados.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica. 
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade e identidade
são valorizados no planejamento curricular.
c. O currículo nulo é aquele que se desenvolve no centro apesar de não estar
regulamentado no plano de estudos.
d. Todas estão corretas. 
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade
e identidade são valorizados no planejamento curricular.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação
coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há
somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b. 
c. 
Respuesta correcta
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo
correspondem corretamente ao novo papel do professor:
I. É necessário ter um professor diferente, porque o volume de informaçãoe o fácil
acesso a eles exigem um desempenho profissional que atenda às necessidades da
sociedade atual.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. É necessário que o professor estimule o pensamento crítico dos alunos com
reflexões coerentes em aula.
IV. É necessário ser um professor orientador e acompanhar os alunos, estabelecendo
novos relacionamentos, ajudando-os a organizar, encontrar e gerenciar conhecimentos.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Pergunta 9
Parcialmente
correta
Nota: 0,33 em 1,00
Pergunta 10
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que
melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
Texto:
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros
elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a
sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo
pretendido é incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos
os professores do centro, sugere-se que seja realizado _______3______.
Espaço 1 
Espaço 2 
Espaço 3 
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que
levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos
centros para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione o modelo de
formação permanente aplicado:
Um curso de formação para especialistas em ensino de geografia é ministrado por um
professor com décadas de experiência. Ele é um formador com uma longa experiência
profissional e procura explicar a futuros especialistas como capacitar outros
professores com base em suas experiências de formação no ensino de geografia.
Nesse curso, apesar de compartilhar, o conhecimento considerado legítimo é o
conhecimento do formador, que de forma clara e sistemática ensina a formar outros
professores sem considerar o conhecimento prévio dos professores em formação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal.
b. Modelo academicista. 
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Modelo prático-artesanal.
O planejamento de cenários e 
Comparação.
Uma conferência sobre metod