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AVALIAÇÃO prova 7 1

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Pincel Atômico - 09/04/2023 20:27:47 1/3 
 
 
 
 
 
 
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (18608) 
 
Atividade finalizada em 09/04/2023 20:26:06 (862716 / 1) 
LEGENDA 
 Resposta correta na questão 
# Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [838930] - Avaliação com 8 questões, 
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1] 
Turma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - 
 
[358856_1233 
21] 
Questão 
001 
O ato de planejar é inerente à ação do professor. A primeira condição para se realizar 
um planejamento de aula é saber, com segurança: 
 a noção do que é plano, planejamento, programa e projeto e suas etapas. 
 a direção que queremos dar ao processo educativo em nosso país. 
 o perfil dos educadores e dos alunos, a organização disciplinar de cada ano e 
os recursos didáticos. 
X a metodologia de trabalho a ser adotada em sala de aula. 
 que não é necessária a apropriação da real situação dos estudantes. 
 
 
[358856_1191 
80] 
Questão 
002 
O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu 
desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o que 
deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional? 
 No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela 
qualidade da educação. 
 Não há elementos no planejamento educacional. 
 Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os 
conhecimentos que o educando possui. 
 
X 
Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a 
preocupação e a primazia pela qualidade da educação. 
 Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a 
preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a qualidade 
da educação em segundo plano. 
 
 
 
 
[358856_1191 
82] 
Questão 
003 
O Planejamento educacional esta inserido em cada espaço da instituição de ensino 
sendo realizado por cada profissional da educação de uma maneira diferente, tendo 
em vista que todos têm metas e propósitos específicos e conjuntos a serem 
trabalhados e alcançados. Pensando nisso, a abrangência do planejamento 
educacional fica melhor descrita em qual das opções a seguir? 
X Ampla para os diversos setores da educação 
 Comum em todos os níveis educacionais. 
 Consciente para que todos os profissionais da educação e educandos possam ter o 
entendimento da mesma. 
 Idêntica em todos os setores da Intuição de Ensino. 
 Pequena por ser determinada em um planejamento para cada profissional da 
educação 
 
 
 
 
 
 
Pincel Atômico - 09/04/2023 20:27:47 2/3 
 
[358856_1233 
17] 
Questão 
004 
(IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula, 
nos anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de 
organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve: 
 promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para garantir o 
cumprimento das tarefas previstas. 
 
X 
prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção 
coletiva. 
 partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está 
previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos. 
 ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos. 
 antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a 
improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
[358856_1233 
19] 
Questão 
005 
(AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se 
refere ao planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a 
sequência correta 
I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de assuntos 
mais relevantes; 
II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de 
reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente; 
III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e pedagógicos 
instaurados pelo currículo. 
 A alternativa I é verdadeira. 
X A alternativa II é verdadeira. 
 A alternativa I e III são verdadeiras. 
 A alternativa III é verdadeira. 
 A alternativa I e II são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[358856_1233 
20] 
Questão 
006 
Sobre a prática do planejamento, analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para 
as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. 
Planejar assume várias dimensões e necessita 
( ) ser uma ação reflexiva, viva e contínua; 
( ) ser uma atividade constante de avaliação e revisão sobre o desempenho docente; 
( ) ser um ato decisório de estratégias, opções metodológicas e teóricas sem 
considerar o contexto educacional; 
( ) prever ações que garantam a coerência, a continuidade e o sentido do trabalho 
pedagógico; 
( ) assegurar a inflexibilidade do processo por meio da rejeição do replanejamento, 
considerando os resultados alcançados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 F – F – V – V – F. 
 V – V – V – F – F. 
X V – F – F – V – F. 
 V – F – V – F – V. 
 F – V – F – F – V. 
 
Pincel Atômico - 09/04/2023 20:27:47 3/3 
 
 
 
[358857_1191 
94] 
Questão 
007 
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - 
Supervisão Educacional 
Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado 
sempre que necessário. 
Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar: 
 de acordo com o que for imprescindível. 
X em permanente transformação. 
 com objetivos duradouros e estáveis 
 com pontos inegociáveis assinalados. 
 em sintonia com a rotina escolar. 
 
 
[358856_1233 
14] 
Questão 
008 
(FEPESE/2016) Estudos revelam que o planejamento, no contexto escolar, é um meio 
para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e 
reflexão intimamente ligado: 
 ao estatuto da Associação de Pais e Professores. 
 ao plano diretor da cidade 
 às imposições da Secretaria de Eduação 
 às demandas administrativas da direção escolar. 
X à avaliação.

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