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Atividade 3 - Programa de Integração Saúde Comunidade Ao longo da unidade, tivemos a oportunidade de compreender o processo de execução de um projeto de intervenção em uma comunidade, para promoção da saúde. Sabe-se que esta pode ser desenvolvida por meio de ações educativas, como a educação em saúde, para uma população determinada. Considerando que a promoção da saúde perpassa as questões da educação, baseadas em um diagnóstico situacional e trabalhadas por meio de estratégias que necessitam de comunicação entre o educando e o educador, leia o trecho a seguir: Segundo Abrocesi e Pacheco (2019), para ser considerada uma estratégia efetiva, a educação em saúde necessita de planejamento a partir de um diagnóstico situacional, que deverá considerar as necessidades de saúde da comunidade, as especificidades e interesses dos indivíduos. ABROCESI, S., PACHECO, V.C. O ensino da educação em saúde como ferramenta essencial para a criação de ambientes favoráveis à saúde. Redes, n. 2, v. 2, 2019. Considerando o que foi trabalhado e o trecho acima, responda: por que o diagnóstico situacional de uma comunidade é importante para compor o planejamento de um projeto de intervenção baseado na educação em saúde? Bons estudos! Resposta: O diagnóstico situacional é importante para compor o planejamento de um projeto de intervenção baseado na educação em saúde porque permite compreender as necessidades de saúde da comunidade, bem como suas especificidades e interesses individuais. A partir desse entendimento, é possível desenvolver estratégias de intervenção adequadas e efetivas, que atendam às demandas específicas dessa população. Além disso, o diagnóstico situacional ajuda a identificar os recursos disponíveis na comunidade, assim como as barreiras que podem dificultar a implementação do projeto de intervenção. Em resumo, o diagnóstico situacional é fundamental para que o projeto de intervenção seja direcionado de forma precisa e eficiente, visando maximizar seus impactos na promoção da saúde.
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