AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)

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AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
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	terça-feira, 30 mai. 2023, 13:27
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	terça-feira, 30 mai. 2023, 15:27
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Questão 1
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Texto da questão
Inicialmente, a Educação Física praticada nas escolas centrava-se em exercícios de ginástica. Diante disso, aponte a alternativa que contempla características da ginástica então praticada.
Escolha uma opção:
A.
A ginástica praticada baseava-se no modelo judaico, o qual excluía as meninas das aulas de Educação Física.
B.
A ginástica praticada na época tinha caráter religioso e preparava o cidadão para cumprir rituais sagrados e servir à Igreja obstinadamente.
C.
A ginástica praticada inicialmente baseava-se nos jogos de defesa e ataque individuais oriundos da cultura japonesa.
D.
A ginástica inicialmente adotada tinha como base os exercícios rítmicos e acrobáticos da cultura egípcia.
E.
A ginástica praticada incorporava métodos higienistas, primava pela disciplinarização dos corpos e o ensino cívico.
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Questão 15 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
A Educação Física praticada inicialmente nas escolas tinha um caráter higienista e utilizava-se da ginástica para disciplinar os corpos.
A resposta correta é: A ginástica praticada incorporava métodos higienistas, primava pela disciplinarização dos corpos e o ensino cívico.
Questão 2
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Texto da questão
No período da Idade Média era comum a realização de torneios e justas como atividades de preparação física para os cavaleiros que iam combater nas Cruzadas promovidas pela Igreja Católica. Sobre essas atividades, assinale a alternativa que as caracteriza de forma correta.
Escolha uma opção:
A.
No torneio, grupos de cavaleiros se enfrentavam enquanto que nas justas o combate acontecia entre dois cavaleiros.
B.
No torneio as disputas tinham uma abordagem pacífica, enquanto que nas justas as disputas aconteciam de forma sangrenta.
C.
No torneio, vários cavaleiros se enfrentavam e somente um era considerado vencedor, enquanto que nas justas os cavaleiros exibiam suas habilidades, mas não tinha efeito de competição.
D.
No torneio apenas os cavaleiros participavam, enquanto que nas justas as amazonas também podiam participar.
E.
No torneio as provas envolviam esportes individuais sem instrumentos, enquanto que nas justas as provas envolviam manuseio de instrumentos.
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Questão 11 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Durante a Idade Média os cavaleiros participavam de atividades de torneios onde eram realizadas competições entre grupos, também participavam de competições em duplas, um cavaleiro enfrentava um adversário, essas competições individuais eram chamadas de justas.
A resposta correta é: No torneio, grupos de cavaleiros se enfrentavam enquanto que nas justas o combate acontecia entre dois cavaleiros.
Questão 3
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Texto da questão
A origem dos jogos de mesa remete ao período Medieval. Com base nessa afirmação, aponte a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio.
B.
Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela população camponesa e de forma escondida, pois eram proibidos pela Igreja Católica.
C.
Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela realeza, ou seja, por reis e rainhas, em datas festivas pois representavam a vida do monarca.
D.
Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por escravos, pois vem de origem africana e eram considerados heresia pela Igreja Católica.
E.
Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por meninas, pois eram considerados atividade recreativa.
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Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
No período Medieval os jogos de mesa eram uma forma comum de atividades relacionadas com a Educação Física, as quais eram praticadas apenas pela nobreza para preencher o tempo ocioso.
A resposta correta é: Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio.
Questão 4
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Texto da questão
Aponte a alternativa que cita o nome de um filósofo e médico de origem grega, o qual trouxe grandes contribuições para o desenvolvimento da Educação Física na área da saúde.
Escolha uma opção:
A.
Cláudio Galeno.
B.
Alexandre, o Grande.
C.
Hércules.
D.
Aquiles.
E.
Dionísio.
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Questão 8 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
A questão trata do médico que estudou particularmente anatomia, fisiologia, patologia, sintomatologia e terapêutica. Foi entusiasta na realização de estudos na área da fisiologia. Além disso, estudou os benefícios da atividade física para a saúde, prescrevia exercícios físicos e de reabilitação, foi considerando o primeiro médico esportivo.
A resposta correta é: Cláudio Galeno.
Questão 5
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Texto da questão
Dentre as diferenças entre o ensino da Educação Física embasado pela corrente filosófica conservadora em comparação com a inovadora, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Enquanto que as atividades na corrente filosófica conservadora são criativas e flexíveis, na inovadora as atividades são tecnicistas e conteudistas.
B.
Enquanto que na corrente filosófica conservadora a aula é construída baseada na realidade da comunidade, na inovadora a aula é construída baseada no conhecimento específico do professor.
C.
Enquanto que na corrente filosófica conservadora as relações entre a escola e o aluno são horizontalizadas, na inovadora são verticalizadas.
D.
Enquanto que na corrente filosófica conservadora o aluno é o centro da aula, na inovadora o professor é o foco da aula, pois é responsável pelo aprendizado.
E.
Enquanto que na corrente filosófica conservadora o aluno é avaliado em um momento pontual não valorizando o seu processo de aprendizagem, na inovadora o aluno é avaliado constantemente de forma a contemplar todas as esferas do conhecimento humano.
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Questão 15 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
Uma das diferenças entre as correntes filosóficas conservadora e inovadora é a avaliação. A conservadora acontece em um momento na forma de medição do conhecimento e de capacidades, mas a inovadora é um processo constante que considera a trajetória do aluno.
A resposta correta é: Enquanto que na corrente filosófica conservadora o aluno é avaliado em um momento pontual não valorizando o seu processo de aprendizagem, na inovadora o aluno é avaliado constantemente de forma a contemplar todas as esferas do conhecimento humano.
Questão 6
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Texto da questão
Diante do exposto no material de estudo, qualquer profissão deve ser amparada em bases técnicas, tendo em vista o aprimoramento da profissão alicerçado na ética. Após a regulamentação do profissional de Educação Física, foram instituídos os Conselhos Federais de Educação Física (CONFEF) e Conselhos Regionais de Educação Física (CREF). Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a Lei que regulamenta o profissional de Educação Física.
Escolha uma opção:
A.
Lei no 9.898, de 1º de dezembro de 1998.
B.
Lei no 8.696, de 1º de setembro de 1998.
C.
Lei no 9.696, de 10º de setembro de 1996.
D.
Lei no 9.696, de 1º de setembro de 1998.
E.
Lei no 6.969, de 1º de dezembro de 1996.
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Questão 4 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Toda profissão deve ser fundamentada por bases técnicas que sejam regulamentadas por leis específicas.
A resposta correta é: Lei no 9.696, de 1ºde setembro de 1998.
Questão 7
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Texto da questão
Em resposta às mudanças sociais da contemporaneidade, surgiram as tendências contemporâneas como novos movimentos da Educação Física escolar iniciados no final da década de 1970. Assinale a alternativa que apresenta essas correntes ou tendências.
Escolha uma opção:
A.
Democrática; Socialista; Crítico-superadora; Sociofilosófica; Psicomotricista; Saúde integral.
B.
Desenvolvimentista; Construtivista-interacionista; Crítico-superadora; Psicomotricidade; Crítico-emancipatória; Saúde renovada.
C.
Pedagógico-crítica; Empoderamentista; Crítico-superadora; Psicomotricista; Esportivista; Reflexivo-inclusiva.
D.
Desenvolvimentista; Absolutista; Militarista; Educação na Saúde; Crítico- reflexiva; Motricista.
E.
Criacionista; Construtivista; Cooperativista; Competitivista; Culturalista; Reflexiva.
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Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
As tendências contemporâneas que surgiram no final da década de 1970 como forma opositora à visão tecnicista, esportivista e bioligista visam a formação desenvolvimentista com base na construção interacionista.
A resposta correta é: Desenvolvimentista; Construtivista-interacionista; Crítico-superadora; Psicomotricidade; Crítico-emancipatória; Saúde renovada.
Questão 8
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Texto da questão
A cultura grega trouxe inúmeras contribuições para a Educação Física as quais influenciaram fortemente as práticas corporais ocidentais. Diante deste contexto, assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Dentre as contribuições filosóficas de Platão para a concepção da Educação Física citamos o entendimento de que o estado do corpo não influencia o estado do espírito.
B.
Os ginásios gregos serviam para o exibicionismo do corpo de homens e mulheres através de desfiles dos atletas com pequenos trajes.
C.
Os gregos só iniciavam a prática da ginástica a partir dos 18 anos, quando o corpo adquiria a maturidade necessária.
D.
O culto ao corpo entre os gregos influenciou o narcisismo, pois os corpos eram tratados apenas com fins de estética.
E.
O símbolo da Educação Física vem da estátua do Discóbolo, uma escultura grega que representa um atleta grego prestes a lançar um disco.
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Questão 7 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Os gregos tinham a Educação Física como componente importante para formação dos cidadãos (homens livres), os quais praticavam a ginástica para fins de treinamento militar e aperfeiçoamento das habilidades físicas, isso era expresso nas artes onde vemos na estátua do Discóbolo o símbolo da Educação Física.
A resposta correta é: O símbolo da Educação Física vem da estátua do Discóbolo, uma escultura grega que representa um atleta grego prestes a lançar um disco.
Questão 9
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Texto da questão
As atividades físicas desenvolvidas pelo homem nas civilizações primitivas foram classificadas por Ramos (1982) em cinco tipos. Aponte a opção que cita estes cinco tipos de atividades.
Escolha uma opção:
A.
Lúdicas, educativas, militares, civis e estéticas.
B.
Manipulação, caminhada, corrida, natação e musculação.
C.
Naturais, utilitárias, guerreiras, rituais e recreativas.
D.
Defesa, ataque, êxodo, recreação e cerimoniais.
E.
Natação, atletismo, lutas, dança e jogos.
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Questão 2 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Nesta questão são destacadas as práticas de atividade física presentes no cotidiano do homem primitivo cuja finalidade estava voltada para suprir necessidades naturais no âmbito da sobrevivência.
A resposta correta é: Naturais, utilitárias, guerreiras, rituais e recreativas.
Questão 10
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Texto da questão
Com a formação em bacharelado em Educação Física abriram-se novas possibilidades de campo de atuação na área em setores não escolares. Um desses espaços são os hotéis. Assinale a alternativa que indica atividades que o profissional de Educação Física desenvolve no ambiente de hotel.
Escolha uma opção:
A.
Corridas de rua e musculação.
B.
Natação e escolinhas de esportes.
C.
Tênis e modalidades de lutas.
D.
Ginástica aeróbica e funcional.
E.
Jogos recreativos e esportes de aventura.
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Questão 10 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.1
Nos hotéis o profissional de Educação Física é requisitado para fazer jogos recreativos com os hóspedes, bem como esportes de aventura como rapel e tirolesa.
A resposta correta é: Jogos recreativos e esportes de aventura.
Questão 11
Não respondido
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual o intuito do Código de Ética de uma profissão, de acordo com o material de estudo.
Escolha uma opção:
A.
Efetivar valores coletivos e profissionais, tendo como propósito regular a conduta dos profissionais nos seus afazeres laborais.
B.
Implementar valores coletivos e profissionais, com propósito de trabalhar e viver dentro de suas determinações.
C.
Implementar normativas, tendo como função regular um conjunto de valores para o bem da profissão.
D.
Apresentar valores coletivos cuja função está em possibilitar uma Educação Física de qualidade com base nos preceitos éticos.
E.
Efetivar valores profissionais, tendo como função regular a conduta de pessoas/clientes no ambiente de atuação.
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Questão 5 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
O código de ética de uma profissão tem como principal função regular a atuação profissional no ambiente de trabalho.
A resposta correta é: Efetivar valores coletivos e profissionais, tendo como propósito regular a conduta dos profissionais nos seus afazeres laborais.
Questão 12
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre a atuação do profissional bacharel em Educação Física é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A.
Que o campo da saúde ainda não o reconhece como profissional com expertise para atuar na promoção da saúde.
B.
Que as escolas de ensino médio compreendem um bom espaço com oportunidade de trabalho para este profissional.
C.
Que os clubes esportivos não estão mais contratando este profissional para compor as equipes.
D.
Que apenas as escolinhas de esportes são espaços de trabalho para este profissional.
E.
Que os condomínios e o trabalho como personal trainers são oportunidades de atuação que estão em alta para este profissional.
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Questão 6 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.1
Atualmente os condomínios são espaços de oportunidade de trabalho para o bacharel em Educação Física, bem como a atividade de personal trainer.
A resposta correta é: Que os condomínios e o trabalho como personal trainers são oportunidades de atuação que estão em alta para este profissional.
Questão 13
Não respondido
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Texto da questão
A medida em que povos de culturas diversificadas chegavam ao Brasil, a cultura corporal brasileira foi sendo construída. A capoeira pode ser identificada como uma das práticas genuinamente brasileira com influência da cultura de outros povos. Identifique a alternativa correta em relação a capoeira.
Escolha uma opção:
A.
A capoeira desenvolveu-se com movimentos rítmicos e criativos de luta e dança de forma disfarçada como maneira de defesa praticada pelos escravos.
B.
A capoeira originou-se da mistura cultural entre os africanos e os japoneses que tinha na luta sua base de movimento.
C.
A capoeira era praticada pelos índios brasileiros como uma forma de preparação corporal para a caça.
D.
A capoeira era praticada por negros africanos e índios brasileiros como uma arte de luta sistematizada e sagrada que compreendia os rituais de colheita.
E.
A capoeira iniciou-se no Brasil como um costume trazido pelos portugueses e como forma de distração para os escravos.
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Sua resposta está incorreta.Questão 2 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
A capoeira surgiu a partir do contexto da presença de afrodescendentes no Brasil, inicialmente como mecanismo de defesa contra os abusos sofridos pelos povos africanos cá trazidos na condição de escravos; assim, a capoeira se desenvolveu em movimentos de luta disfarçada de dança.
A resposta correta é: A capoeira desenvolveu-se com movimentos rítmicos e criativos de luta e dança de forma disfarçada como maneira de defesa praticada pelos escravos.
Questão 14
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Texto da questão
A regulamentação da profissão em Educação Física veio acompanhada da criação dos seus conselhos em instâncias federal e regional. Sobre os direitos e deveres do CONFEF e CREF, analise as asserções a seguir.
I___ Compete ao CONFEF registrar e fiscalizar o exercício profissional na Educação Física apenas em serviços públicos, não podendo aturar em instituições privadas.
II___ O CONFEF tem como direito exercer função normativa em conformidade com a LEI nº 9.696/98.
III___ É direto e dever do CONFEF supervisionar a fiscalização do exercício profissional em todo o território nacional.
IV___ O CREF deve inscrever e habilitar os estudantes de Educação Física em sua área de abrangência.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
I, II e III, apenas.
B.
II, III e IV, apenas.
C.
III e IV, apenas.
D.
II e III, apenas.
E.
I e IV, apenas.
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Questão 15 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.1
O CONFEF tem competências no âmbito nacional em relação ao registro e fiscalização do exercício profissional em Educação Física, sejam atividades em instituições públicas ou privadas, sendo os CREFS responsáveis pela fiscalização de serviços e registro de profissionais de Educação Física em sua área de abrangência.
A resposta correta é: II e III, apenas.
Questão 15
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Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
De acordo com o exposto no material de estudo, o código de ética profissional deve apresentar dois sentidos principais. Analise as opções abaixo:
I - Como Primeiro sentido, os códigos de ética organizam as necessidades da ética como uma pirâmide com três pontas, que são: orientação, disciplina e fiscalização.
II - No Segundo sentido, são estabelecidos diferentes parâmetros, e a conduta pode ou deve ser apreciada sempre regular em sua perspectiva ética, pois qualquer profissão busca os interesses de outras pessoas/clientes, assim como os códigos.
III - No Terceiro sentido, os códigos de ética compõem um conjunto de valores morais que devem visar o bem comum da coletividade social.
IV - Como Quarto Sentido, além de respeitar o que consta em um código de ética, o profissional deverá entendê-lo e procurar sempre trabalhar e viver dentro de seus objetivos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
II e IV.
B.
I, III e IV.
C.
I e II.
D.
II, III e IV.
E.
I, II e III.
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Questão 6 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Como principais sentidos, podemos observar os dois maiores. No primeiro, podemos perceber necessidade de organização baseados na orientação, disciplina e fiscalização. Já no segundo, podemos observar diferentes parâmetros, diante de uma conduta regular em que as profissões buscam interesses de pessoas, clientes, apoiados em um bom relacionamento com o profissional.
A resposta correta é: I e II.
Questão 16
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Texto da questão
Umas das competências e capacidades do profissional de Educação Física mencionadas pelo CONFEF é a de coordenar programas na área da atividade física e do desporte. Analise as asserções relacionadas a este tipo de competência.
I___ É de competência do profissional de Educação Física coordenar programas voltados ao desporto, visando garantir o direito ao esporte às minorias em situação de vulnerabilidade social.
II___ Espera-se que o profissional de Educação Física tenha a capacidade de coordenar programas de financiamento de aposentadoria para atletas.
III___ Compete ao profissional de Educação Física coordenar programas de atividade física oferecidos a grupos com comorbidades crônicas como hipertensos e diabéticos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
III, apenas.
B.
I e II, apenas.
C.
II, apenas.
D.
I e III, apenas
E.
I, apenas.
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Questão 14 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
O profissional de Educação Física tem competência para coordenar programas voltados ao desporto ou a atividade física que visem o benefício social da população.
A resposta correta é: I e III, apenas
Questão 17
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Texto da questão
A atuação do profissional de Educação Física dentro do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) possui grande importância diante dos aspectos físicos, sociais e cognitivos que são proporcionados pela prática da atividade física, possibilitando assim a melhora da qualidade de vida a todos. Diante desse contexto, e com base na leitura do material, existem dois campos que o profissional de Educação Física deve atuar fortemente. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A.
Prevenção da saúde e Promoção de atividade física.
B.
Proteção da saúde e Prevenção de doenças.
C.
Promoção da saúde e Prevenção de doenças.
D.
Promoção e Reabilitação da saúde.
E.
Promoção de atividade física e Prevenção de doenças.
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Questão 1 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Promover saúde é bem mais que prevenir doença, a promoção da saúde tem como objetivo a melhora da saúde e o bem-estar corporal de maneira geral. Já a prevenção tem como intuito romper, diminuir o surgimento de possíveis doenças.
A resposta correta é: Promoção da saúde e Prevenção de doenças.
Questão 18
Não respondido
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Texto da questão
Conforme os estudos sobre a história da Educação Física, percebe-se que seu surgimento está relacionando à necessidade de sobrevivência. Diante desta informação, observe as asserções a seguir.
I___ Muitas das atividades naturais que o homem primitivo realizava para sobreviver formam atualmente a cultura corporal de movimento.
II___ Apenas a natação e a dança não são consideradas como atividades relacionadas a sobrevivência.
III___ A agricultura é considerada a atividade que mais envolvia esforço físico no período Paleolítico.
IV___ A sistematização das técnicas de luta foi evoluindo à medida que o homem foi dominando a natureza e produzindo objetos que seriam usados em combate.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
I e IV, apenas.
B.
I, II e III, apenas.
C.
II, III e IV, apenas
D.
III e IV, apenas.
E.
II e III, apenas.
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Questão 3 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Os movimentos naturais que o homem realizava para sobreviver no período primitivo foram sendo sistematizados e contemplados como cultura corporal de movimento, ganhando instrumentos que exigiam destreza para o uso como é o caso dos objetos utilizados na guerra: espadas, arco e flecha.
A resposta correta é: I e IV, apenas.
Questão 19
Não respondido
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Texto da questão
Considerando a Resolução nº 46/2002 do CONFEF, sobre a intervenção do profissional de Educação Física, observe as asserções a seguir.
I___ A intervenção do profissional de Educação Física é exclusivamente direcionada ao público com idade escolar.
PORQUE
II___ O bacharel em Educação Física é direcionado ao espaço escolar para preparar futuros atletas que representarão a nação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
D.As asserções I e II são proposições falsas.
E.
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
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Questão 13 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Segundo a Resolução nº 46/2002 do CONFEF, a intervenção dos profissionais de Educação Física é direcionada a indivíduos de diferentes faixas etárias.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 20
Não respondido
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Texto da questão
A ginástica laboral aparece como uma das possibilidades de atuação para o bacharel em Educação Física. Dessa forma, marque a alternativa que explica sobre a ginástica laboral de forma correta.
Escolha uma opção:
A.
Com a ginástica laboral o profissional de Educação Física é inserido em empresas e indústrias com vistas a desenvolver atividade física que minimize as possíveis doenças causadas pela atividade profissional.
B.
O desenvolvimento da ginástica laboral corresponde a atividades ligadas a reabilitação de atletas profissionais com vistas ao seu retorno às competições.
C.
A ginástica laboral é desenvolvida pelo profissional de Educação Física nos espaços de saúde oferecidos pelas empresas de planos de saúde com o foco em reabilitar lesões em colaboradores do INSS.
D.
O profissional de Educação Física desenvolve atividades correspondentes a ginásticas de alto impacto em academias de conveniadas a grandes empresas; sendo assim, chama-as de ginástica laboral.
E.
A área da Ginástica Laboral abriu espaço para o profissional de Educação Física trabalhar com pessoas lesionadas na guerra e assim criar a linha de desporto laboral.
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Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.1
O surgimento de programas de ginástica laboral corresponde a atuação do profissional de Educação Física em empresas e indústrias buscando minimizar as possíveis doenças causadas pelas diferentes atividades profissionais.
A resposta correta é: Com a ginástica laboral o profissional de Educação Física é inserido em empresas e indústrias com vistas a desenvolver atividade física que minimize as possíveis doenças causadas pela atividade profissional.
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