QUESTIONÁRIO I - EJA

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➜ QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO, EJA, 
COMUNIDADES, AGRUPAMENTOS ÉTICOS DISTINTOS EM AMBIENTES 
URBANOS E NÃO URBANOS 
• COM O OBJETIVO DE UTILIZAR ESTRATÉGIAS MULTIDISCIPLINARES, A EDUCAÇÃO 
FÍSICA DEVE SE FUNDAMENTAR EM BASES TEÓRICAS MAIS CRÍTICAS E REFLEXIVAS, 
QUE VALORIZEM A CULTURA E A HISTÓRIA NO TRATO DE SEU OBJETO DE ENSINO. 
NESSE SENTIDO, OS PROCESSOS HISTÓRICOS VIVIDOS PELA EDUCAÇÃO FÍSICA 
ESCOLAR APONTAM SUBSÍDIOS QUE POSSIBILITAM TEMÁTICAS QUE FAVORECEM A 
INSERÇÃO EM PROPOSIÇÕES MULTIDISCIPLINARES. 
DESSA FORMA, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O PERÍODO HISTÓRICO E 
O MOVIMENTO QUE BUSCOU PRÁTICAS MAIS CRÍTICAS E COMPLEXAS PARA A 
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 
Resposta Marcada : 
Movimento renovador na década de 1980. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• PARA QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA POSSA SER INSERIDA EM PROPOSTAS DE ENSINO QUE 
PROMOVAM AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA ALÉM DO SABER FAZER. A BNCC 
APRESENTA UMA ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE ENSINO QUE PERMITE ESSA 
AMPLIAÇÃO DE TEMÁTICAS POR UNIDADES, SENDO ELAS: ______, ______ , ________ , 
_________ ,_______ . MESMO ASSIM, É NECESSÁRIO 
QUE SEJAM POTENCIALIZADOS OS CONTEÚDOS QUE EMERGEM DAS UNIDADES 
TEMÁTICAS, SENDO FUNDAMENTAL QUE O PROFESSOR TENHA CONHECIMENTO 
SOBRE A COMPLEXIDADE DESSES CONTEÚDOS. 
CONSIDERANDO AS INFORMAÇÕES APRESENTADAS, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE 
COMPLETA CORRETAMENTE A AFIRMAÇÃO. 
Resposta Marcada : 
Jogos e brincadeiras, esportes, lutas, práticas corporais de aventura, danças e 
ginásticas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• PARA UM TRABALHO MULTIDISCIPLINAR, É PERTINENTE QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA 
PROMOVA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES QUE BUSQUEM A FORMAÇÃO 
INTEGRAL DOS ALUNOS. 
HISTORICAMENTE OS CONTEÚDOS TRABALHADOS EM AULA FOCAM EM HABILIDADES 
PROCEDIMENTAIS. CONTUDO, AS DIMENSÕES DO CONHECIMENTO APONTADAS PELA 
BNCC ESTIMULAM O DESENVOLVIMENTO DE OUTRAS HABILIDADES. 
NESSE SENTIDO, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA DIMENSÕES DO 
CONHECIMENTO QUE TENHAM POR FOCO O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES 
COGNITIVAS. 
Resposta Marcada : 
Análise; compreensão. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A BNCC DO ENSINO MÉDIO INDICA QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁ INSERIDA NA 
DIMENSÃO DAS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS. ASSIM, AS AÇÕES DIDÁTICO-
PEDAGÓGICAS OFERTADAS POR ESSE COMPONENTE CURRICULAR DEVEM ESTAR 
INTEGRADAS ÀS DEMAIS ÁREAS DO CONHECIMENTO QUE COMPÕEM ESSA DIMENSÃO 
E IMPACTAR CAMPOS DE ATUAÇÃO SOCIAL. 
CONSIDERANDO ESSAS INFORMAÇÕES, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA 
TODOS OS CAMPOS DE ATUAÇÃO SOCIAL INDICADOS PELA BNCC. 
Resposta Marcada : 
Campos da vida social, campos das práticas de estudo e pesquisa, campo jornalístico-
midiático, campo de atuação na vida pública e campo artístico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• EM UMA PROPOSIÇÃO DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR, A EDUCAÇÃO FÍSICA INSERE-
SE COMO UM COMPONENTE CURRICULAR QUE VAI OFERECER TEMÁTICAS SOBRE O 
CORPO, O MOVIMENTO E AS PRÁTICAS CORPORAIS. SENDO ASSIM, ELA DEVE TER 
ESPAÇO ESPECÍFICO E PRÓPRIO DENTRO DO PLANEJAMENTO COLETIVO DO 
TRABALHO. 
A PARTIR DESSAS INFORMAÇÕES, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A 
ORGANIZAÇÃO DE UM TRABALHO MULTIDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO. 
Resposta Marcada : 
Definição coletiva de temática, objetivos, estratégias e avaliação dos envolvidos; 
elaboração de conteúdos, objetivos e estratégias próprios da educação física; 
realização e encaminhamentos das ações; socialização e avaliação coletiva da proposta 
multidisciplinar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• O Ensino Médio compreende a última etapa da Educação Básica, com duração 
mínima de 3 anos, apresentando características específicas. Nesse contexto, a Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996) aponta que a finalidade 
do Ensino Médio perpassa: 
Resposta Marcada : 
pela preparação para o trabalho e a cidadania do educando, exclusivamente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC, 2017) APRESENTA O CONCEITO DE 
JUVENTUDES, BUSCANDO ENTENDER OS SUJEITOS QUE PERTENCEM A ESSA ETAPA 
DO ENSINO. 
SOBRE ESSA TEMÁTICA, ANALISE AS SEGUINTES ASSERTIVAS: 
I. JUVENTUDES SE REFEREM À HETEROGENEIDADE E À PLURALIDADE DOS SUJEITOS 
QUE PODEM ESTAR NO ENSINO MÉDIO, DEPENDENDO DA REALIDADE EM QUE A 
ESCOLA ESTÁ INSERIDA. 
II. AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS APRESENTADAS PELA BNCC PARA AS JUVENTUDES 
SÃO AS CARACTERÍSTICAS ETÁRIAS E DE GÊNERO. 
III. AS DIFERENÇAS PREVISTAS NAS JUVENTUDES DEVEM SER OBSERVADAS E 
LEVADAS EM CONSIDERAÇÃO PELA ESCOLA E PELO PROFESSOR NO MOMENTO DO 
PLANEJAMENTO DOCENTE. 
IV. AO RESPEITAR AS DIFERENTES JUVENTUDES, ACEITA-SE QUE ALGUNS ALUNOS 
TERÃO MELHORES DESEMPENHOS ACADÊMICOS POR CONTA DOS ESPAÇOS EM QUE 
ESTÃO INSERIDOS. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA APENAS ASSERTIVAS CORRETAS: 
Resposta Marcada : 
I e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Sabendo que a Educação Física pertence à área das linguagens e que, no Ensino 
Médio, suas competências são compartilhadas com os demais componentes 
curriculares que englobam essa área, é correto afirmar que a prática docente, no 
Ensino Médio, deve buscar alcançar uma característica: 
Resposta Marcada : 
interdisciplinar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) É OFERECIDA PARA ESTUDANTES QUE NÃO 
PUDERAM TER ACESSO À EDUCAÇÃO NA IDADE ESPERADA. 
SOBRE A EJA, ANALISE AS ASSERTIVAS A SEGUIR, ASSINALANDO V PARA AS 
VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
( ) A EJA É PERTENCENTE À EDUCAÇÃO BÁSICA. 
( ) APENAS O ENSINO MÉDIO É OFERECIDO NA EJA. 
( ) O COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO É OBRIGATÓRIO NA EJA. 
( ) O PERFIL DO ESTUDANTE DA EJA É MUITO DIFERENTE DAQUELES QUE FREQUENTAM 
O ENSINO MÉDIO NO TEMPO REGULAR. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PREENCHE CORRETAMENTE AS LACUNAS, DE CIMA 
PARA BAIXO: 
Resposta Marcada : 
V – F – V – F. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A EDUCAÇÃO FÍSICA, EM UM CONTEXTO ESCOLAR, AUXILIA NO DESENVOLVIMENTO DE 
DIFERENTES HABILIDADES E CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E SOCIOEMOCIONAIS NOS 
JOVENS ESTUDANTES. SOBRE OS BENEFÍCIOS DA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 
ANALISE AS SEGUINTES ASSERTIVAS: 
I. PODE SER UM MOMENTO RICO PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTOESTIMA, DESDE QUE 
DEVIDAMENTE NORTEADO. 
II. ALGUNS ESTUDOS APONTAM QUE A PRÁTICA ESPORTIVA PODE TER UMA RELAÇÃO 
COM UM MENOR DESEMPENHO COGNITIVO. 
III. APRESENTA UMA FORTE CARACTERÍSTICA PARA A SOCIALIZAÇÃO DOS 
ESTUDANTES. 
IV. O AUMENTO DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA NÃO DEVE SER UMA PREOCUPAÇÃO DO 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, VISTO QUE, NESSA IDADE, JOVENS SÃO MUITO 
ATIVOS. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA APENAS ASSERTIVAS CORRETAS: 
Resposta Marcada : 
I e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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