Joaquim está no 4 ano do Ensino Fundamental, tem 10 anos e

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Correto Atingiu 1,00 de 1,00 RESPOSTA D) Desenho Universal para 
Aprendizagem – avaliação diagnóstica – especificidades. 
 
Questão 7 
O caso a seguir é fictício. Leia-o atentamente. 
Joaquim está no 4º ano do Ensino Fundamental, tem 10 anos e 
frequenta uma escola da rede estadual de ensino do estado de São 
Paulo. Ele possui o diagnóstico de deficiência intelectual e lê e 
escreve palavras e frases curtas. Conta até 20, realiza cálculos de 
adição e subtração com dezenas simples e realiza a divisão com 
material concreto. 
Leia as afirmações a seguir: 
I. O _____________________ propõe que, para atender às especificidades 
de Joaquim, o(a) docente deve desenhar a sua aula utilizando diversos 
recursos e estratégias, a fim de propiciar o acesso ao conteúdo de uma 
forma mais significativa e acessível. 
II. Antes de produzir as atividades para o Joaquim, é necessário que 
o(a) docente realize uma _______________ para conhecer e avaliar o seu 
repertório. 
III. O(a) docente da sala comum, junto o(a) docente do Atendimento 
Educacional Especializado, deve planejar as aulas considerando as 
_______________ de Joaquim. 
 
Assinale a alternativa em que a sequência de palavras preenche 
corretamente as lacunas. 
a. 
Mapa da empatia – avaliação formativa – preferências. 
b. 
Storytelling – avaliação somativa – dificuldades. 
c. 
Storytelling – avaliação diagnóstica – especificidades. 
d. 
Desenho Universal para Aprendizagem – avaliação diagnóstica – 
especificidades. 
e. 
 
Mapa da empatia – avaliação somativa – especificidades.