Avaliação da Disciplina - Linguagem e Fonoaudiologia em Psicopedagogia

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26/06/2023, 10:54 Avaliação da Disciplina
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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645382)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 67472383
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
 Qual dos sintomas noturnos a seguir é característico em crianças que apresentam apnéia do sono? 
Assinale a alternativa correta:
A Alta performance escolar.
B Respiração nasal.
C Diminuição do sono durante o dia.
D Roncos.
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as 
fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz 
SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na 
organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Sobre os hábitos bucais deletérios, assinale a alternativa correta:
I. Onicofagia é o hábito de sugar o polegar.
II. A sucção da chupeta é menos prejudicial que a sucção do polegar.
III. A interposição lingual pode ser uma compensação que a criança faz para conseguir engolir na 
presença de mordida aberta.
A Todas as alternativas estão corretas.
B As alternativas I e II estão corretas.
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C As alternativas I e III estão corretas.
D As alternativas II e III estão corretas.
Segundo o Centro de Pesquisa e Reabilitação Lábio-palatais da USP, a fissura lábio palatal trata-se de 
uma abertura no lábio ou palato, ocasionada pelo não fechamento dessas estruturas, que ocorre entre 
a 4ª e a 12ª semana de gestação. Com relação a esta patologia, assinale a alternativa correta:
A O desenvolvimento de linguagem ocorrerá normalmente, desde que a criança tenha condições e
estímulos adequados.
B O tratamento termina no 2º ano de vida.
C A família não necessita de orientação sobre como alimentar esta criança.
D O tratamento deve começar o mais tarde possível.
A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas 
conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que 
fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a 
ferramenta do planejamento pessoal.
 Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e
manter-se motivado.
B Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar
o planejamento.
C Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o
planejamento.
D Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e
desconsiderar os riscos.
Com relação ao desenvolvimento de linguagem, a criança de 2 a 3 anos, geralmente apresenta 
algumas características: Assinale a alternativa correta:
A usa uma palavra com sentido, como “dá”
B seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras
C compreende apenas ordens simples
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D toma iniciativa para relatar eventos e ações
A respiração oral pode causar: assinale a alternativa correta:
A Melhora no desempenho escolar.
B obesidade
C perda auditiva
D deformação do crânio encefálico
Com relação às dificuldades de aprendizagem, relacione as colunas:A – DislexiaB – Disgrafia
C – Disortografia( ) Caracteriza-se pela escrita incorreta, com erros e trocas de grafemas.
( ) Caracteriza-se pela dificuldade motora, letra ilegível (irregular).
( ) Caracteriza-se pela dificuldade na leitura.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A Alternativa: A – B – C
B Alternativa: C – B – A
C Alternativa: B – A – C
D Alternativa: A – C – B
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de 
análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis 
aspectos identificados pela ferramenta citada: 
A Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
B Missão, valores, resultados esperados e competências.
C Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
D Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
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Coloque em ordem os momentos de desenvolvimento de linguagem:
A-A criança fala antes de agir (fala dirigida para o futuro).
B-A criança ainda não fala. É a fala do adulto que orienta o comportamento da criança.
C-A criança fala enquanto age, num exercício de auto regulação.
D-A criança só nomeia o que vê, ou ações que acabaram de acontecer.
A Ordem correta é C- B- A – D
B Ordem correta é B – C- A- D
C Ordem correta é B – D – C – A
D Ordem correta é A – B- C- D
Com relação a disfluência e a gagueira, assinale a alternativa correta:
 
A Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress.
B Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais.
C Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta
disfluência natural.
D A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo.
O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições 
de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a 
serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 
2001.
 Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – V.
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D V – V – V – F.
Nas alterações de fala e voz, complete a frase:
A O que está alterado é a linguagem e a compreensão.
B Encontramos a afasia.
C A criança tem dificuldade em manter contato visual.
D O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons.
O fonoaudiólogo é um profissional de saúde, de atuação autônoma e independente, que exerce 
funções nos setores públicos e privados. Assinale a alternativa que não se relaciona com o trabalho do 
fonoaudiólogo.
A receitar medicamentos
B orientação
C avaliação e diagnóstico.
D fazer terapia (habilitação e reabilitação)
Com relação a profissão de fonoaudiólogo, quais são os locais de atuação deste profissional?
I. hospitais e unidades de saúdeII. escolas e crechesIII. empresas e instituições de ensino superior
IV. meios de comunicação e asilos.Assinale a alternativa correta:
A Todas as alternativas estão corretas.
B As alternativas II e III estão incorretas.
C As alternativas I, II e III estão corretas.
D As alternativas I e IV estão incorretas.
Com relação a linguagem, assinale a alternativa incorreta:
A O desenvolvimento se constrói com a participação passiva da criança.
B Cada criança tem seu próprio tempo para desenvolver as habilidades lingüísticas.
C É a partir da linguagem que o homem constrói formas superiores de comportamento.
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D A linguagem tem dois grandes papéis: a de organizadora dos processos mentais superiores e de
organizadora da cultura.
Sobre o processamento auditivo central, faça a correspondência das colunas:
I. Processamento auditivo centralII. Distúrbio do processamento auditivo central.
( )Processos e mecanismos do sistema auditivo responsáveis por fenômenos comportamentais de 
localização e lateralização sonora, discriminação auditiva.
( )Responsável pelo reconhecimento de padrão auditivo, aspectos temporais da audição, performance 
auditiva com sinais acústicos distorcidos.
( )Pode dificultar o aprendizado da leitura e escrita.
( )Algumas crianças só entendem a mensagem, se esta for falada em ambiente extremamente 
favorável.
A Alternativas I-II-I-II
B Alternativas II-II-I-I
C Alternativas II-I-II-I
D Alternativas I-I-II-II
Uma criança com atraso no desenvolvimento de linguagem apresenta as algumas características. 
Assinale a alternativa que não apresenta estas características:
A Quando quer pedir algo, aponta ou leva o adulto até o objeto desejado.
B Criança compreende, mas não fala, ou sua fala é ininteligível.
C Fica nervoso ou furioso quando não é atendido.
D Geralmente sua brincadeira é bastante rica, com boa abstração e simbolização.
“A aquisição dos sons da língua ocorre naturalmente e sem dificuldades, entretanto, para algumas 
crianças, essa tarefa é árdua”. Essas crianças podem apresentar desvio fonético ou fonológico.
Relacione as duas colunas, com as características do desvio fonético e fonológico.
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I.desvio fonético
II.desvio fonológico
( ) manifestam-se principalmente por meio de distorções.
( ) a criança não troca os sons da fala por outro, mas sim utiliza os corretos, mas com a articulação 
imprecisa ou distorcida.
( ) envolve a distinção dos sons usados para diferenciar o significado entre as palavras.
( ) a criança omite ou substitui o som alvo por outro presente em seu inventário fonético.
A II, II, I, I
B I, II, I, II
C II, I, II, I.
D I, I, II, II
São características do autismo, exceto:
A Pouco ou nenhum contato visual.
B Aparente insensibilidade a dor.
C Inapropriada fixação em objetos.
D Dificuldade no relacionamento apenas com adultos.
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