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Fundamentos de Filosofia e Educação ATIVIDADE TELEAULA II UNIP

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14/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6567-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4366867_1&course_id=_15287_1&content_id=_233587_1&return_content=1&step=
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
Fundamentos de Filoso�a e Educação 6567-40_54202_R_20181_02 CONTEÚDO
Usuário
Curso
Teste
Iniciado
Enviado
Status
Resultado da
tentativa
 Fundamentos de Filoso a e Educação 
ATIVIDADE TELEAULA II
14/05/18 20:54
14/05/18 20:57
Completada
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
A partir dos conteúdos estudados sobre cultura pode-se a�rmar que:
A cultura é um elemento que diferencia um povo de outro;
A cultura grega é superior à cultura nhambiquara;
A cultura nhambiquara se encontra em um estágio inferior em relação
à cultura grega;
A cultura nhambiquara é semelhante à cultura grega;
A cultura é um elemento que diferencia um povo de outro;
Nem todos povos produzem cultura.
RES D
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Identi�que qual é a tendência pedagógica da seguinte a�rmação: 
“A escola está condenada a reproduzir a ideologia e a desigualdade social e, dessa forma,
manter as condições sociais vigentes”.
A tendência reprodutora.
A tendência redentora.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
r
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_15287_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_15287_1&content_id=_233579_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
14/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6567-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4366867_1&course_id=_15287_1&content_id=_233587_1&return_content=1&step=
Segunda-feira, 14 de Maio de 2018 20h57min38s BRT
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
A tendência reprodutora.
A tendência transformadora.
A tendência redentora e a tendência reprodutora.
A tendência reprodutora e a tendência transformadora.
RES B
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Nessa teoria pedagógica o professor é o centro do processo de conhecimento. Ele é o
portador do conhecimento que deve ser transmitido aos alunos. O aluno é concebido como
uma lousa em branco, como uma tabula rasa ou mesmo um balde vazio, que deverá ser
preenchido com os conhecimentos transmitidos pelo professor. Trata-se da:
Pedagogia diretiva;
Pedagogia diretiva;
Pedagogia não diretiva;
Pedagogia relacional;
Pedagogia hipotética;
Antipedagogia.
RES A
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Segundo as concepções de Hannah Arendt sobre a educação:
O educador deve ter autoridade;
O educador deve ser autoritário;
O educador deve abrir mão da autoridade;
O educador deve transferir sua autoridade para os alunos;
O educador deve ter autoridade;
Apenas os pais podem ter autoridade.
RES D
← OK
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
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