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29/09/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6565-100_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_24378587_1&course_id=_50691_1&content_id=_780106_1&return_… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6565-100_54202_R_20192_01 CONTEÚDO Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Status PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ATIVIDADE TELEAULA I 29/09/19 18:54 29/09/19 18:56 Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 2 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Como o trabalho do Orientador Educacional (OE) na escola não pressupõe seguir um currículo, diferentemente do trabalho dos professores, seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a: I. Valores; II. Atitudes; III. Repetição; IV. Emoções V. Sentimentos Estão corretas: I, II, IV e V. I, II, III. I, II, IV e V. I, III e V I, II, III, IV e V. II, III e IV. Resposta: b) Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O item que consiste na apresentação clara e objetiva das razões teórico-metodológicas que norteiam a realização do estudo de um Projeto de Intervenção Pedagógica é chamado de: Justi�cativa. Objetivos especí�cos. Situação problema. Avaliação. Justi�cativa. Produto �nal. Resposta: d) UNIP EAD BIBLIOTECAS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos .edu.br https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_50691_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_50691_1&content_id=_780100_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 29/09/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6565-100_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_24378587_1&course_id=_50691_1&content_id=_780106_1&return_… 2/2 Domingo, 29 de Setembro de 2019 18h56min56s BRT Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os ____________ indicam o intuito das ações a serem desenvolvidas no projeto, esclarecendo os �ns que pretendem ser atingidos. O ____________ possui uma dimensão ampla a ser atingida em médio e longo prazo. Os ____________ assumem uma dimensão mais restrita, assumindo uma temporalidade mais imediata, a curto prazo. Objetivos – objetivo geral – objetivos especí�cos. Recursos – produto �nal – objetivos. Objetivos – percurso metodológico – recursos materiais. Objetivos – objetivo geral – objetivos especí�cos. Alunos – cronograma – objetivos gerais. Objetivos – objetivo especí�co – objetivos gerais. Resposta: c) Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Pensar em um projeto para docentes da Educação Básica é pensar em: Observar e construir com a equipe de professores; Observar e construir com a equipe de professores; Preparar o projeto da forma que o supervisor acredita ser correto; Preparar o projeto por meio do interesse da família, sem a observação dos docentes e dos alunos; Supervisionar apenas; Execução e realização de tarefas que preparem a vida funcional do professor. Resposta: a) ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_780100_1&course_id=_50691_1&nolaunch_after_review=true');
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