Considere as seguintes assertivas sobre as causas da rejeição de crianças pela matemática O inatismo, que é definido pelo fato de que o conhecimento de um sujeito em relação à matemática é uma caracte

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Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático. 
RESPOSTA: A consideração IV está correta. 
9) 
Considere as seguintes assertivas sobre as causas da rejeição de crianças pela 
matemática: 
I. O inatismo, que é definido pelo fato de que o conhecimento de um sujeito em relação 
à matemática é uma característica que se dá desde o nascimento do sujeito, o que 
contradiz a ideia de que o conhecimento matemático é construído progressivamente a 
partir das aprendizagens e das experiências individuais e coletivas do sujeito. 
II. As crenças, os valores e as representações sociais que explicitam, que corroboram que 
todo e qualquer sujeito apresenta capacidade de aprendizagem a partir das experiências 
pelas quais passa, tanto individua, quanto coletivamente. Caso essas experiências sejam 
consolidadas, expressará aprendizagem matemática. 
III. O inatismo, que confirma a concepção social de que o conhecimento matemático é 
construído progressivamente a partir das aprendizagens e das experiências individuais e 
coletivas do sujeito. 
IV. As crenças, valores e representações sociais que influenciam a relação desde a infância 
com a matemática, sendo que corroboram o inatismo da aprendizagem matemática, o 
reforço de experiências negativas e as concepções que afirmam as dificuldades da 
matemática fundamentadas no rigor e no formalismo. 
V. A falta de rigor e de formalismo dos conteúdos ensinados ao longo do processo de 
escolarização, o que apresenta progressivas dificuldades de estabelecimento de relações 
entre a matemática escolar e as práticas cotidianas em que o aluno está envolvido e a 
desmotivação da criança para a aprendizagem. 
Assinale a alternativa que apresenta relação correta entre a rejeição e o conteúdo 
matemático. 
 
Alternativas: 
• As considerações feitas em II e III estão corretas. 
• As considerações feitas em I e II estão corretas. 
• A consideração V está correta. 
• A consideração IV está correta. checkCORRETO 
• A consideração II está correta.