AVALIACAO GEOGRAFIA

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
0,45/0,45
“O currículo será baseado em dois blocos indissociáveis: um de formação geral básica, elencado na BNCC; e outro com os itinerários formativos, de escolha dos estudantes, conforme seus interesses e habilidades”. Assinale a alternativa que relaciona esta afirmação à etapa da educação correspondente:
Mostrar opções de resposta 
2. Pergunta 2
0,45/0,45
Os códigos alfanuméricos desenvolvidos pela BNCC são utilizados para identificar os objetivos de aprendizagem, contextualizar qual é a etapa de ensino, a faixa etária e o campo de experiência relacionado ao objetivo. Sendo assim, indique a alternativa que corretamente define o código EM13CHS103:
Mostrar opções de resposta 
3. Pergunta 3
0,45/0,45
Considerando o contexto da Geografia na Educação infantil, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Assim como a linguagem, o raciocínio matemático e o desenvolvimento dos movimentos, o pensamento geográfico também deve ser ensinado e difundido desde a primeira infância.
Porque
Algumas práticas que objetivam a educação geográfica desde cedo devem ser propostas, visto que até os seis anos as crianças absorvem mais facilmente e sem esforços todas as atitudes do ambiente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Mostrar opções de resposta 
4. Pergunta 4
0,45/0,45
A BNCC - Base Nacional Comum Curricular traz novas abordagens sobre o Ensino Médio e sua organização. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir e marque V para verdadeiras e F para falsas:
(  )O Ensino Médio não seguirá a lógica de seriação presente no Ensino Fundamental.
(  )Trabalho de modo espiral, ou seja, uma habilidade trabalhada hoje, poderá retornar em outro momento e com outra abordagem.
(   )As competências e habilidades podem ser distribuídas ao longo dos três anos.
(   )As competências e habilidades são organizados por série.
(   )As habilidades serão trabalhadas em apenas um momento, não tendo outra abordagem.
A sequência correta é:
Mostrar opções de resposta 
5. Pergunta 5
0,45/0,45
Para o despertar do raciocínio geográfico nos alunos, a Base Nacional Comum Curricular organizou cinco unidades temáticas comuns, e cada unidade apresenta habilidades específicas. Analise as seguintes asserções e, em seguida, indique as unidades temáticas corretas:
I. O sujeito e seu lugar no mundo.
II. Cartografia e escala geográfica.
III. Conexões e escalas.
IV. Mundo do trabalho.
V. Compreensão das relações políticas internacionais.
VI. Formas de representação e pensamento espacial.
VII. Natureza, ambientes e qualidade de vida.
Assinale a alternativa correta:
Mostrar opções de resposta 
6. Pergunta 6
0/0,45
A BNCC traz uma renovação do Ensino Médio, tendo como objetivo desenvolver um modelo flexível de ensino, conectado aos interesses dos alunos, visando estimular o protagonismo juvenil. Para isso acontecer, a proposta é trabalhar com abordagens interdisciplinares, currículos flexíveis e diversificados. Sendo assim, analise as seguintes afirmações e marque a alternativa correta:
I. No Ensino Médio, os conteúdos obrigatórios corresponderão a 60% do currículo e outros conteúdos, de escolha do aluno, a 40%.
II. Os conteúdos de escolha do aluno são chamados de itinerários formativos, os quais corresponderão apenas as áreas do conhecimento de linguagens e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias.
III. Os conteúdos dos itinerários formativos organizam-se em 5 áreas distintas: I – linguagens e suas tecnologias; II – matemática e suas tecnologias; III – ciências da natureza e suas tecnologias; IV – ciências humanas e sociais aplicadas; V – formação técnica e profissional.
Assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as afirmações estão incorretas.
2. Incorreta:
As afirmações I, II e III são corretas.
3. 
Apenas as afirmações II e III são corretas.
4. 
Apenas as afirmações I e II são corretas.
5. 
Apenas as afirmações I e III são corretas.
Resposta correta
7. Pergunta 7
0,45/0,45
Na BNCC, a Geografia está organizada em unidades temáticas com suas respectivas abordagens para possibilitar a construção do raciocínio geográfico. Dentro desse contexto, relacione as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. O sujeito e seu lugar no mundo
II. Conexões e escalas
III. Mundo do trabalho
IV. Natureza, ambientes e qualidade de vida
(  ) Explicam os arranjos das paisagens, a localização e a distribuição de diferentes fenômenos e objetos técnicos.
(   ) Incorpora-se o processo de produção do espaço agrário e industrial em sua relação entre campo e cidade, destacando-se as alterações provocadas pelas novas tecnologias no setor produtivo, fator desencadeador de mudanças substanciais nas relações de trabalho, na geração de emprego e na distribuição de renda em diferentes escalas.
(   ) Procura-se expandir o olhar para a relação do sujeito com contextos mais amplos, considerando temas políticos, econômicos e culturais do Brasil e do mundo.
(   ) Leva os estudantes a estabelecer relações mais elaboradas, conjugando natureza, ambiente e atividades antrópicas em distintas escalas e dimensões socioeconômicas e políticas.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
Mostrar opções de resposta 
8. Pergunta 8
0,45/0,45
Interprete a seguinte nomenclatura de acordo com a BASE Nacional Comum Curricular: EI03ET01. Em seguida, indique a alternativa correta sobre este código alfanumérico:
Mostrar opções de resposta 
9. Pergunta 9
0,45/0,45
A aliança entre tecnologia e a educação, quando disponibilizadas de forma _______________ , permite uma intensa _______________ do acesso ao conhecimento e informações, _______________ a pesquisa, promovendo a curiosidade e a proatividade.
Assinale a alternativa que indica as palavras que completam as lacunas. 
Mostrar opções de resposta 
10. Pergunta 10
0/0,45
Considerando o objeto de estudo da Geografia, no sétimo ano, assinale a alternativa que apresenta o conteúdo mais adequado para esta etapa do Ensino Fundamental II:
Ocultar opções de resposta 
1. 
As influências das relações dos blocos econômicos.
2. 
Migração interna no Brasil.
Resposta correta
3. Incorreta:
Características do bioma Tundra.
4. 
Movimentos das placas tectônicas.
5. 
Características e estrutura dos vulcões.