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Unidade Acadêmica de Ituiutaba Rua Vereador Geraldo Moisés da Silva - Universitário Ituiutaba - MG - (34) 3271-9900 PLANO DE ENSINO CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO TURMA: ÚNICA DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS COMPONENTE/DISCIPLINA: GESTÃO DE SISTEMAS AGROFLORESTAIS DOCENTE: ELEUSA MARIA FERREIRA ROCHA PERÍODO CARGA HORÁRIA (H/A) SEMESTRE/ANO LETIVO 3º Teórica Prática Prática de Formação Docente EaD 1º/2023 36 - - - TOTAL:36 36 EMENTA Agrossilvicultura e os sistemas agroflorestais (SAF): origem, histórico e conceitos. Implantação e manejo de SAF. Classificação e potencial de utilização dos SAF. Manejo de sistemas silviagrícolas. Manejo de sistemas silvipastoris. Manejo de sistemas agrossilvipastoris. Análise econômica e sustentabilidade dos SAF. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Apresentar aos estudantes do Curso de Tecnologia em Gestão do Agronegócio os principais conceitos em agrossilvicultura e os sistemas agroflorestais (SAF), classificação, implantação, sustentabilidade de manejo de SAF. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Entender as diversas áreas de conhecimento relevantes com o proposto de desenvolver a capacidade de planejar, implementar e avaliar sistemas produtivos que integram sinergicamente com os sistemas agroflorestais (SAF). -Conceituar os sistemas agroflorestais (SAF) e o agrossilvicultura, e outros. -Compreender o desenvolvimento sustentável do SAF, o econômico, ambiental, social e cultural. -Relacionar a conservação ambiental pelo uso de diversos recursos florestais e agrícolas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO -Introdução e importância dos sistemas agroflorestais (SAF). -Conceitos, histórico, implantação e manejo do SAF. -Agrossilvicultura e os sistemas agroflorestais (SAF). -Classificação e potencial de utilização dos SAF. -Manejo de sistemas silviagrícolas. -Manejo de sistemas silvipastoris. -Manejo de sistemas agrossilvipastoris. -Análise econômica e sustentabilidade dos SAF. METODOLOGIA DE ENSINO As atividades didáticas serão realizadas por meio de aulas expositivas e dialogadas com uso de recurso multimídia, internet e website, apresentação de slides, estudos dirigidos, listas de exercícios, filmes, debates e apresentação de seminários. Para complementação do conteúdo, aulas ativas serão ministradas. Exercícios em sala de aula, assim como exercícios extraclasse, artigos e relatórios serão aplicados para fixação do conteúdo programático. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Serão adotados os seguintes critérios de avaliação: trabalhos, seminários, resumos e provas: a) 30 pontos – Prova Semestral, discursiva e individual sobre conteúdos trabalhados na disciplina. b) 25 pontos – Prova Mensal. c) 20 pontos – Artigos, resumos e participação em sala de aula. d) 25 pontos – Apresentação de trabalho/seminário, de forma coletiva ou 2˚ Prova Mensal. Estarão aprovados que obtiver nota final (a + b + c + d) igual ou superior a 60 pontos. Àqueles que somarem um rendimento global entre 40 e 59 pontos e frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) na disciplina, poderão se submeter a Exame Especial, conforme Resolução CONUN/UEMG Nº 374/2017 e Resolução COEPE/UEMG Nº 249, de 06 de abril de 2020. O Exame Especial se constitui de avaliação única, abrangendo a totalidade do conteúdo programático da disciplina aplicada no semestre, sendo atribuído o total de 100 pontos, devendo o estudante obter nota mínima igual a 60 pontos para aprovação. Se aprovado no Exame Especial, será lançado no histórico do estudante, 60 pontos, em substituição ao resultado obtido na disciplina. CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES a) Prova Semestral: 30 pontos – Período previsto de aplicação em julho. b) Prova Mensal: 25 pontos – Período previsto de aplicação em maio a junho. c) Artigos, resumos e participação em sala de aula: 20 pontos - Período previsto de maio a julho. d) Apresentação de trabalho/seminário, de forma coletiva ou 2˚ Prova Mensal: 25 pontos - Período previsto de junho a julho. REFERÊNCIAS BÁSICAS CANUTO, J. C. (Org). Sistemas Agroflorestais: experiências e reflexões. Brasília: Embrapa, 2017. 216 p. MACEDO, R. L. G. Princípios básicos para o manejo sustentável de sistemas agroflorestais. Lavras: UFLA/FAEPE, 2000. 157p. MULLER, M. W.; GAMA-RODRIGUES, A. C.; BRANDÃO, I. C. F. L.; SERÔDIO, M. H. C. F. (Eds). Sistemas Agroflorestais, tendência da agricultura ecológica nos trópicos: sustento da vida e sustento de vida. Ilhéus: SBSAF/CEPLAC/UENF, 2004. 292p. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES ARMANDO, M. S.; BUENO, Y. M.; ALVE, E. R. S.; CAVALCANTE, C. H. Agrofloresta para agricultura familiar. Embrapa Circular Técnica, 16, 2002. p. 1-11. ASSUMPÇÃO, A. B.; PADUA, C. V.; LIMA, J. F.; CULLEN JUNIOR, L.; MORATO, M. I. R. Sistemas agroflorestais em assentamentos de reforma agrária. Brasília: MMA/IPÊ, 2002. CALDEIRA, P. Y. C.; CHAVES, R. B. Sistemas agroflorestais em espaços protegidos. São Paulo: SMA, 2010. 36 p. GAMA-RODRIGUES, A. C.; BARROS, N. F.; GAMA-RODRIGUES, E. F.; FREITAS, M. S. M.; VIANA, A. P.; JASMIN, J. M.; MARCIANO, C. R.; CARNEIRO, J. G. A. Sistemas agroflorestais: bases científicas para o desenvolvimento sustentável. Campos dos Goytacazes: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, 2006. 365p. PORRO, R.; MICCOLLIS, A. Políticas públicas para o desenvolvimento agroflorestal no Brasil. Belém: ICRAF, 2011. 80 p. OBSERVAÇÕES ___________________________________________ ELEUSA MARIA FERREIRA ROCHA - DOCENTE MASP 13716923 APROVADO PELA CÂMARA DEPARTAMENTAL EM _____ /_____ / _____. APROVADO PELO COLEGIADO DO CURSO EM _____ /_____ / _____. ______________________________ Profa. Dra. Renata Fernandes de Queiroz Masp: 1486981-2 Chefe do Departamento de Ciências Agrárias e Naturais – DECAN Unidade Ituiutaba Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) ______________________________ ELICARDO HEBER DE ALMEIDA BATISTA COORDENADOR DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
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