Introdução à Educação Virtual - Avaliação Virtual 2

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AVALIAÇÃO VIRTUAL 
Matéria: Introdução à Educação Virtual 
Curso de Pedagogia 
Licenciatura – 3º Período 
Nº 02 
 
 
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Questão 1: Houve um tempo em que o professor possuía o "poder simbólico" de 
autoridade máxima do conhecimento. "As gerações passadas orgulham-se em 
apontar o respeito que havia pelo mestre, o mesmo era visto como o “detentor" do 
saber.” O seu discurso era por vezes amalgamado de uma verdade absoluta na qual 
não cabia questionamento algum ao que se refere ao método de ensinar, bem como 
suas convicções culturais ou didático-pedagógicas." 
(VIEIRA, Matheus Machado. Educação e Novas Tecnologias: o papel do professor nesse 
cenário de inovações. Revista Espaço Acadêmico. 2012). 
A partir do amplo acesso às tecnologias da informação e comunicação, o professor: 
a) perde seu papel no processo educacional, uma vez que ele não detém mais o 
conhecimento, que passa a ser obtido por meio da internet. 
b) perde seu lugar no processo de aprendizagem, pois os alunos tornam-se 
autônomos e capazes de obter conhecimento de forma individualizada. 
c) passa a atuar como controlador das novas tecnologias, visto que são nocivas 
ao processo educacional e, portanto, devem ser evitadas. 
d) passa por uma readequação, voltando aos estudos científicos voltados ao 
conhecimento de novas tecnologias. 
e) passa a ser orientador do processo educacional, mediando debates e 
intercedendo no uso das novas tecnologias. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 2: O sistema educacional de nosso país tem passado na última década por 
diversas mudanças, descobertas e adaptações e a principal causa disso é a inserção 
das TICs nas estruturas de toda sociedade. Essa situação não é exclusiva no Brasil já 
que os paradigmas de comunicação e acesso às informações mudaram no mundo 
todo e, para acompanhar esse processo, muitos pesquisadores de diferentes lugares 
e linhas de estudo estão refletindo sobre o atual papel da escola e buscando caminhos 
de aproximar novamente o currículo escolar às demandas sociais, posto que estas 
são novas." 
 
 
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(FURTADO, Paula. Introdução à educação virtual: alfabetização digital, cultura digital e 
currículo. Caderno de atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos, 2014.) 
A partir do exposto, analise as afirmativas a seguir. 
I - Diante das mudanças ocorridas a partir da inserção das TICs, a configuração 
das salas de aula tem passado por transformações aceleradas. 
II - Considerando o novo cenário educacional, faz-se necessário repensar as 
diretrizes de ensino, a fim de adequá-las ao contexto. 
III - O novo perfil de aluno, nativo da era digital, exclui a necessidade da presença 
de um professor, pois torna-se capaz de aprender sozinho. 
IV - O novo perfil de aluno, nativo da era digital, exige que o professor se adapte, 
a fim de adequar-se ao novo modelo. 
É correto o que se afirma em: 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I, II e III. 
c) Apenas I, II e IV. 
d) Apenas II, III e IV. 
e) Apenas III e IV. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 3: "No Brasil, os objetos de aprendizagem são novidades (o primeiro foi 
criado em 2000). Mas seu crescimento está acelerado, pois estão ocorrendo 
iniciativas por parte do Ministério da Educação, através da Rede Internacional 
Virtual de Educação (Rived) e da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo, que 
desenvolve o programa Lab Virt, que foi incorporado ao Learning Object Framework 
(LOF) da Microsoft Brasil.” 
(PORTAL da educação. O que e quais são os Objetos de Aprendizagem? Disponível em: 
https://blog.portaleducacao.com.br/o-que-e-quais-sao-os-objetos-de-aprendizagem/. 
Acesso em- 10 jul. 2023.) 
Posto isso, assinale a alternativa a definição correta de objetos de aprendizagem: 
a) Os objetos educacionais consistem em um meio para substituir os professores 
no processo de ensino-aprendizagem 
 
 
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b) Os objetos educacionais são um mecanismo para tornar o processo de 
aprendizagem mais divertido e aprazível. 
c) Os objetos educacionais são materiais cujo objetivo é incentivar os alunos ao 
hábito de ler os livros didáticos. 
d) Os objetos educacionais são ferramentas que auxiliam no processo de ensino-
aprendizagem. 
e) Os objetos educacionais estão caindo em desuso, uma vez que o aluno tem um 
papel autônomo no processo de aprendizagem. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 4: “O ciberespaço é definido como um mundo virtual porque está 
presente em potência, é um espaço desterritorializante. Esse mundo não é palpável, 
mas existe de outra forma, outra realidade. O ciberespaço existe em um local 
indefinido, desconhecido, cheio de devires e possibilidades. 
Não podemos, sequer, afirmar que o ciberespaço está presente nos computadores, 
tampouco nas redes, afinal, onde fica o ciberespaço? Para onde vai todo esse 
“mundo” quando desligamos os nossos computadores? É esse caráter fluido do 
ciberespaço que o torna virtual." 
(DEPARTAMENTO de Ciência da Informação - DCI. O que é o ciberespaço? 2010. 
Disponível em: http://departamentocienciadainformacao.blogspot.com/2010/05/o-que-
e-o-ciberespaco.html. Acesso em: 10 jul. 2023) 
Sabendo que a cibercultura se insere neste espaço, analise se as afirmativas são 
verdadeiras (V) ou falsas (F). 
( ) A cibercultura volta-se a informações de cunho tecnológico virtual e digital. 
( ) A cibercultura fornece informações a todos que se encontram no ciberespaço. 
( ) A cibercultura caracteriza-se como a cultura virtual. 
( ) A cibercultura consiste em um universo ilimitado de informações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V - F - V - V 
b) V - V - F - V 
c) V - V - V - F 
 
 
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d) F - V - V - V 
e) V - V - V - V 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 5: “No sentido amplo, descreve o processo no qual os indivíduos tomam a 
iniciativa de, com ou sem a ajuda de outros, diagnosticar as suas necessidades de 
aprendizagem, formular objetivos de estudo, identificar os recursos humanos e 
materiais para aprender, escolher e implementar as estratégias apropriadas e avaliar 
os resultados obtidos nessa atividade.” 
(MENEZES, Ebenezer Takuno de. Aprendizagem autodirigida. Disponível em: 
http://www.educabrasil.com.br/aprendizaqem-autodirigida/. Acesso em: 22 dez. 
2016.) 
A descrição refere-se à aprendizagem autodirigida. 
Posto isso, analise as afirmativas a seguir. 
I - Na aprendizagem autodirigida, o Indivíduo volta-se às questões internalistas, 
preocupando-se com reflexões psicológicas. 
II - Na aprendizagem autodirigida, o indivíduo é levado a nortear-se segundo os 
pressupostos estabelecidos pelo material didático. 
III - Na aprendizagem autodirigida, o indivíduo avalia os próprios mecanismos 
utilizados a fim de alcançar o aprendizado. 
IV - Na aprendizagem autodirigida, o indivíduo responsabiliza-se pelo próprio 
aprendizado. 
É correto o que se afirma em: 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I, II e III. 
c) Apenas I, II e IV. 
d) Apenas II, III e IV. 
e) Apenas III e IV. 
* Verifique a resposta corretano final deste questionário na seção Gabarito. 
 
 
 
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Questão 6: Na aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais, a resolução de 
determinado tópico é buscada a partir da interação de diversos estudantes, 
considerando as individualidades dos alunos que, portanto, auxiliam atingir o 
objetivo. Nesse cenário são analisadas as mensagens trocadas pelos estudantes nos 
ambientes de estudo, as quais podem ser agrupadas em cinco dimensões. 
Posto isso, relacione as dimensões às suas características. 
1) Dimensão participativa. a) Refere-se às contribuições além dos 
conteúdos ou das tarefas propostas. 
2) Dimensão interativa. b) Refere-se ao conhecimento que os estudantes 
apresentam.? 
3) Dimensão cognitiva. c) Refere-se ao nível das contribuições dos 
participantes. 
4) Dimensão metacognitivas. d) Refere-se à interconexão e às contribuições 
entre os participantes. 
5) Dimensão social. e) Refere-se ao número de intervenções de cada 
participante. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as 
colunas: 
a) 1-e, 2-d, 3-c, 4-b, 5-a. 
b) 1-d, 2-e, 3-a, 4-c, 5-b. 
c) 1-e, 2-a, 3-b, 4-c, 5-d. 
d) 1-d, 2-e, 3-a, 4-b, 5-c. 
e) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d, 5-e. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 7: “AVA, ou Ambiente Virtual de Aprendizagem, é o "local virtual" onde, 
em geral, os cursos na modalidade a distância ou semipresencial acontecem. São 
ambientes que utilizam plataformas especialmente planejadas para abrigar cursos." 
 
 
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(UNIVERSIDADE de São Paulo. O que é AVA? Disponível em: 
http://licenciaturaciencias.uso.br/aoresentacao-do-ava/. Acesso em: 22 set. 2016.) 
O AVA pode estruturar-se em modelos básicos. 
Assinale a alternativa que compreende os modelos de organização temporal. 
a) Linear, hierárquico e hipertextual. 
b) Introdução, desenvolvimento e conclusão. 
c) Upload e download. 
d) E-learning, B-learning e M-learning. 
e) TICs e objetos de aprendizagem. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 8: O Banco Internacional de Objetos Educacionais é um repositório criado 
em 2008 pelo Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Ciência e 
Tecnologia, Rede Latinoamericana de Portais Educacionais - RELPE, Organização 
dos Estados Ibero-americanos - OEI e outros. Esse Banco Internacional tem o 
propósito de manter e compartilhar recursos educacionais digitais de livre acesso, 
mais elaborados e em diferentes formatos - como áudio, vídeo, animação, 
simulação, software deducional - além de imagem, mapa, hipertexto considerados 
relevantes e adequados à realidade da comunidade educacional local, respeitando-
se as diferenças de língua e culturas regionais. Este repositório está Integrado ao 
Portal do Professor, também do Ministério da Educação.” 
(BANCO internacional de objetos educacionais. Missão. Disponível em: 
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br. Acesso em: 22 set. 2016.) 
Com a criação deste banco, espera-se: 
a) uma grande redução de esforço devido, uma vez que oferece subsídios 
norteadores para o trabalho. 
b) uma explosão de trabalhos similares, pois os professores deixarão de produzir 
seus materiais para aproveitar os existentes. 
c) uma queda na reflexão da atividade docente, uma vez que os professores não 
se preocuparão com os materiais. 
d) um acréscimo de funções desempenhadas pelo professor, que terá mais tempo 
disponível e, assim, poderá auxiliar em atividades administrativas. 
 
 
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e) um professor mais passivo, responsável por repassar as aulas disponíveis no 
banco, sem a necessidade de adequá-las ao contexto. 
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Questão 9: Leia o excerto a seguir: i ' 
"As tecnologias Interativas, que incluem a realidade virtual, a realidade aumentada 
e os jogos digitais, entre outras formas de se prover interatividade via sistemas 
computacionais, já fazem parte não apenas do cotidiano das pessoas que nasceram e 
cresceram em um mundo informatizado, como de grande - e crescente - contingente 
daquelas que souberam se adaptar à evolução tecnológica e dela se apropriar." 
(TORI, Romero. A presença das tecnologias Interativas na educação. Disponível em: 
httD:</revistas.pucsp.br/index.php/ReCET/article/viewFile/3850/2514. Acesso em: 22 
fev. 2017.) 
Como exemplo de tecnologias interativas, é possível citar: 
a) celulares, notebooks, desktops, ipads, tablets, televisores. 
b) jornal televisivo e impresso, revistas eletrônicas e magazines. 
c) professores presenciais, professores a distância e tutores. 
d) quadro negro, quadro eletrônico e lousa digital. 
e) sites e enciclopédias virtuais. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 10: Leia o excerto a seguir. 
"O termo alfabetização faz referência ao processo mediante o qual uma pessoa pode 
aprender a ler e a escrever, duas atividades ou funções que lhe permitirão se 
comunicar com o resto dos seres humanos a um nível mais profundo e abstrato." 
(CONCEITO de alfabetização. Disponível em: http://aueconceito.com.br/alfabetizacao. 
Acesso em: 22 fev. 2017.) 
Agora, preencha corretamente as lacunas. 
A alfabetização é um dos pilares mais importantes ao processo de________________. 
Afinal, além de permear todas as áreas, ela é o caminho para que qualquer indivíduo 
seja capaz de _____________________ e, ainda, adquirir outras habilidades e 
competências que podem torná-lo cada vez mais _________________. 
 
 
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Agora, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
a) aprendizagem - interagir - autônomo 
b) crescimento - ler - individualista 
c) digitalização - navegar - tecnológico. 
d) segregação - selecionar - exclusivo 
e) miscigenação - misturar - multifacetado. 
 
 
Respostas: 1-E, 2-C, 3-D, 4-D, 5-E, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A. 
 
 
 
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