Apol I

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Questão 1/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
I. A performance pública está relacionada a todo tipo de discurso pessoal.
II. O desempenho público envolve falar no setor de negócios, empreendedores, vendedores, professores, políticos, músicos, ou também pode realizar uma apresentação pública ou privada, ou seja, falar em público está relacionado a quase todo nosso processo de comunicação, que pode ocorrer em nossa vida.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no texto anterior, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 1, p. 7
A frase II explica a frase I, pois apenas os seres humanos são capazes de utilizar as informações e transformar em conhecimento.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas
Questão 2/10 - Visualização de Dados e Storytelling
As informações são assimiladas por um indivíduo a partir de diversos fatores, mas é determinante que a sua intenção seja de executar, em qualquer campo de atuação e com a prática da apresentação a premissa é a mesma. Uma apresentação eficaz é aquela que corresponde à mensagem ao público, corresponde a conteúdo, entrega e ao objetivo que deve ser exposto de maneira clara e envolvente.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre apresentação eficaz, leia as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(     ) Aprenda sobre seu público e quaisquer fatores logísticos para que você possa personalizar sua mensagem
(      ) Pratique até que você se sinta confortável com o seu desempenho. 
(      ) Fique em uma posição fixa, faça contato visual e relaxe para que você possa se conectar com seu público. 
(      ) Quando você apresentar, não deixe de olhar para o público e manter uma postura atenta. 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, V, V
	
	B
	V, F, V, V
	
	C
	V, F, F, F
	
	D
	V, V, F, V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 2, p. 9
	
	E
	F, F, V, V
Questão 3/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
Conforme proposto por Manovich (2001, pág. 12) “apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência”.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no conceito de apresentação, analise as frases a seguir.
I. Quando o indivíduo vai realizar uma entrevista de emprego e falar na frente do seu futuro empregador, com quem ainda pode haver um ou dois participantes da comissão.
II. Quando o indivíduo fala diante de uma grande multidão de pessoas ou a um grupo de pessoas
III. Quando estamos conversando com alguém, e não pretendemos nos apresentar ou apresentar algo de certa forma.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I, apenas
	
	B
	III, apenas
	
	C
	I e II, apenas
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 1, p. 6
Quando nós, conversando com alguém, não pretendemos nos apresentar ou apresentar algo de certa forma, nem temos a intenção de atingir uma meta, não temos a intenção de direcionar essa pessoa ou essas pessoas em alguma direção, só então não é uma apresentação pública. 
	
	D
	I e III, apenas
	
	E
	I, II e III
Questão 4/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
 
A apresentação oral é essencialmente uma forma falada de redação técnica, que envolve tanto a atividade da escrita quanto a da fala. Com a disseminação da mídia tradicional ou com tecnologia, a apresentação oral tornou-se um meio significativo de comunicação. A situação da apresentação é baseada em ação recíproca entre o apresentador e o público. (Carnagie, 2006)
Fonte:  Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Os principais aspectos das apresentações orais são os seguintes:
I. Quebram o monólogo e oferecem diálogo aberto entre o apresentador e o público.
II. Existe a possibilidade do público interagir significativamente em uma situação de apresentação oral e podem fornecer pontos de vista alternativos. 
III. Os ouvintes também não podem levantar pontos discutíveis que ajudam o orador a esclarecer a posição.
É correto o que se afirma em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Somente I
	
	B
	I e II
Rota de Aprendizagem 2, Tema 2, p. 8
	
	C
	I e III
	
	D
	II e III
	
	E
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde ao ruído:
Nota: 10.0
	
	A
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
	
	B
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 5
a) Se refere ao transmissor
c) Se refere à fonte de informação
d) Se refere à mensagem
e) Se refere ao destino
	
	C
	Uma pessoa que cria uma mensagem
	
	D
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
	
	E
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
Questão 6/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
 
A fala é uma habilidade que distingue o homem de todas as outras espécies animais e é à base da comunicação humana geral. O domínio da arte de falar em público irá distingui-lo e elevá-lo acima do indivíduo médio que passa despercebido pelo mundo e cujas ideias, qualidade e características raramente são percebidas e reconhecidas pela sociedade como um potencial valor de nossa atenção. Para todas essas e outras situações da vida, precisamos saber falar bem, pensar rápido e nos expressar com clareza.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que está relacionada ao que é apresentação:
Nota: 10.0
	
	A
	Apresentação é uma forma de comunicação que não tem o intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
	
	B
	Apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, p. 4
Conforme exposto por Manovich (2001, pág. 12) “apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência”.
	
	C
	Apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo mesmo sem uma audiência.
	
	D
	Apresentação não é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
	
	E
	Apresentação é forma de comunicação tendo intuito de mostrar conteúdo ou não.
Questão 7/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A apresentação dos dados é a criação de representações visuais. Essas representações transmitem as informações de dados por meio de tabelas e gráficos. Ao definir como exibir dados, você precisa começar com a função e depois considerar o receptor, pois ele vai interagir com os dados. (Berlo, 1972)
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Assinalea alternativa que se refere à apresentação dos dados:
Nota: 10.0
	
	A
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais e são usados separados.
	
	B
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais e são frequentemente usados juntos.
	
	C
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais, um substitui o outro.
	
	D
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados diferentes e são frequentemente usados separados.
	
	E
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados diferentes e são frequentemente usados juntos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 2, p. 8
Questão 8/10 - Visualização de Dados e Storytelling
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde à mensagem:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Uma pessoa que cria uma mensagem
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
	
	C
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
	
	D
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
	
	E
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
Rota de Aprendizagem 2, p. 4
a) Se refere à fonte de informação
b) Se refere ao transmissor
c) Se refere ao ruído
d) Se refere ao destino
Questão 9/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O processo de comunicação envolve transmitir informações de uma parte para outra, assegurando que suas palavras sejam sempre preparadas tendo em mente os diferentes públicos aos quais você vai se apresentar.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que corresponde a comunicação:
Nota: 10.0
	
	A
	Os primeiros registros que temos conhecimento são os gravados nos hieróglifos
	
	B
	É uma atividade que serve para conectar remetentes e destinatários de mensagens através do espaço e do tempo
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 3
	
	C
	Os primeiros registros que temos conhecimento utilizaram o alfabeto romano
	
	D
	O modelo do processo de comunicação de Shannon e Weaver, forneceu, pela terceira vez, um quadro geral da comunicação
	
	E
	Um conjunto de constituintes básicos que não apenas explicam como a comunicação acontece e nunca falha
Questão 10/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A maioria dos dados está disponível para pesquisadores em formato bruto, eles devem ser resumidos, organizados e analisados de maneira útil para extrair informações deles. Além disso, a apresentação do conjunto de dados vai depender a sua finalidade. Planejar como os dados serão apresentados é essencial antes processar adequadamente dados brutos.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Assinale a alternativa que se refere a classificação dos dados:
Nota: 10.0
	
	A
	Categóricos e qualitativos
	
	B
	Categóricos e quantitativos
	
	C
	Simbólicos e numéricos
	
	D
	Quantitativo e Qualitativo
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 5
	
	E
	Quantitativos e simbólicos
Questão 1/10 - Visualização de Dados e Storytelling
As informações são assimiladas por um indivíduo a partir de diversos fatores, mas é determinante que a sua intenção seja de executar, em qualquer campo de atuação e com a prática da apresentação a premissa é a mesma. Uma apresentação eficaz é aquela que corresponde à mensagem ao público, corresponde a conteúdo, entrega e ao objetivo que deve ser exposto de maneira clara e envolvente.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre apresentação eficaz, leia as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(     ) Aprenda sobre seu público e quaisquer fatores logísticos para que você possa personalizar sua mensagem
(      ) Pratique até que você se sinta confortável com o seu desempenho. 
(      ) Fique em uma posição fixa, faça contato visual e relaxe para que você possa se conectar com seu público. 
(      ) Quando você apresentar, não deixe de olhar para o público e manter uma postura atenta. 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, V, V
	
	B
	V, F, V, V
	
	C
	V, F, F, F
	
	D
	V, V, F, V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 2, p. 9
	
	E
	F, F, V, V
Questão 2/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A maioria dos dados está disponível para pesquisadores em formato bruto, eles devem ser resumidos, organizados e analisados de maneira útil para extrair informações deles. Além disso, a apresentação do conjunto de dados vai depender a sua finalidade. Planejar como os dados serão apresentados é essencial antes processar adequadamente dados brutos.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Assinale a alternativa que se refere a classificação dos dados:
Nota: 10.0
	
	A
	Categóricos e qualitativos
	
	B
	Categóricos e quantitativos
	
	C
	Simbólicos e numéricos
	
	D
	Quantitativo e Qualitativo
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 5
	
	E
	Quantitativos e simbólicos
Questão 3/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde ao ruído:
Nota: 10.0
	
	A
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
	
	B
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 5
a) Se refere ao transmissor
c) Se refere à fonte de informação
d) Se refere à mensagem
e) Se refere ao destino
	
	C
	Uma pessoa que cria uma mensagem
	
	D
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
	
	E
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
Questão 4/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
As variáveis categóricas também são conhecidas como variáveis discretas ou qualitativas e representam características como sexo, estado civil, cidade natal uma pessoa.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre as variáveis categóricas:
I. Possuem duas ou mais categorias.
II. Só usam números.
III. Flexível.
IV. Ordinal.
V. Nominal.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III somente
	
	B
	I, III, IV e V somente
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 7
	
	C
	II e III somente
	
	D
	I, II, III e IV somente
	
	E
	I, II, III e V somente
Questão 5/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
 
A apresentação oral é essencialmente uma forma falada de redação técnica, que envolve tanto a atividade da escrita quanto a da fala. Com a disseminação da mídia tradicional ou com tecnologia, a apresentação oral tornou-se um meio significativo de comunicação. A situação da apresentação é baseada em ação recíproca entre o apresentador e o público. (Carnagie, 2006)
Fonte:  Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Os principais aspectos das apresentações orais são os seguintes:
I. Quebram o monólogo e oferecem diálogo aberto entre o apresentador eo público.
II. Existe a possibilidade do público interagir significativamente em uma situação de apresentação oral e podem fornecer pontos de vista alternativos. 
III. Os ouvintes também não podem levantar pontos discutíveis que ajudam o orador a esclarecer a posição.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente I
	
	B
	I e II
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, Tema 2, p. 8
	
	C
	I e III
	
	D
	II e III
	
	E
	I, II e III
Questão 6/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
As variáveis numéricas representam medida como: altura, peso, QI ou pressão arterial de uma pessoa; ou são uma contagem, como o número de ações que uma pessoa possui, quantos dentes um cão tem ou quantas páginas você pode ler do seu livro favorito antes de adormecer.  Podem ser divididos em dois tipos: discreta e contínua, conforme:
(Kirkwood e Sterne, 2003) Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre as variáveis numéricas:
I. Variáveis contínuas representam medições; seus possíveis valores não podem ser contados e somente podem ser descritos usando intervalos na linha do número real.
II. Variáveis discretas representam itens que podem ser contados; eles assumem valores possíveis que podem ser listados.
III. As variáveis discretas podem ter uma lista de valores possíveis que pode ser fixa - também chamada finita, ou pode ir de 0, 1, 2, até o infinito - tornando-o infinitamente contável.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I
	
	B
	I e II
	
	C
	I e III
	
	D
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 5
	
	E
	Nenhuma das alternativas
Questão 7/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
I. A performance pública está relacionada a todo tipo de discurso pessoal.
II. O desempenho público envolve falar no setor de negócios, empreendedores, vendedores, professores, políticos, músicos, ou também pode realizar uma apresentação pública ou privada, ou seja, falar em público está relacionado a quase todo nosso processo de comunicação, que pode ocorrer em nossa vida.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no texto anterior, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 1, p. 7
A frase II explica a frase I, pois apenas os seres humanos são capazes de utilizar as informações e transformar em conhecimento.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas
Questão 8/10 - Visualização de Dados e Storytelling
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde à mensagem:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Uma pessoa que cria uma mensagem
	
	B
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
	
	C
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
	
	E
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
Rota de Aprendizagem 2, p. 4
a) Se refere à fonte de informação
b) Se refere ao transmissor
c) Se refere ao ruído
d) Se refere ao destino
Questão 9/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde ao sinal:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
	
	B
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
	
	D
	Flui através de um canal, pode haver vários paralelos
Rota de Aprendizagem 2, p. 5
a) Se refere à mensagem
b) Se refere ao ruído
c) Se refere ao destino
e) Se refere ao destino
	
	E
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
Questão 10/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O processo de comunicação envolve transmitir informações de uma parte para outra, assegurando que suas palavras sejam sempre preparadas tendo em mente os diferentes públicos aos quais você vai se apresentar.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que corresponde a comunicação:
Nota: 10.0
	
	A
	Os primeiros registros que temos conhecimento são os gravados nos hieróglifos
	
	B
	É uma atividade que serve para conectar remetentes e destinatários de mensagens através do espaço e do tempo
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 3
	
	C
	Os primeiros registros que temos conhecimento utilizaram o alfabeto romano
	
	D
	O modelo do processo de comunicação de Shannon e Weaver, forneceu, pela terceira vez, um quadro geral da comunicação
	
	E
	Um conjunto de constituintes básicos que não apenas explicam como a comunicação acontece e nunca falha
Questão 1/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde ao sinal:
Nota: 10.0
	
	A
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
	
	B
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
	
	C
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
	
	D
	Flui através de um canal, pode haver vários paralelos
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 5
a) Se refere à mensagem
b) Se refere ao ruído
c) Se refere ao destino
e) Se refere ao destino
	
	E
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
Questão 2/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir:
O processo de comunicação envolve transmitir informações de uma parte para outra, assegurando que suas palavras sejam sempre preparadas tendo em mente os diferentes públicos aos quais você vai se apresentar.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que corresponde a comunicação:
Nota: 10.0
	
	A
	Os primeiros registros que temos conhecimento são os gravados nos hieróglifos
	
	B
	É uma atividade que serve para conectar remetentes e destinatários de mensagens através do espaço e do tempo
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 3
	
	C
	Os primeiros registros que temos conhecimento utilizaram o alfabeto romano
	
	D
	O modelo do processo de comunicação de Shannon e Weaver, forneceu, pela terceira vez, um quadro geral da comunicação
	
	E
	Um conjunto de constituintes básicos que não apenas explicamcomo a comunicação acontece e nunca falha
Questão 3/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
As variáveis categóricas também são conhecidas como variáveis discretas ou qualitativas e representam características como sexo, estado civil, cidade natal uma pessoa.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre as variáveis categóricas:
I. Possuem duas ou mais categorias.
II. Só usam números.
III. Flexível.
IV. Ordinal.
V. Nominal.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III somente
	
	B
	I, III, IV e V somente
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 7
	
	C
	II e III somente
	
	D
	I, II, III e IV somente
	
	E
	I, II, III e V somente
Questão 4/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A maioria dos dados está disponível para pesquisadores em formato bruto, eles devem ser resumidos, organizados e analisados de maneira útil para extrair informações deles. Além disso, a apresentação do conjunto de dados vai depender a sua finalidade. Planejar como os dados serão apresentados é essencial antes processar adequadamente dados brutos.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Assinale a alternativa que se refere a classificação dos dados:
Nota: 10.0
	
	A
	Categóricos e qualitativos
	
	B
	Categóricos e quantitativos
	
	C
	Simbólicos e numéricos
	
	D
	Quantitativo e Qualitativo
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 1, p. 5
	
	E
	Quantitativos e simbólicos
Questão 5/10 - Visualização de Dados e Storytelling
O modelo de Shannon e Weaver, como mostrado na Figura 1, divide o processo de comunicação em oito componentes distintos, que foram detalhados por Berlo (1972):
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 2, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020 (adaptado).
Com base no texto e na imagem anterior, assinale a alternativa que corresponde à mensagem:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma pessoa que cria uma mensagem
	
	B
	Mais simples associado ao sistema de comunicação presencial possui pelo menos duas camadas
	
	C
	Na forma de sinais secundários que obscurecem ou confundem o sinal realizado
	
	D
	Uma pessoa que consome e processa a mensagem
	
	E
	Enviada pela fonte de informação e recebida pelo destino
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 2, p. 4
a) Se refere à fonte de informação
b) Se refere ao transmissor
c) Se refere ao ruído
d) Se refere ao destino
Questão 6/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A apresentação dos dados é a criação de representações visuais. Essas representações transmitem as informações de dados por meio de tabelas e gráficos. Ao definir como exibir dados, você precisa começar com a função e depois considerar o receptor, pois ele vai interagir com os dados. (Berlo, 1972)
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 3, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Assinale a alternativa que se refere à apresentação dos dados:
Nota: 10.0
	
	A
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais e são usados separados.
	
	B
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais e são frequentemente usados juntos.
	
	C
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados iguais, um substitui o outro.
	
	D
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados diferentes e são frequentemente usados separados.
	
	E
	Dados quantitativos e qualitativos fornecem resultados diferentes e são frequentemente usados juntos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 3, Tema 2, p. 8
Questão 7/10 - Visualização de Dados e Storytelling
As informações são assimiladas por um indivíduo a partir de diversos fatores, mas é determinante que a sua intenção seja de executar, em qualquer campo de atuação e com a prática da apresentação a premissa é a mesma. Uma apresentação eficaz é aquela que corresponde à mensagem ao público, corresponde a conteúdo, entrega e ao objetivo que deve ser exposto de maneira clara e envolvente.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Sobre apresentação eficaz, leia as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(     ) Aprenda sobre seu público e quaisquer fatores logísticos para que você possa personalizar sua mensagem
(      ) Pratique até que você se sinta confortável com o seu desempenho. 
(      ) Fique em uma posição fixa, faça contato visual e relaxe para que você possa se conectar com seu público. 
(      ) Quando você apresentar, não deixe de olhar para o público e manter uma postura atenta. 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, V, V
	
	B
	V, F, V, V
	
	C
	V, F, F, F
	
	D
	V, V, F, V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 2, p. 9
	
	E
	F, F, V, V
Questão 8/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
I. A performance pública está relacionada a todo tipo de discurso pessoal.
II. O desempenho público envolve falar no setor de negócios, empreendedores, vendedores, professores, políticos, músicos, ou também pode realizar uma apresentação pública ou privada, ou seja, falar em público está relacionado a quase todo nosso processo de comunicação, que pode ocorrer em nossa vida.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no texto anterior, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 1, p. 7
A frase II explica a frase I, pois apenas os seres humanos são capazes de utilizar as informações e transformar em conhecimento.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas
Questão 9/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
A maioria das pessoas associam fazer uma apresentação com um discurso na frente de um grande conjunto, segurando comícios, discursos políticos, palestras grandes conferências de negócios e gostar. A participação de convidados da TV, palestra na universidade, talvez uma performance musical e afins. De fato, longe disso, fazer apresentação é muito mais abrangente e está relacionada a falar em público
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Associe a alternativa que diz respeito à visão popular de apresentação.
Nota: 10.0
	
	A
	Orador, local, palco, microfone, público.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, Tema 1, p. 4
	
	B
	Orador, discurso, palco, microfone.
	
	C
	Orador, discurso, palco, palestra, microfone.
	
	D
	Discurso, palco, microfone, público.
	
	E
	Discurso, palco, palestra, público.
Questão 10/10 - Visualização de Dados e Storytelling
Leia o texto a seguir.
 
A fala é uma habilidade que distingue o homem de todas as outras espécies animais e é à base da comunicação humana geral. O domínio da arte de falar em público irá distingui-lo e elevá-lo acima do indivíduo médio que passa despercebido pelo mundo e cujas ideias, qualidade e características raramente são percebidas e reconhecidas pela sociedade como um potencial valor de nossa atenção. Para todas essas e outras situações da vida, precisamos saber falar bem, pensar rápido e nos expressar com clareza.
Fonte: Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 1, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que está relacionada ao que é apresentação:
Nota: 10.0
	
	A
	Apresentação é uma forma de comunicaçãoque não tem o intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
	
	B
	Apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota de Aprendizagem 1, p. 4
Conforme exposto por Manovich (2001, pág. 12) “apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência”.
	
	C
	Apresentação é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo mesmo sem uma audiência.
	
	D
	Apresentação não é uma forma de comunicação com intuito de mostrar o conteúdo de um determinado tópico diante de uma audiência.
	
	E
	Apresentação é forma de comunicação tendo intuito de mostrar conteúdo ou não.