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Questão 1/10 - História e Historiografia da África Atente para a citação: “Além desta tendência à centralização, o século XIX viu se desenvolver um outro fenômeno interessante, totalmente novo, ou seja, a modernização ou, como diriam alguns, o renascimento da África”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NGCONGCO. L.D. O Mfecane e a emergência de novos Estados africanos. In: ADE AJAY J. F. (Ed.). África do século XIX à década de 1880. ed. Ver. Brasília: UNESCO, 2010 p.141. Conforme a citação anterior e o livro-base História e Historiografia da África sobre as consequências do desenvolvimento tecnológico na África do século XIX, é correto afirmar que: A A expansão tecnológica trouxe uma melhora na vida dos povos africanos que passaram a viver com os costumes ocidentais. B A malária passou a ser tratada pela medicina europeia, o que diminuiu o número de mortos por essa enfermidade no continente africano. C A execução de uma política de modernização europeia na África provocou o extermínio de inúmeras etnias e culturas africanas. Você assinalou essa alternativa (C) D A produção agrícola de trigo e cevada, comum na produção europeia, foi adaptada e se espalhou por todo o norte africano. E A modernização ocorrida no século XIX na África foi um processo aclamado pelos povos e tribos da região. Questão 2/10 - História e Historiografia da África Leia a passagem de texto: “Sendo oficialmente parte do Império Otomano, o Egito na verdade se tornara independente do sultão otomano desde a década de 1830. Quando o país, à beira da falência, não conseguiu pagar suas dívidas externas e foi ameaçado por rebeliões internas, a Grã-Bretanha interveio como “protetor”, em 1882”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERRY, Marvin. Civilização Ocidental: Uma História Concisa – 3ª edição – São Paulo: Martins Fontes, 2002. p. 477. A partir da citação e do livro História e Historiografia da África, o interesse britânico sobre a região do Egito não era apenas religioso e não tinha a intenção de apenas proteger a região. Então, diante disso, responda: qual foi esse outro interesse? A A enorme produção de cacau e algodão na região interessava à coroa britânica, que via com bons olhos o controle de tal produção. B Era o interesse de controlar a região do canal de Suez, considerado um local vital para o comércio britânico. Você assinalou essa alternativa (B) C Após a conquista de regiões da África por países como Itália, Alemanha e França, os britânicos decidiram rivalizar o domínio do continente invadindo o território egípcio. D A região do Egito, origem da de uma importante civilização da Antiguidade, fez com que a coroa britânica se interessasse pelos artefatos históricos do país. E A dominação do Egito faria com que se facilitasse a abertura de uma passagem terrestre que percorreria a África de norte a sul. Questão 3/10 - História e Historiografia da África Leia o fragmento a seguir: “A corrida por colônias e os ressentimentos do passado levaram ao desenrolar da Segunda Guerra Mundial, quando o esgotamento e a dissolução dos poderosos impérios coloniais das potências europeias, sobretudo a Inglaterra e a França, transformaram o cenário mundial.” Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. História e Historiografia da África. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 158. Considerando a citação acima e o livro-base História e Historiografia da África, assinale a alternativa correta sobre a dominação fascista na região da Etiópia, em 1935: A Humberto II foi proclamado imperador da Etiópia e da Somália, permanecendo no poder até a guerra entre esses dois países, em 1960. B Os italianos dominaram e proclamaram um império na região da Etiópia, mas os italianos foram derrotados e expulsos pelo exército britânico. Você assinalou essa alternativa (B) C As forças fascistas dominaram a região até o início da Segunda Guerra Mundial, quando foram dominados pelos alemães. D A Itália sofreu um golpe dos rebeldes etíopes e a região se tornou independente antes mesmo da Segunda Guerra Mundial. E O domínio dos italianos na região da Etiópia foi apenas um pretexto para um crescimento de ideologias comunistas na região. Questão 4/10 - História e Historiografia da África Leia atentamente o fragmento a seguir: “Também é importante ressaltar as motivações de cunho racial movidas por filosofias como o darwinismo social, segundo as quais a colonização se constituía em uma missão civilizadora [...]” Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. História e Historiografia da África. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 145. Considerando a citação acima e o livro História e Historiografia da África, assinale a alternativa que indica corretamente a relação entre a dominação europeia na África e o darwinismo social: A A dominação do continente africano pela cultura europeia tinha relação com o interesse militar, cultural e musical. B A partilha da África ocorreu por meio de atritos bélicos entre potências europeias, africanas e islâmicas. C O contato entre europeus e africanos se deu a partir da tentativa de conversão cristã aos povos africanos. D As motivações da dominação europeia foram também de cunho racial, ou seja, havia um projeto de civilizar baseado na ideia de uma superioridade racial. Você assinalou essa alternativa (D) E A cultura africana era muito bem vista pelos europeus, por isso existiu a intenção de adaptá-la ao Ocidente. Questão 5/10 - História e Historiografia da África Leia o seguinte excerto de texto: “Acontecimentos decisivos ocorreram entre 1100 e 1500, como consequência da expansão de alguns grupos, [...]. O exemplo mais impressionante dessa expansão foi a formação de Estados territoriais importantes como as de Oyo, Benin e Ifé [...]”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NIANE, D. T. O Mali e a segunda expansão manden. In: NIANE, D. T. (Ed.). África do século XII ao XVI. 2ª. ed. Ver. Brasília: UNESCO, 2010. p.153. Conforme a citação anterior e o livro-base História e Historiografia da África sobre o crescimento e a expansão territorial e cultural do Reino de Benin influenciaram o contato com povos europeus, é correto afirmar que: A Os primeiros contatos entre os povos de cultura iorubá e europeus se deram após a chegada dos espanhóis na região da Costa Oeste da África. B O contato entre africanos e europeus desencadeou uma relação comercial e diplomática que se baseou no respeito cultural entre os diversos povos. C Durante o apogeu do Reino de Benin, o contato com europeus foi mínimo, inexistindo relações com os portugueses até o século XIX. D No contato com o Benin, os europeus observaram que esta sociedade apenas traficava escravos, não comerciando outros produtos nem produzindo arte e artesanato. E Benin foi o primeiro Estado da costa africana ocidental que teve contato com os portugueses, o Brasil recebeu muitos africanos escravizados dessa região. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 6/10 - História e Historiografia da África Leia a passagem de texto: “Tal configuração social, que levou à exclusão de boa parte da população das principais instituições brasileiras, produziu ainda um apagamento dos poucos intelectuais negros que haviam logrado se distinguir [...]”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARCZ, Lilia Moritz. Sobre o autoritarismo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. p.31. Considerando o extrato de texto e o livro-base História e Historiografia da África sobre a invisibilidade das culturas africanas e o ponto de vista da história tradicional no Brasil, assinale a alternativa correta: A No fim do século XIX, as discussões biológicas ocidentais aproximaram as culturas consideradas estabelecidas com aquelas à margem da sociedade, foinesse momento que as obras africanas passaram a ser estudadas no Brasil. B Os intelectuais negros, descendentes de africanos na condição de escravo, tiveram a liberdade e a autonomia de propagar suas origens durante o período da Primeira República. C Cabia às sociedades, associações e jornais comunitários negros espalharem a cultura africana mesmo que não qualificassem as identidades afro-brasileiras como parte da história da origem brasileira. D Algumas memórias afro-brasileiras eram selecionadas para serem propagadas pelos intelectuais negros, mantendo assim vivo o retrato da origem africana na sociedade brasileira. E Pelo viés tradicional, a inserção do negro na sociedade brasileira era abordada com enfoque nos ciclos econômicos, nas leis abolicionistas e em seus impactos; o escravo era despersonificado, tido como subalterno ou quilombola. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 7/10 - História e Historiografia da África Atente para a citação: “[...] se tivesse de apontar um critério minimamente unificador, eu diria que ele se localiza na esfera das relações de trabalho, isto é, no espaço em que se define a forma de aplicação do esforço humano na apropriação da natureza [...]”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARDOSO, C. F; REDE, M. e ARAÚJO, S. R. R. de. Escravidão antiga e moderna. Tempo: Rio de Janeiro, vol. 3 – n. 6, dez. de 1998. https://www.historia.uff.br/tempo/artigos_dossie/artg6-1.pdf. Acesso em 08 dez 2019 Conforme a citação anterior e o livro-base História e Historiografia da África sobre a escravidão no continente africano durante a Antiguidade, é correto afirmar que: A A escravidão estava relacionada ao tom de pele e a origem do trabalhador não remunerado. B As religiões africanas influenciavam no trabalho escravo de muitos homens e mulheres, considerados apenas um produto para o trabalho. C Os escravos normalmente eram provindos de povos derrotados em guerras, os quais eram obrigados a trabalhar sem nenhum tipo de remuneração. Você assinalou essa alternativa (C) D A escravidão de pessoas surgiu na África a partir do crescimento cultural e econômico dos egípcios. E Já existia um mercado de escravos sofisticado e lucrativo no período do Egito antigo, no qual homens e mulheres aprisionados eram considerados produtos. Questão 8/10 - História e Historiografia da África Leia o seguinte excerto de texto: Chade, também chamado de Tchade ou Tchad, oficialmente República do Chade, é um país sem acesso ao mar, localizado no centro-norte de África. A sua capital é N'Djamena. Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DW.CHADE. https://www.dw.com/pt-002/sud%C3%A3o-e-sud%C3%A3o-do-sul-nova-amizade-no-horizonte/a-51263715 . Acesso em 08 dez. 2019. Considerando a citação anterior e o livro-base História e Historiografia da África sobre a independência da República do Chade, assinale a alternativa correta: A Após período de dominação feita pelos portugueses, disputas pela independência levaram jovens políticos a tomar o poder. B Liderado por Tombalbaye, a independência ocorreu após forte conflito militar com portugueses no ano de 1975. C As lideranças religiosas inflamaram a população no ano de 1979, conseguindo a libertação das forças francesas no mesmo ano. D A independência de Chade ocorreu sem disputas militares, mas mantendo os interesses franceses na região. Você assinalou essa alternativa (D) E A República do Chade foi o primeiro país a se tornar independente após a Segunda Guerra Mundial. Questão 9/10 - História e Historiografia da África Atente para a citação: “O pensamento da decolonialidade vem na mesma tendência do pós-colonialismo e das epistemologias do sul, porém constatando que são reflexões sobre os subalternizados ainda pensada a partir do Norte, cujos intelectuais são naturais dos grandes países colonizadores - Inglaterra, Portugal e Estados Unidos.” Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. História e Historiografia da África. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 147. Considerando a citação acima e o livro História e Historiografia da África, assinale a alternativa correta sobre o pensamento decolonial: A É uma metodologia crítica feita pelo dominante, aquele que visualiza os costumes de fora. B Julgamento de um costume ou tradição das sociedades africanas a partir do senso comum. C Pensa criticamente os estudos e as políticas propostas por pós-coloniais, tendo origem na América Latina, considerando a realidade local para sustentar seus pressupostos. Você assinalou essa alternativa (C) D Debate semelhante ao pós-colonialismo, perspectivas das relações culturais feitas pelos europeus. E Estudo e julgamento de raças e etnias existentes em uma região com o menosprezo aos atores locais. Questão 10/10 - História e Historiografia da África Leia atentamente o fragmento a seguir: “[...] depois da destruição da Europa pelas guerras mundiais, muitas coisas mudaram: a imagem da força do elemento civilizador e modernizador das potências coloniais foi muito degradada, e os processos de independência abundaram depois da Segunda Guerra Mundial.”. Após esta avaliação: caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. História e Historiografia da África. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 160. Considerando o fragmento de texto acima e o livro História e Historiografia da África, assinale a alternativa que contextualiza corretamente as mudanças estruturais no continente africano a partir trazidas pela assinatura da Carta do Atlântico, pelos líderes das grandes potências em 1941: A A assinatura da carta tinha a intenção de libertar o continente africano dos domínios nazistas. B Liberdade popular em todos os países livres, inclusive as regiões africanas, podendo existir um mundo mais justo e igualitário. C Os EUA e a Inglaterra temiam uma vitória alemã na Segunda Guerra Mundial, dessa forma, a carta foi um apelo pela união de todo o mundo livre. D No documento é possível perceber o desejo de ampliar investimentos (dos países livres), o que influenciou no processo de descolonização do continente africano. Você assinalou essa alternativa (D) E O acordo anglo-americano solicitava a anexação de regiões do Terceiro Mundo, incluindo o continente africano, como justificativa para deter o nazismo.
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