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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Avaliação Final - Fundamentos da Educação Especial
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Como Winnicott descreve o significado de holding?
Questão 1Resposta
a.
Ambiente social entre a mãe e seu filho.
b.
Ambiente tecnológico entre o professor e o aluno.
c.
Ambiente escolar entre o professor e o aluno.
d.
Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Qual é o papel da escola, segundo Aquino (1998)?
Questão 2Resposta
a.
Ambiente estimulador.
b.
Instituição socialmente responsável.
c.
Espaço ideológico.
d.
Lugar de afetividade.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
No processo do aprender é fundamental, por um lado, considerar que todos os alunos podem aprender e, por outro, que para alguns alunos com necessidades educativas especiais, é preciso levar em conta as condições de aprendizagem.Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
Questão 3Resposta
a.
totalmente incorretas.
b.
totalmente descontextualizadas.
c.
totalmente corretas.
d.
parcialmente corretas.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Atualmente, considera-se a educação como essencial ao processo de humanização do homem. Na escola, é fundamental o professor nesse processo. Que atributo deve ter o professor para disparar esse processo?
Questão 4Resposta
a.
Acolhimento.
b.
Atenção.
c.
Atitude.
d.
Afetividade.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Maria Mossato (2000) define a escola como
Questão 5Resposta
a.
corpo biológico.
b.
organismo vivo.
c.
extensão da família.
d.
instituição interativa.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Quais são os modelos explicativos da inteligência?
Questão 6Resposta
a.
De ensino e de aprendizagem.
b.
Consciente e inconsciente.
c.
Orgânico, sociocultural e afetivo.
d.
Psicométrico, desenvolvimentista e neuronal.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Qual a compreensão de estilo cognitivo no trabalho com o aluno?
Questão 7Resposta
a.
Todo aluno tem uma maneira peculiar de "perceber", de "processar a informação" e de aprender a aprender.
b.
Os alunos tem uma maneira peculiar de assimilar, acomodar e adaptar os conteúdos para uma aprendizagem significativa.
c.
Os alunos aprendem memoristicamente e melhor em situações de grupo.
d.
Todo aluno depende da mediação do professor para "perceber", "processar a informação" e aprender a aprender.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
O termo transtornos do neurodesenvolvimento foi descrito, recentemente, no DSM - V. O que significa a sigla DSM?
Questão 8Resposta
a.
Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais.
b.
Manual Diagnóstico de Doenças Mentais.
c.
Manual de Doenças e da Saúde Mental.
d.
Manual de Classificação Diagnóstico Mental.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Assinale a alternativa que completa a frase sobre a deliberação da Meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2024.
"_________, para a população de 4(quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o _______à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente, na rede_______de ensino, com a _______ de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados."
Questão 9Resposta
a.
universalizar - acesso - regular - garantia
b.
proporcionar - método - inserção - alternativa
c.
generalizar - acesso - regular - garantia
d.
universalizar - método - regular - alternativa
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
O que define um modo particular de extrair informações e criar formas significativas de se conduzir na vida?
Questão 10Resposta
a.
A empatia.
b.
A criatividade.
c.
O estilo.
d.
A inteligência.
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