Modelo Relatório

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UNIVERSIDADE DE UBERABA
Licenciatura - Pedagogia
NOME DO ALUNO
NÚMERO DO RA
RELATÓRIO PEDAGÓGICO
Estágio Curricular I
Educação Infantil e Gestão
CIDADE/POLO - ESTADO
ANO 
Relatório Pedagógico 
Atividades pedagógicas para o estágio curricular:
1. Identificação da escola
	Nome da Escola
	
	
	Nome do(a) Gestor(a)
	
	
Identificação das turmas/séries 
Descreva qual(is) turma(s) ou séries em que fez o estágio, indicando também a quantidade de alunos.
Atividades de Estágio – a Escola de Educação Infantil 
Conte um pouco da história da escola, reflita acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP) enfatizando a missão, seus princípios, as propostas e os projetos previstos. Descreva os ambientes de aprendizagem da escola e as formas de como são desenvolvidas as atividades nestes espaços, caracterizando a escola e as práticas pedagógicas neste nível de ensino. 
Acompanhamento das atividades docentes e/ou aulas – a Docência na Educação Infantil:
4.1 - Descreva as formas de desenvolvimento do estágio (remoto, presencial, ou remoto/presencial, ou ensino híbrido - definido junto aos profissionais da escola- campo); quais os conteúdos ministrados pelo professor regente; cite os recursos e/ou plataformas utilizadas; relate como aconteceram as aulas; explique como o professor realiza a gestão da sala na turma sob a sua responsabilidade.
4.2 - Elabore e/ou apresente um Plano de Aula para este nível de ensino (item obrigatório).
O trabalho do gestor na escola de educação infantil
Descreva a partir de observações, entrevistas, envolvimento e/ou acompanhamento, o trabalho efetivo do gestor e/ou da coordenação pedagógica da escola campo, junto à comunidade escolar.
5.1 - Caracterize o perfil do gestor e/ou da coordenação pedagógica da escola campo; descreva se o profissional observado apresenta o perfil autoritário, centralizador, democrático, "laissez-faire", proativo, comunicativo, entre outros.
5.2 - Relate como esse profissional acompanha e desenvolve seu trabalho junto ao processo educativo com os alunos, com o professor, com os pais. Ou seja, com toda a comunidade escolar.
LEMBRE-SE: sua visão é parcial – como “um recorte da realidade”. Você chegou agora e logo vai embora... Portanto, muito cuidado com suas análises e pontos de vista sobre tudo o que viu, observou e vivenciou! 
2. Relate o final de todas as experiências vividas e/ou vivenciadas em seu estágio curricular na escola da Educação Infantil. 
Conte aqui tudo o que sentiu durante todo o tempo que esteve estagiando na escola-campo. Relate suas angústias, preocupações, grandes aprendizagens, pesquisas, esforços, interações, descobertas. 
Capriche neste relato!
Em caso de dúvida, entre em contato com o seu professor-tutor, pelo Tira-Dúvidas. É muito importante que você siga todos os passos corretamente para que sua atividade seja um sucesso! A escrita do texto deve ser clara e coesa. Após escrever, faça a releitura do texto e identifique possíveis erros de digitação, pontuação e acentuação.
A escrita e o registro SÃO ÚNICOS, ou seja, não aceitamos plágio e nem cópia de colegas!