METODOLOGIA DAS LINGUAGENS 23 JULHO 2023

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A BNCC é um documento recente, lançado em 2018. Um documento norteador para a organização curricular da Educação Básica. Das afirmativas abaixo, qual(ais) corresponde(m) à(s) característica(s) deste documento?
I. O documento orienta ações pedagógicas envolvendo habilidades, competências e conteúdos a serem trabalhados na Educação Básica.
II. O documento orienta o trabalho pedagógico com Linguagens no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, já que a Educação Infantil não trabalha a unidade curricular de Língua Portuguesa.
III. A BNCC é um documento único, sem embasamento em outros documentos oficiais brasileiros, é uma iniciativa inédita para a organização curricular da Educação Básica.
IV. O trabalho com Linguagens e Tecnologia tem espaço significativo e destacado nas orientações da BNCC.
 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
		
	
	I e IV
	
	I, II, III
	
	I e II
	 
	IV
	
	I, II e IV
	Respondido em 23/07/2023 08:54:05
	
	Explicação:
A BNCC orienta a construção de propostas curriculares com foco em habilidades e competências a serem desenvolvidas nos estudantes, não orienta quais conteúdos devem ser trabalhados. É um documento que tem por embasamento outros documentos já consagrados em meio aos debates educacionais. Na contemporaneidade, o trabalho com Linguagens e Tecnologias recebe especial atenção na BNCC.
Ponto de retorno: Eixos e unidades temáticas da BNCC em Linguagens
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O acesso às tecnologias educacionais vem sendo um marco nas relações estabelecidas nos espaços escolares. Estudantes têm desenvolvido habilidades e competências cada vez mais próximas às tecnologias digitais. Qual o papel da escola para garantir que esta relação seja saudável para toda a sociedade?
		
	
	Escola e família têm papeis diferentes nesta orientação, já que o uso das tecnologias no espaço escolar é pedagógico e no ambiente familiar é de entretenimento.
	
	As escolas não dispõem de recursos digitais para a atuação didática. Ainda são necessários mais investimentos por parte do poder público.
	
	Orientar quanto ao uso das tecnologias digitais é papel da família e não da escola.
	 
	A escola, juntamente com a família, têm o papel de orientar, vigiar e provocar momentos de reflexão sobre direitos e deveres no mundo virtual.
	
	A escola é um espaço democrático. O uso das tecnologias não pode ser tolhido de forma alguma. O direito ao acesso irrestrito é um direito de todo cidadão.
	Respondido em 23/07/2023 08:54:12
	
	Explicação:
A Linguagem digital é uma evolução para as relações comunicacionais em todo o mundo, porém, a escola, juntamente com a família, têm o papel de orientar, vigiar e provocar momentos de reflexão sobre direitos e deveres no mundo virtual, para garantir o uso consciente e responsável, preservando a si e ao outro.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O ensino de Língua Portuguesa, por muito tempo, revelou a persistência de uma prática pedagógica que, em muitos aspectos, mantinha a perspectiva reducionista em que o estudo da palavra e da frase descontextualizada eram o foco. Com o avanço dos estudos linguísticos, articulados a outras áreas afins do conhecimento, algumas perspectivas significativas têm sido efetivadas. Para tanto, é preciso reconhecer a necessidade de:
		
	
	Um conjunto de ações pedagógicas a favor de uma formação linguística ampla que valorize as experiências sociais e culturais dos aprendizes não se torna necessária.  
	
	O ambiente de aprendizagem presencial ou virtual favoreça situações de análise da língua e da linguagem
	 
	O ambiente de aprendizagem presencial ou virtual favoreça situações de uso da língua e da linguagem, de modo que contemplem reflexão sobre as práticas e as condições em que estão inseridas. 
	
	O cenário educativo priorize metodologias de leitura de textos escritos apenas em que se aprendam práticas de análise e reflexão linguísticas.
	
	O cenário educativo priorize metodologias de leitura de textos multissemióticos apenas em que se aprendam práticas de análise e reflexão linguísticas.
	Respondido em 23/07/2023 08:54:22
	
	Explicação:
As ações pedagógicas devem valorizar as experiências sociais e culturais, e o uso da língua. Ademais, com a ampliação do conceito de letramento, diferentes leituras estão em jogo, leituras que não se limitam à palavra escrita na folha. O foco é a reflexão sobre a língua em uso em diferentes contextos, campos de atuação e mídias, pois só assim o estudante poderá se apropriar da língua ao mesmo tempo em que exerce o seu protagonismo e criticidade. Tendo em vista o exposto, apenas a seguinte afirmativa está correta: "o ambiente de aprendizagem presencial ou virtual favoreça situações de uso da língua e da linguagem, de modo que contemplem reflexão sobre as práticas e as condições em que estão inseridas."
 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Imagine a seguinte situação: o professor propõe que os alunos utilizem o celular para gravar duas mensagens. As mensagens estariam direcionadas a duas pessoas distintas e possuiriam propósitos comunicativos diferentes. De que forma tal atividade estaria ou não de acordo com a BNCC?
		
	
	A atividade condiz com a BNCC, já que a BNCC considera produção de texto algumas práticas de linguagem capazes de gerar interação social.
	 
	A atividade condiz com a BNCC, já que a BNCC considera produção de texto toda e qualquer prática de linguagem capaz de gerar interação social.
	
	A atividade não condiz com a BNCC, na medida em não estimula o multiletramento do estudante.
	
	A atividade não condiz com a BNCC por não inserir um recurso multissemiótico.
	
	A atividade não condiz com a BNCC, na medida em que a produção de textos orais não está contemplada no documento.
	Respondido em 23/07/2023 08:54:34
	
	Explicação:
A produção de mensagens, textos orais, condiz com a BNCC na medida em que o texto em questão, as duas mensagens, geram interação social. O professor não deve resumir suas estratégias de ensino de leitura e de produção de texto ao texto escrito, mas recorrer à prática do(s) multiletramento(s), isto é, investir em diversificadas formas de leitura, auxiliando o aluno na leitura de imagens, de gestos, de expressões faciais, e por que não entonação?  A resposta correta é: "A atividade condiz com a BNCC, já que a BNCC considera produção de texto toda e qualquer prática de linguagem capaz de gerar interação social".
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Após ler o texto de um anúncio publicitário a seguir, assinale a alternativa que contém uma proposta pertinente para um ensino reflexivo da gramática.
''BANHO E TOSA: Aqui o ser cão sai um gato!''
		
	
	Este anúncio é pertinente para se trabalhar o vocabulário dos animais.
	
	Este anúncio é um bom exemplo de linguagem escrita formal.
	
	O sentido de ''gato'', neste anúncio, permite estudar o estilo poético dos textos.
	
	Este anúncio é pertinente para um estudo sistemático e teórico da língua. 
	 
	O anúncio pode dar origem a um trabalho de reflexão sobre linguagem conotativa.
	Respondido em 23/07/2023 08:54:50
	
	Explicação:
A frase publicitária enseja um trabalho reflexivo da língua a partir de seu uso numa situação de comunicação, no caso, a divulgação de um serviço a partir de uma linguagem criativa e figurada. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque apresentam propostas de trabalho que caracterizam a gramática normativa ou descritiva.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A gramática reflexiva pode ser definida como:
		
	
	A descrição das regras de bom uso da língua.
	
	Um estudo sistemático dos mecanismos linguísticos.
	 
	Uma gramática que explicita o conhecimento internalizado da língua.
	
	Uma abordagem metodológica baseada na gramática normativa.
	
	Um tipo de gramática inaugurado pelos filósofos gregos.
	Respondido em 23/07/2023 08:54:58
	
	Explicação:A abordagem da gramática reflexiva é indutiva, levando o aluno a estudar as regras a partir do uso da própria língua, assim, o conhecimento internalizado da língua é explicitado. As demais alternativas estão incorretas porque se associam à gramática normativa ou à gramática descritiva.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sabemos que o aprendizado da leitura é um elemento primordial para um bom desempenho escolar, visto que contribui para:
I ¿ A compreensão de textos diversos no âmbito escolar.
II ¿ A construção das habilidades da escrita.
III ¿ Formação cultural, histórica e humanista do indivíduo.
IV ¿ Aprimoramento de aspectos cognitivos e relacionais que aprofundam a leitura não só de textos escritos, como também de imagens se códigos diverso na sociedade.
Marque a alternativa correta
		
	 
	se todas forem verdadeiras.
	
	se apenas I for falsa.
	
	se apenas IV é verdadeira.
	
	se todas forem falsas.
	
	se somente II e III forem verdadeiras.
	Respondido em 23/07/2023 08:55:31
	
	Explicação:
Ler aprimora todos os conhecimentos veiculados na escola, assim como conecto o aluno aos conhecimentos sobre, arte, cultura e história, além de explorar aspectos cognitivos mais amplos.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O ensino híbrido é um dos suportes para uma metodologia ativa no ensino da leitura porque
 
		
	
	consegue transferir para as tecnologias digitais a responsabilidade sobre a relação ensino-aprendizagem.
	
	foi uma maneira encontrada para ministrar aulas oriundas da impossibilidade das aulas presenciais.
	 
	há uma interação produtiva entre aulas presenciais e a distância, ampliando as possibilidades de desenvolvimento de atividades autônomas, orientadas e de suporte aos conteúdos estudados.
	
	as plataformas digitais possuem uma quantidade muito maior de livros do que as bibliotecas físicas.
	
	é uma maneira de induzir os alunos à leitura, por meio de plataformas em que os professores conseguem conduzir à distância todas as estratégias e roteiros de leituras.
	Respondido em 23/07/2023 08:56:10
	
	Explicação:
Considerando a necessidade de protagonismo nas metodologias ativas, o ensino híbrido consegue dar suporte ao aluno que quer se desenvolver além dos encontros presenciais em sala de aula, pois uma série de atividades podem ser desenvolvidas antes e depois de tais encontros. As demais alternativas estão incorretas porque não apresentam uma justificativa ou relação de causalidade pertinente ao ensino híbrido.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(ENADE / 2011) Leia o texto, a seguir.
O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. São o planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação, cada uma delas desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas que convergem para a realização do ensino propriamente dito.
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004, p. 72.
Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor de língua portuguesa precisa dominar certos conhecimentos didáticos, avalie quais afirmações abaixo se referem a conhecimentos e domínios esperados do professor língua portuguesa .
I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina de língua portuguesa, bem como capacidade de abordá-los de modo contextualizado.
II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos
quantitativos precisos e fidedignos.
III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes.
IV. Domínio do conteúdo do livro didático  voltado para língua portuguesa adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo.
É correto, apenas, o que se afirma em:
		
	
	I e II.
	
	II e III.
	
	II e IV.
	
	III e IV.
	 
	I e III.
	Respondido em 23/07/2023 09:00:50
	
	Explicação:
Gabarito: I e III.
Justificativa: A proposição de alguma atividade com o recurso didática demanda que o educador estabeleça alguns critérios para sua prática pedagógica, como pensar no objetivo, o tipo de público-alvo, o conteúdo que será transmitido, o espaço e o trabalho exploratório.  Não se esqueça que qualquer ato pedagógico exige planejamento.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(ENADE / 2011) Entre os instrumentos utilizados no processo ensino aprendizagem, a professora Cida, ao final de cada ciclo avaliativo, realiza uma "roda de conversa" com seus alunos para discutir as aprendizagens construídas, levando em consideração o desempenho individual, a participação e interesse nas aulas, as relações interpessoais vivenciadas e as atitudes conquistadas. Os alunos avaliam seu próprio desempenho, avaliam o professor, e esse, por sua vez, avalia a turma.
Essa prática de avaliação está associada a quais concepções?
I. Democrática, embasada na autoavaliação e no saber-fazer dos alunos;
II. Arbitrária, centrada no exercício de poder e na imposição de ideias da professora sobre o grupo;
III. Mediadora, centrada na troca de ideias, pontos de vista e reflexão sobre o percurso da aprendizagem;
IV. Conservadora, centrada em momentos pontuais para discussão e classificação de desempenho individual e comportamentos.
É correto, apenas, o que se afirma em
		
	
	II e III.
	
	I e IV.
	
	II.
	 
	I e III.
	
	IV.
	Respondido em 23/07/2023 08:58:02
	
	Explicação:
Gabarito: I e III.
Justificativa: Sobre os instrumentos utilizados no processo ensino aprendizagem, sua importância se dá por serem instrumentos fundamentais que ajudam no desenvolvimento cognitivo do indivíduo, aproximando, assim, o aluno do conteúdo e facilitando a sua fixação. A depender da escolha feita pelo educador em sala de aula acerca desses recursos, podemos ser bem-sucedidos ou não no processo de ensino-aprendizagem.