Avaliação II - Fundamentos de Jogos

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1. O cenário brasileiro é um ambiente propício para a formação de profissionais quando se considera que o mercado de jogos digitais é recente. Ribeiro (2016) 
relaciona algumas características para alavancar a carreira de um profissional em jogos digitais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Criar assets: venda de elementos para jogos. 
( ) Participe de game jams: eventos que dão a chance de criar novos contatos e de sair com um jogo pronto para ser colocado em seu portfólio em um curto 
espaço de tempo. 
( ) Criar simples jogos autorais: criar um jogo autoral oferece a liberdade criativa para dar vida aos projetos que profissional mais gostaria de fazer. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: RIBEIRO, T. H. Desenvolvimento de modelo para pré-produção de jogos digitais baseado em métodos de design e processos de desenvolvimento de 
jogos. 2016. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/185474/PGDE0149-D.pdf?sequence=-1&isAllowed=y. Acesso em: 13 nov. 
2020. 
A) V - V - V. 
B) V - V - F. 
C) F - F - V. 
D) F - V - F. 
 
2. A pré-produção pode ser segmentada em três fases: conceito do jogo, requisitos do jogo e planejamento do jogo. Inicialmente, na fase de pré-produção, um projeto 
de desenvolvimento de um jogo digital parte da elaboração da ideia e de análises de funcionalidade básica e de viabilidade técnico-econômica com o auxílio de 
modelo de negócio. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as atividades primárias vinculadas com a etapa de pré-produção proposta por Ribeiro (2016)? 
 
FONTE: RIBEIRO, T. H. Desenvolvimento de modelo para pré-produção de jogos digitais baseado em métodos de design e processos de desenvolvimento de jogos. 
2016. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/185474/PGDE0149-D.pdf?sequence=-1&isAllowed=y. Acesso em: 13 nov. 2020. 
A) Definição de gênero. 
B) Definição da estética. 
C) Definição das plataformas. 
D) Desenvolvimento de protótipo. 
 
3. Um passo fundamental para os profissionais da Economia Criativa foi dado pelo Brasil com o Decreto nº 7.743 do ano de 2012, que criou a Secretaria da Economia 
Criativa, vinculada ao Ministério da Cultura. Sobre os princípios da economia criativa de acordo com o proposto pelo Decreto nº 7.743/2012, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Diversidade cultural. 
II- Inclusão social. 
III- Inovação. 
IV - Sustentabilidade. 
 
( ) É importante definir qual tipo de desenvolvimento se deseja, quais as bases desse desenvolvimento e como ele pode ser construído de modo a garantir uma 
sustentabilidade social, cultural, ambiental e econômica em condições semelhantes de escolha para as gerações futuras. 
( ) Constitui uma dinâmica de valorização, proteção e promoção da diversidade das expressões culturais nacionais como modo de garantir a sua originalidade, a 
sua força e seu potencial de crescimento. 
( ) É onde a desigualdade de oportunidades educacionais e de trabalho ainda é evidente, na qual o analfabetismo funcional atinge um percentual considerável da 
população, a violência é uma realidade cotidiana, em que o acesso à cultura ainda é bastante precário, não podendo deixar de assumir a inclusão social como princípio 
fundamental para o desenvolvimento de políticas públicas culturais na área da economia criativa. 
( ) Está ligada ao conceito de economia criativa, pois o processo de inovar envolve elementos importantes para o seu desenvolvimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Decreto/D7743.htm. Acesso em: 13 nov. 2020. 
A) I - III - II - IV. 
B) III - IV - II - I. 
C) IV - I - II - III. 
D) III - I - II - IV. 
 
4. A inserção dos jogos digitais na economia criativa é devido à união da criatividade ao seu valor econômico, ultrapassando, então, o viés do entretenimento. 
Segundo Relatório de Economia Criativa realizado pela Conferência das Nações Unidas para Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD) nos anos de 2008 e 2010, 
os setores criativos estão classificados em nove áreas discriminadas em quatro categorias. Sobre essas categorias, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Patrimônio. 
II- Mídia. 
III- Artes. 
IV - Criações funcionais. 
 
( ) Indústrias criativas que estão baseadas somente na arte e na cultura. 
( ) A herança que engloba aspectos culturais, e ainda a influência sobre a criatividade tendo como resultado bens e serviços do patrimônio, e atividades culturais. 
( ) Engloba dois subgrupos de mídia que produzem conteúdo criativo, gerando comunicação com o público. 
( ) Atividades que são orientadas à demanda e atividades de criação de bens e serviços com fins funcionais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) III - I - II - IV. 
B) IV - II - I - III. 
C) I - III - II - IV. 
D) III - IV - II - I. 
 
5. De acordo com Chandler (2012), alguns profissionais são mais técnicos e trabalham mais quando se dedicam ao desenvolvimento da tecnologia do jogo; outros 
são mais criativos sendo mais eficientes conduzindo projetos de design do jogo. No entanto, não importa em qual será a atribuição do profissional no desenvolvimento 
dos jogos, mas todos precisam possuir ou desenvolver características adequada. Sobre algumas desses características, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Habilidade de liderança. 
II- Habilidade de comunicação. 
III- Habilidade de organização. 
 
( ) Elaborar cronogramas, saber delegar tarefas e conseguir acompanhar todos os detalhes de um projeto em execução. 
( ) Motivar equipes e pessoas, mediar conflitos, construir ideias e ter visão do início e do fim do projeto. 
( ) Essa habilidade inclui o modo correto e claro de dar más notícias, responder as perguntas de modo coerente e oferecer um feedback que proporcione crescimento 
do profissional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHANDLER, H. M. Manual de produção de jogos digitais. Porto Alegre: Bookman, 2012. 
A) I - III - II. 
B) I - II - III. 
C) III - I - II. 
D) III - II - I. 
 
6. O mercado de jogos digitais é considerado recente, por isso as carreiras atreladas a esse segmento estão se adequando às mudanças sociais e tecnológicas, tendo 
como causa a inserção de escritores, redatores e roteiristas de outros tipos de mídias. Em uma pesquisa realizada em 2018 com 3.500 pessoas, a consultoria americana 
Gartner evidenciou cinco competências que os profissionais no mercado de jogos digitais devem possuir. Sobre esses competências, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Visão de negócio. 
II- Adaptabilidade. 
III- Jogo de cintura político. 
IV- Capacidade de coligar. 
V- Pensamento sistêmico. 
 
( ) Compreender o contexto interno da empresa ou startup para a qual trabalha, bem como entender em profundidade o setor. 
( ) Colaborar com outro profissional que pensa e trabalha de um modo diferente do seu. 
( ) Dialogar e construir pontes e influenciar parceiros internos e externos. 
( ) Ter abertura para atuar em novos modelos de trabalho, exemplo metodologias ágeis. 
( ) Criar correlações entre tecnologias e processos nos quais se está inserido. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) I - IV - III - II - V. 
B) IV - V - I - II - III. 
C) V - III - IV - II- I. 
D) III - V - I - II - IV. 
 
7. A inserção dos jogos digitais na economia criativa é devido à união da criatividade ao seu valor econômico, ultrapassando, então, o viés do entretenimento. Com 
relação aos princípios da economia criativa de acordo com o proposto pelo Decreto nº 7.743/2012, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Diversidade cultural: constitui uma dinâmica de valorização, proteçãoe promoção da diversidade das expressões culturais nacionais como modo de garantir a 
sua originalidade, a sua força e seu potencial de crescimento. 
( ) Inclusão social: é onde a desigualdade de oportunidades educacionais e de trabalho ainda é evidente, onde o analfabetismo funcional atinge um percentual 
considerável da população, onde a violência é uma realidade cotidiana, onde o acesso à cultura ainda é bastante precário, não se pode deixar de assumir a inclusão 
social como princípio fundamental para o desenvolvimento de políticas públicas culturais na área da economia criativa. 
( ) Sustentabilidade: está ligada ao conceito de economia criativa, pois o processo de inovar envolve elementos importantes para o seu desenvolvimento. A inovação 
exige conhecimento, a identificação e o reconhecimento de oportunidades, a escolha por melhores opções, a capacidade de empreender e assumir riscos, um olhar 
crítico e um pensamento estratégico que permitam a realização de objetivos e propósitos. 
( ) Inovação: definir qual tipo de desenvolvimento se deseja, quais as bases desse desenvolvimento e como ele pode ser construído de modo a garantir uma 
sustentabilidade social, cultural, ambiental e econômica em condições semelhantes de escolha para as gerações futuras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Decreto/D7743.htm. Acesso em: 13 nov. 2020. 
A) V - V - F - F. 
B) F - F - V - V. 
C) F - V - F - V. 
D) V - F - V - F. 
 
8. O mercado espera desse profissional que não apenas jogue os jogos, mas que jogue pensando criticamente neles. Outra habilidade que é esperada desse profissional 
é a sua capacidade de interação com as equipes, já que os desenvolvedores compreendem a importância do trabalho em equipe no desenvolvimento de um projeto 
de sucesso. Chandler (2012) apresentou uma lista de alguns profissionais necessários para o desenvolvimento de jogos digitais. Sobre o exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Animador: responsável pelo desenvolvimento tanto das animações cinemáticas quanto às movimentações de personagens e elementos. 
( ) Compositor: criação da geometria e texturas no mundo do jogo. 
( ) Designer de fases: desenvolvimento das músicas que serão usadas no jogo. 
( ) Designers: atuam em todas as etapas de desenvolvimento de um jogo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHANDLER, H. M. Manual de produção de jogos digitais. Porto Alegre: Bookman, 2012. 
A) F - V - F - V. 
B) F - F - V - F. 
C) V - F - F - V. 
D) V - V - F - F. 
 
9. Chandler (2012) salienta que alguns jogos podem passar por um desenvolvimento interativo e com vários ciclos de desenvolvimento, sendo necessário inúmeros 
profissionais. No entanto, muitos jogos podem apresentar as fases projetais que são: pré-produção, produção, testes e finalização. Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Pré-produção:implementação do plano, avaliação do progresso e do risco. 
( ) Produção: conceito, requisitos e planejamento do projeto, avaliação de risco. 
( ) Testes: validação do plano e liberação do código. 
( ) Finalização: plano de arquivamento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHANDLER, H. M. Manual de produção de jogos digitais. Porto Alegre: Bookman, 2012. 
A) F - F - V - V. 
B) V - V - F - V. 
C) V - F - V - V. 
D) F - V - F - F. 
 
10. O mercado espera desse profissional que não apenas jogue os jogos, mas que jogue pensando criticamente neles. Outra habilidade que é esperada desse 
profissional é a sua capacidade de interação com as equipes, já que os desenvolvedores compreendem a importância do trabalho em equipe no desenvolvimento de 
um projeto de sucesso. Chandler (2012) apresentou uma lista de alguns profissionais necessários para o desenvolvimento de jogos digitais. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Programador de som: garante que os recursos de áudio sejam suportados pelas funcionalidades desejadas no jogo. 
( ) Compositor: criação da geometria e texturas no mundo do jogo. 
( ) Designer de fases: desenvolvimento das músicas que serão usadas no jogo. 
( ) Redator: criação de elementos de história, personagens e diálogos, textos publicitários ou quaisquer outros textos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHANDLER, H. M. Manual de produção de jogos digitais. Porto Alegre: Bookman, 2012. 
 
 
A) V - V - F - F. 
B) V - F - F - V. 
C) F - V - F - V. 
D) F - F - V - F.