Buscar

TCC 1 - André Luis Borges De Almeida - Faculdade Estácio de Sá 201601706952

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE JUIZ DE FORA MG 
ENGENHARIA CIVIL 
 
ANDRÉ LUIS BORGES DE ALMEIDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A ENGENHARIA CIVIL COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JUIZ DE FORA / MG 
2022 
 
 
2 
 
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ 
ENGENHARIA CIVIL 
 
ANDRÉ LUIS BORGES DE ALMEIDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A ENGENHARIA CIVIL COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, 
apresentado a Faculdade Estácio de Sá de Juiz 
de Fora, como exigência parcial à obtenção do 
título de Bacharel/Tecnólogo em Engenharia 
Civil. 
 
Orientador(a): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juiz De Fora 
2022 
 
 
3 
 
FACULDADE ESTÁCIO DE JUIZ DE FORA 
ENGENHARIA CIVIL 
 
ANDRÉ LUIS BORGES DE ALMEIDA 
 
 
 
 
A ENGENHARIA CIVIL COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, 
apresentado à Faculdade Estácio de Sá, como 
requisito parcial para obtenção do título de 
Bacharel/Tecnólogo em Nome do Curso. 
 
 
 
 
 
 
 
4 
FACULDADE ESTÁCIO DE JUIZ DE FORA 
ENGENHARIA CIVIL 
 
ANDRÉ LUIS BORGES DE ALMEIDA 
 
 
 
A ENGENHARIA CIVIL COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE 
 
 
 
AUTORIZAÇÃO PARA DEPÓSITO DO 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
 
Com base no disposto da Lei Federal nº 9.160, de 19/02/1998, AUTORIZO a 
Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos – FAESO, sem ressarcimento dos direitos 
autorais, a disponibilizar na rede mundial de computadores e permitir a reprodução 
por meio eletrônico ou impresso do texto integral e/ou parcial da OBRA acima citada, 
para fins de leitura e divulgação da produção científica gerada pela Instituição. 
 
Juiz de Fora, MG, ______/______/______ 
 
 
 
----------------------------------------------------------------- 
André Luis Borges de Almeida 
 
 
 
Declaro que o presente Trabalho de Conclusão de Curso, foi submetido a todas as 
Normas Regimentais da Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora e, nesta data, 
AUTORIZO o depósito da versão final desta monografia bem como o lançamento da 
nota atribuída pela Banca Examinadora. 
 
Juiz De Fora - MG, ______/______/______ 
 
 
 
----------------------------------------------------------------- 
Prof. 
Orientador 
 
 
 
5 
Agradecimento 
 
 
 
 
 
Neste presente trabalho de conclusão de curso, quero agradecer 
especialmente a minha família na qual esteve presente e me ajudaram a qualquer 
custo, para eu poder realizar uma das minhas maiores conquista até o momento. 
Gostaria de agradecer minha namorada Larissa Gazola na qual foi fundamental para 
meu desenvolvimento e nunca mediu esforços para me capacitar nos meus estudos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seja você quem for, seja qual for a posição social que você 
tenha na vida, a mais alta ou a mais baixa, tenha sempre 
como meta muita força, muita determinação e sempre faça 
tudo com muito amor e com muita fé em Deus, que um dia 
você chega lá. De alguma maneira você chega lá 
Ayrton Senna 
 
 
 
7 
 
 
 
 
Resumo 
 
 
 
Este trabalho mostra que fala-se muito de acessibilidade no Brasil e no 
mundo, através de documentos internacionais, leis, decretos e normas. 
Mostra também os tipos de acessibilidade e de deficiência, além de dados do 
Censo Demográfico 
O principal objetivo deste trabalho é criar um documento, no formato de 
check-list para auxiliar na verificação dos projetos e também para ajudar na 
fiscalização das obras de acessibilidade, onde todos os envolvidos teriam 
subsídios para avaliar as questões através da norma NBR 9050/2020. 
 
Palavras-chave: Projeto, Fiscalização, Obras, Acessibilidade. 
 
 
 
8 
 
 
 
Abstract 
 
 
 
This work shows that there is a lot of talk about accessibility in Brazil and in 
the world, through international documents, laws, decrees and norms. It also 
shows the types of accessibility and disability, as well as data from the 
Demographic Census 
The main objective of this work is to create a document, in the form of a 
checklist to assist in the verification of projects and also to help in the 
supervision of accessibility works, where all those involved would have 
subsidies to evaluate the issues through the NBR 9050/2020 standard. . 
 
 
Keywords: Design, Inspection, Works, Accessibility. 
 
 
 
 
 
9 
SUMÁRIO 
 
1 Introdução .............................................................................................................. 11 
1.1 Justificativa .......................................................................................................... 11 
1.2 Problema ............................................................................................................. 12 
2 Objetivos ................................................................................................................ 13 
2.2 Objetivos Gera .................................................................................................... 13 
2.3 Objetivos Especifico ............................................................................................ 13 
3 Metodologia ............................................................................................................ 14 
4 Referencial Teórico ................................................... Erro! Indicador não definido. 
 
 
 
 
 
10 
Listas 
 
Lista de abreviatura de siglas 
 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas 
CONADE – Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência 
COB - Coordenadoria de Obras 
CORDE – Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de 
Deficiência 
DU – Desenho Universal 
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 
NBR – Norma Brasileira 
OMS – Organização Mundial da Saúde 
ONU – Organização das Nações Unidas 
PcD – Pessoa com deficiência 
OIT – Organização Internacional do Trabalho 
 
 
 
 
11 
1 Introdução 
Recentimente, muito se tem falado sobre pessoas com deficiência e sobre 
acessibilidade no mundo inteiro, principalmente no Brasil. Segundo o Censo 
Demográfico do ano 2.020, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 
23,9% da população possue alguma deficiência, isto é, 45,6 milhões de pessoas. 
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) 10% da população de cada país 
têm alguma deficiência. 
 
Em 2009, foi sancionado pelo então presidente da república do Brasil, Luiz 
Inácio Lula da Silva o Decreto nº 6.949, de 25 agosto, no qual se refere á 
Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência. Com o objetivo de 
promover, proteger e assegurar o exercício pleno e equitativo de todos os direitos 
humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência e 
promover o respeito pela sua dignidade inerente. Pessoas com deficiência são 
aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual 
ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as 
demais pessoas. 
 
Embora já existam muitos documentos, leis, normas e resoluções 
internacionais que tratam de políticas acessíveis, tanto na forma de assistencialismo 
quanto de direitos humanos e deveres dos cidadãos, muito poucos foram feitos e 
nesse assunto. Muitos ambientes, prédios e equipamentos continuam sendo 
barreiras e barreiras para pessoas com deficiência e reduzidas. Isso gera 
descontentamento por parte daqueles cidadãos que têm os mesmos direitos e 
deveres que as pessoas sem deficiência ou necessidades especiais. 
 
1.1 Justificativa 
 
Devido à necessidade de ter ambientes acessíveis que sejam funcionais e 
confortáveis, os projetos e as obras de acessibilidade nem sempre cumprem com 
suas funções originais de proporcionar à maior quantidade possível de pessoas, 
independentemente de idade, estaturaou limitação, a utilização de maneira 
 
 
12 
autônoma e segura dos ambientes, sejam edificações, mobiliários e equipamentos 
urbanos. Devido à má elaboração de projetos, falta de conhecimento técnico e de 
conhecimento de materiais de qualidade para essas obras, inclusive a utilização de 
mão de obra má qualificada estas obras acabam não sendo utilizadas para os 
devidos fins. 
 
1.2 Problema 
 
Os principais problemas encontrados com este tema são: Rampas com inclinações 
muito íngremes; Escadas com espelhos muito altos; Corrimãos deteriorados e com 
alturas diferentes; Sanitários sem barras de apoio, sem fixação adequada ou com 
diferentes alturas; Torneiras e maçanetas tipo “bola”; Sanitários sem área de 
transferência e área de giro insuficiente; Portas sem puxador horizontal e sem 
revestimentos contra impactos; Interruptores, cabides, interfones, telefones e 
botoeiras instalados acima do alcance manual do cadeirante ou outras pessoas com 
deficiência; Desníveis consideráveis, grelhas e tampas de concessionárias nos 
acessos; Balcões de atendimento, bebedouros, refeitórios, sem área de 
aproximação e em altura elevada; Calçadas esburacadas, com raízes de árvores 
expostas, mobiliário urbano que impedem a passagem e sem faixa de acesso 
(rampas); Passeios irregulares, com pedras soltas e instáveis; pisos podotáteis 
ausentes ou quando existentes, estão executados de forma incorreta além de 
ambientes que, mesmo com as normas e decretos em vigor há anos, ainda não se 
preparam para receber essas pessoas continuam a não ser acessíveis. 
 
Pelo menos um dos problemas acima citados sempre acontece nas obras públicas, 
causando complicações ao uso, muitas vezes chegando até a provocar acidentes, 
dificultando a utilização e gerando constrangimento aos usuários, além de alterações 
de materiais e serviços, gerando atrasos na entrega e prorrogação de prazos. Com 
isso tem-se a necessidade de criar um vínculo entre os usuários destas obras, 
diretores, professores e funcionários, alunos e familiares com os profissionais que 
desenvolvem estes projetos e que fiscalizam estes serviços, para fornecerem novos 
subsídios para os futuros projetos e futuras obras. Lembrando que obras paradas, 
mal executadas, inacabadas, com erros de projeto ou de orçamento que oneram 
gastos desnecessários geram grande desperdício do dinheiro público. 
 
 
13 
 
2 Objetivos 
2.2 Objetivo Geral 
 
Analisar a trajetória de acessibilidade, bem como o desenho e seus princípios 
básicos, além saber estudar os tipos de deficiência, os documentos internacionais, 
os decretos e as normas para entender o funcionamento da acessibilidade e como 
podemos usá-los em Obras Públicas. 
 
2.3 Objetivo Especifico 
 
O objetivo é melhorar a qualidade na inspeção de acessibilidade e também na 
inspeção dessas obras, tornando-as totalmente compatíveis com a norma NBR 
9050/2020 e do decreto nº 6.949, de 25 agosto 2009. 
 
O interesse deste trabalho é criar um documento, checklist, que auxilie a 
fiscalização desses projetos e com base nas normas e leis buscadas, através de 
desenhos e ilustrações, auxiliando arquitetos, engenheiros , a comunidade através 
das associações de pais, professores, diretores, secretários escolares e outros 
clientes SEOP para conhecer mais sobre o assunto e contextualizar a amplitude do 
termo acessibilidade e entender como ele ocupa o espaço para a realização dos 
direitos humanos. 
 
 
 
 
14 
2 
3 Metodologia 
 
Este presente trabalho se trata-se de uma revisão bibliográfica, cuja as pesquisas 
serão conduzidas por meio do uso de palavras chaves para encontrar artigos, 
capítulos de livros, teses de mestrados e trabalhos de conclusão de curso que 
abordam o tema proposto. Em conjunto com base de dados virtuais, como google 
acadêmico, entre outras plataformas acadêmicas. 
 
 
 
 
 
 
15 
 
4 Referencial Teórico 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14.022: 
Acessibilidade em veículos de características urbanas para o transporte coletivo de 
passageiros. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 16.537: 
Acessibilidade — Sinalização tátil no piso —Diretrizes para elaboração de projetos e 
instalação 2018 
 
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil. 
Brasília, DF: Senado Federal, 1988. 
 
Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Regulamenta a Lei nº 7.853, de 24 
de outubro de 1989, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa 
Portadora de Deficiência, consolida as normas de proteção, e dá outras 
providências. 
 
Decreto nº 9.522, de 08 de outubro de 2018. Promulga o Tratado de Marraqueche 
para Facilitar o Acesso a Obras Publicadas às Pessoas Cegas, com Deficiência 
Visual ou com Outras Dificuldades para Ter Acesso ao Texto Impresso, firmado em 
Marraqueche, em 27 de junho de 2013. 
 
Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Estabelece normas gerais e critérios 
básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadores de deficiência 
ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências. 
 
Manual de Padronização da Sinalização Vertical de Obras, Rodovias, Edificações e 
Canteiros 
Desenvolvimento: Engo Marcos Humberto Gomes Peres 
 
Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa 
com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). 
 
https://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-
permanentes/cpd/arquivos/cinthia-ministerio-da-saude

Continue navegando