Atividade de autoaprendizagem

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1. Pergunta 1
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Considere (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO os seguintes itens:
I – A Educação Básica é dividida em três: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
II – A educação Infantil está dividida em: creche e pré-escola.
III – Segundo as reestruturações da LDB, pela lei 12.796 de 2013, a matrícula obrigatória é a partir dos 06 anos no Ensino Fundamental.
IV – A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Ensino Fundamental compõem as modalidades de Ensino da Educação Básica.
V - De acordo com a LDB 9.394/96 o Sistema educacional Brasileiro está organizado em Educação Básica e Ensino Superior.
A opção que reúne a associação verdadeira dos itens acima é:
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1. 
I (V), II (F), III (V), IV (F) e V (V).
2. 
I (F), II (F), III (F), IV (V) e V (V).
3. 
Incorreta: I (V), II (V), III (V), IV (F) e V (F).
4. 
I (V), II (V), III (F), IV (F) e V (V).
Resposta correta
5. 
I (F), II (V), III (V), IV (F) e V (V).
2. Pergunta 2
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O sistema Educacional Brasileiro apresenta formatos organizativos diferenciados definidos pela legislação como “modalidades educativas”. A LDB 9.394/96 define como modalidades:
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1. 
Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional e Tecnológica.
Resposta correta
2. 
Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos e Educação Ambiental.
3. 
Educação Especial, Ensino Religioso e Educação Ambiental.
4. 
Educação Ambiental, Negociação Coletiva e Educação Moral e Cívica;
5. 
Incorreta: Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil e Educação Profissional e Tecnológica.
3. Pergunta 3
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O Plano Nacional de Educação é um projeto que envolve responsabilidades compartilhadas entre a União, os estados e municípios com a finalidade de melhorar consideravelmente a qualidade da educação no Brasil. Por ter vigência igual a 10 anos, sobrepõe-se às gestões e aos mandatos, devendo se manter ativo apesar de mudanças de condução político-partidária. São METAS do PNE:
I.  Todas as crianças com idade entre 04 a 05 anos deveriam estar matriculadas na pré-escola.
II.  Toda a população brasileira entre 6 a 14 anos de idade deve estar matriculada no ensino fundamental com duração de 09 anos. Além do mais, a taxa de conclusão dessa etapa deve ser de ao menos 95%.
III.  Toda a população brasileira entre 15 a 17 anos esteja frequentando o ensino médio. A meta também inclui elevar, até 2024, a taxa líquida de matrículas para 85%.
IV.  Que só as crianças entre 06 e 14 anos que frequentam o Ensino Fundamental com algum tipo de deficiência, transtornos de desenvolvimento, habilidades especiais ou super dotação devem ter acesso à educação básica e ao atendimento especializado.
Estão corretas:
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1. 
I, III e IV
2. 
I, II e IV
3. 
I, II e III
Resposta correta
4. 
Incorreta: III e IV
5. 
II, III e IV
4. Pergunta 4
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O sistema educacional brasileiro é formado por vários órgãos que são responsáveis por planejar, financiar, manter e executar as políticas de ensino que estejam de acordo com a BNCC, LDB e as diretrizes constitucionais. 
São considerados órgãos a nível FEDERAL que são responsáveis pelo Sistema:
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1. 
Secretarias Estaduais de Educação (SEE); Conselhos Estaduais de Educação (CEE); Delegacias Regionais de Educação (DRE).
2. 
Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE).
Resposta correta
3. 
Incorreta: Secretarias Estaduais de Educação (SEE); Conselhos Estaduais de Educação (CEE) e o Ministério da Educação (MEC).
4. 
Ministério da Educação (MEC) apenas.
5. 
Ministério da Educação (MEC) e as Secretarias Estaduais de Educação (SEE).
5. Pergunta 5
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De acordo com segmentos da educação o Ensino Fundamental é compreendido por duas etapas: Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II. No que se refere ao Ensino Fundamental I, os anos que lhe corresponde são:
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1. 
2º ao 5º ano.
2. 
1º ao 6º ano.
3. 
1º ao 3º ano.
4. 
3º ao 6º ano.
5. 
Correta: 1º ao 5º ano.
Resposta correta
6. Pergunta 6
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A LDBEN 9.394/96, no Art. 1º, diz que “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Essa Lei, especificamente, abrange a educação escolar desenvolvida, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Nesse sentido, a educação escolar busca realizar como propósito básico:
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1. 
Ensinar os alunos a ler e escrever, preparando-os para desenvolver atividades de partilha da cultura comum ocidental.
2. 
Formar os jovens para atividades profissionais e não tendo a preocupação com a empregabilidade.
3. 
Correta: Ajudar os jovens a se prepararem para o exercício de uma profissão em sua vida adulta e integrá-los na sociedade, como cidadãos e membros de uma cultura comum.
Resposta correta
4. 
Ensinar os alunos a ler e escrever cuja preocupação se restringem a formação de jovens leitores.
5. 
Preparar o cidadão para uma sociedade autoritária e conscientizá-lo de seu papel de cidadão.
7. Pergunta 7
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A LDB, Lei de Diretrizes e Bases, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, além de:
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1. 
Valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever só com União com a educação pública e um olhar especial à educação inclusiva.
2. 
Correta: Valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública e em especial um olhar à exclusão social.
Resposta correta
3. 
Valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever dos Municípios com a educação pública e em especial um olhar à exclusão social.
4. 
Valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever só com a União e estados em relação à educação pública e um olhar especial à inclusão.
5. 
Valorizar todos os profissionais, estabelecer o dever dos estados e municípios com a educação pública e inclusão.
8. Pergunta 8
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Considere os itens abaixo e preencha os espaços com as modalidades citadas acima:
I - _____________________: Essa é uma das modalidades onde sua origem advém da necessidade de escolarização de pessoas excluídas do processo, mas ficou inicialmente conhecida como uma educação de segunda classe para as pessoas adultas e em geral de classes populares;
II - __________________: integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais
III - _________________: seu conceito está disposto no artigo 58 da LDB – a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação;
IV - __________________: é a modalidade educacional na qual os alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
Sendo assim, a opção correta da associação é:
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1. 
A – I; B – II; C – IV; D – III
2. 
A – II; B – IV; C – I; D – III
3. 
Incorreta: A – IV; B – I; C – II; D – III
4. 
A – I; B – III; C – IV; D – II
Resposta correta
5. 
A- I; B – II; C – III; D – IV
9. Pergunta 9
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Como é sabido, a história é marcada por movimentos que chamamos de “revolução”. Já aprendemos sobre as revoluções agrícula, industrial (na Inglaterra) e social/política (na França). Atualmente estamos passando por mais uma revolução que os estudiosos chamam de Revolução da Informação. Com isso em vista, leia as alternativas abaixo e marque aquela que NÃO anuncia corretamente fatos sobre a Revolução da Informação:
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1. 
No contexto da revolução da informação, o desafio da escola é transformar a informação em conhecimento, pois, nem toda informaçãoconsumida é conhecimento válido para a formação do ser humano.
2. 
Nos últimos anos, a informação deixou de ser uma área ou especialidade para estar em todos os lugares, transformando profundamente a forma como a sociedade se organiza e se relaciona. 
3. 
Temos visto que as novas tecnologias permitem acessar conhecimentos transmitidos não apenas por palavras.
4. 
Correta: Com a revolução da informação todas as pessoas, de todos os lugares estão interligadas. Todo o planeta está conectado e não existem culturas, etnias ou povos que não tenham acessos as informações que circulam pelas redes.
Resposta correta
5. 
O acesso as informações tem acontecido fora da sala de aula, por imagens, sons, fotos, vídeos (hipermídia), tudo pela internet. 
10. Pergunta 10
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Sobre políticas públicas podemos afirmar que são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
1.   As políticas públicas são ações e programas desenvolvidos pelo Estado para garantir os direitos previstos na Constituição Federal. 
2.    Essas políticas públicas uma vez estabelecidas, não podem ser mudadas, por isso, aqueles que estabelecem a lei precisam estar seguros do que fazem. 
3.   São medidas criadas pelos governos para favorecer o bem para toda a população. 
4.     São um conjunto de medidas e procedimentos que demandam a orientação política da nação. 
5.  Os responsáveis legais por elaborar e aplicar as políticas públicas são aqueles as instituições governamentais, os movimentos sociais e as organizações da sociedade civil. 
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1. 
V,F,V,V,F
Resposta correta
2. 
V,F,F,F,V
3. 
V,V,V,V,F
4. 
Incorreta: F,V,V,F,F
5. 
F,V,F,V,F