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Material exclusivo de Lincoln Poubel e Pedro Rodrigues - 2020 
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7.4.1 Teoria dos domínios da maturidade 
 
Vamos propor uma sistematização para compreender o desenvolvimento do modo 
adulto maduro. Denominamos esse modelo de teoria dos domínios da maturidade, que pode 
ser dividido em 2 fases. A 1ª fase contempla o período infanto-juvenil, com a necessidade de 
conquistar 6 domínios básicos, que seguem relativamente uma ordem. 
Para inaugurar a vida adulta, em termos psicológicos, a pessoa precisa concluir 
satisfatoriamente a 1ª fase, pois esta é pré-requisito para entrar na 2ª fase. A emergência 
psicológica do adulto acontece na 2ª fase, que inclui os domínios superiores. Esses podem ser 
desenvolvidos independentemente. 
 
1ª FASE – DOMÍNIOS BÁSICOS 
1º domínio – AUTOCOORDENAÇÃO: Inicialmente observa-se o bebê e sua necessidade 
de dominar o próprio corpo. O bebê humano naturalmente apresenta movimentos 
“desajeitados”. Ele vai desenvolvendo a coordenação entre os comandos neurológicos 
operantes e os movimentos motores. Um dos momentos mais esperados pela família é a 
transição do engatinhar para o andar. Isso permite a construção da primeira versão do “Eu” – 
uma autopercepção da margem do próprio corpo em diferenciação ao mundo externo. 
2º domínio – INTERAÇÃO FÍSICA: Com o domínio do próprio corpo, a criança começa a 
explorar o ambiente físico. São os primeiros repertórios de autonomia que permitem alcançar 
uma multiplicidade de reforçadores. Na dialética de que o 1ª domínio é autocentrado, o 2º é de 
centração ao externo. Observa-se que a criança não distingue bem objetos e pessoas. 
3º domínio – INTERAÇÃO SOCIAL: Formação do repertório linguístico promovendo o 
poder de interagir com as pessoas. A criança explora um lugar no ambiente social, considerando 
que as outras pessoas são outros centros de decisão. Torna-se receptiva à influência externa por 
deveres sociais. É a base para cidadania. 
4º domínio – VOLUÇÃO E AFETO: Na segunda infância e atravessando a adolescência, 
observa-se o poder das vontades e das emoções. O adolescente pode construir as fantasias de 
que “se tem vontade, então faz” ou de que “minhas emoções são meus guias”. Nesse momento 
é necessário aprender gradualmente a governar as emoções, desenvolvendo o autocontrole e 
gestão das estimulações impulsivas. 
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5º domínio – IDENTIDADE: Mirando o final da adolescência, é necessário desenvolver 
uma versão mais estruturada de sua identidade. É a busca por uma autoafirmação, por quem se 
é. Esforça-se para empoderar o “eu”. 
6º domínio – REALIDADE: É a fase decisiva para emergência do adulto – inauguração da 
adultência. Há uma necessidade de inscrever-se na realidade. Mantendo conexões com os fatos 
e circunstâncias. Aprende a extrair ideias da realidade e não realidade de suas ideias. 
 
2ª FASE – DOMÍNIOS SUPERIORES (maturidade adultícia) 
7º domínio – AUTORRESPONSABILIDADE: O adulto assume significativamente a 
responsabilidade pelos resultados que produz. Reconhece a ambivalência universal de agir para 
o bem ou para o mal. 
8º domínio – PRODUTIVIDADE: É o momento de testar suas competências. Busca-se 
gerar um resultado e realizar-se. Depois de tanto ter recebido, o adulto visa produzir algo 
significativo. 
9º domínio – IMUNIDADE: Busca pela blindagem contra os julgamentos sociais 
equivocados ou interpretações alheias injustas. Envolve a capacidade responsável de viver 
coerente com os próprios valores se esse estilo não produz prejuízos legítimos para si ou para o 
outro, agora ou depois. 
10º domínio – TOTALIDADE: Prática de refletir sobre as circunstâncias com uma 
abrangência temporal e integral. Analisar a realidade por uma totalidade, sistemicamente. Tudo 
que existe deriva-se de processos históricos, multideterminações e desdobramentos complexos. 
Reconhecer também as pessoas à luz de sua biografia. 
11º domínio – MORALIDADE: “Rendição” internalizada aos princípios éticos. Não cabe 
mais depender de uma moral ou fiscalização externa. O adulto entende a universalidade dos 
valores como a verdade, a justiça e o respeito. Não obstante seus credos, as pessoas se 
beneficiam naturalmente da prática virtuosa. 
12º domínio – TRANSCENDÊNCIA: Instala-se uma regência supratemporal ou 
transcendente à existência. Muitas pessoas não alcançam esse domínio. O adulto busca doar-se 
para transformar o rumo da história coletiva. Assume um ativismo ou espiritualidade. Pode 
contemplar uma perspectiva de eternidade.