Filosofia (do grego Φιλοσοφία, philosophia, literalmente "amor pela sabedoria") é o estudo de questões gerais e fundamentais sobre a existência, conhecimento, valores, razão, mente, e linguagem; frequentemente colocadas como problemas a se resolver. O termo provavelmente foi cunhado por Pitágoras (c. 570 – 495 a.C.). Os métodos filosóficos incluem o questionamento, a discussão crítica, o argumento racional e a apresentação sistemática. As questões filosóficas clássicas incluem: É possível saber qualquer coisa e provar que se sabe? O que é mais real? Os filósofos também colocam questões mais práticas e concretas, como: Existe uma maneira melhor de se viver? É melhor ser justo ou injusto (se houver como se safar)? Os seres humanos têm livre arbítrio?

Filosofia

A filosofia da educação é o campo da filosofia que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos, os sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, entre outros temas relacionados com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade, e vários pensadores dele se ocuparam.

Filosofia da educação

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Letras Interdisciplinar

A disciplina de Letras Interdisciplinar tem como objetivo proporcionar uma formação ampla e diversificada em áreas relacionadas à linguagem, literatura e cultura. Durante o curso, os alunos estudam disciplinas de diferentes áreas, como Linguística, Literatura, História, Antropologia, entre outras. O objetivo é formar profissionais capazes de compreender e analisar a linguagem em suas diversas manifestações, bem como a cultura e a sociedade em que estão inseridas. O curso é indicado para quem tem interesse em trabalhar com pesquisa, ensino, tradução, revisão de textos, produção cultural, entre outras áreas relacionadas à linguagem e à cultura.

Resolução do TL Unidade I LETRAS INTERDISCIPLINAR

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