Disciplina Planejamento Institucional (123473)

Prévia do material em texto

Disciplina: Planejamento Institucional (123473)
Nota:10
1
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios,
uma vez que ela ajudará o empreendedor...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
C) A conhecer as condições financeiras da concorrência.
D) A conhecer o cliente e suas necessidades.
2 Joana é a nova diretora de uma escola pública. Durante o processo de elaboração do PPP da
instituição, tentou seguir à risca todas as orientações que havia aprendido durante seu curso de
Pedagogia. No entanto, na hora da efetivação das ações, Joana notou que o que estava previsto
no documento não se aplicava à realidade escolar. Joana acredita que algo tenha dado errado
durante a elaboração do PPP. Sobre alguns dos limitadores da construção do documento,
segundo Vasconcellos (2002), assinale a alternativa CORRETA: FONTE: VASCONCELLOS, Celso
S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos
metodológicos para a elaboração e realização. 10.ed. São Paulo: Libertad, 2002.
A)
Perfeccionismo, diagnóstico adequado e comunicação simples e objetiva.
B)
Imediatismo, formalismo e nominalismo.
C)
Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto.
D)
Imediatismo e referencial teórico.
3
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há
três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a
escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) I – III – II.
B) III – II – I.
C) III – I – II.
D) I – II – III.
4 Ao contrário da prática já instituída das IES, que realizam, rotineiramente, avaliações internas,
os processos deste nível referentes à Educação Básica ainda são recentes e necessitam de
aprofundamento nos espaços escolares. Com base no tema, analise as sentenças a seguir: I - A
avaliação interna deve estar prevista no PPP da instituição escolar. II - A avaliação institucional
interna seguirá as orientações do Conselho Nacional de Educação (CNE). III - As avaliações
externas costumam ganhar mais destaques do que as avaliações internas, orientando assim,
indicadores que redesenham as ações da escola. Assinale a alternativa CORRETA:
A)
Somente a sentença II está correta.
B)
Somente a sentença III está correta.
C)
As sentenças I, II e III estão corretas.
D)
Somente a sentença I está correta.
5 A equipe gestora do Colégio Estadual Madre Tereza está iniciando o processo de elaboração
de seu PPP. Pretendendo seguir rigorosamente todas as etapas, a instituição está organizando
algumas atividades. Sobre algumas das atividades que o colégio terá que desenvolver, assinale
a alternativa CORRETA:
A)
Sensibilização da comunidade escolar, fóruns de discussão e acompanhamento de
ações.
B)
Encontros de estudos, fóruns de discussão e arquivamento.
C)
Eleição de representantes, fóruns de discussão e acompanhamento das ações.
D)
Sensibilização da comunidade escolar, acompanhamento de ações e arquivamento.
6 A construção do PPP articula uma série de conhecimentos, a fim de apresentar uma
fundamentação teórica adequada ao contexto educacional a que se destina. Desta forma, tem
suas bases em alguns pressupostos, segundo Eyng (2007). FONTE: EYNG, Ana Maria. Projeto
pedagógico institucional: a relação dialógica entre planejamento e avaliação institucionais. In:
EYNG, Ana Maria; GISI, Maria de Lourdes (Org.). Políticas e gestão da educação superior:
desafios e perspectivas. Ijui: Unijui, 2007. Sobre os pressuposto, segundo Eyng, assinale a
alternativa CORRETA:
A)
Didático-metodológicos, éticos e sociopolíticos.
B)
Epistemológicos, didático-metodológicos e sociopolíticos.
C)
Epistemológicos, profissionais e éticos.
D)
Didático-metodológicos, profissionais e sociopolíticos.
7 Por ser um constructo não neutro e que deve envolver toda a comunidade escolar, o
planejamento educacional necessita compreender a dinâmica política e social da escola. Sobre
as características do planejamento educacional, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Intencionalidade, transparência e publicidade.
B)
Intencionalidade, construção coletiva e orientação para a mudança.
C)
Intencionalidade, transparência e orientação para a mudança.
D)
Construção coletiva, publicidade e orientação para a mudança.
8 Um PPP assume duas dimensões distintas: uma política e outra pedagógica. Tais dimensões,
quando contempladas adequadamente, proporcionam qualidade e eficácia ao projeto. Sobre
essas dimensões, assinale a alternativa CORRETA:
A)
A dimensão política está relacionada à participação da comunidade. A dimensão
pedagógica refere-se às intenções e ações educativas previstas pela escola.
B)
A dimensão política está relacionada à participação da comunidade. A dimensão
pedagógica refere-se unicamente à escolha de materiais pedagógicos.
C)
A dimensão política está relacionada à participação limitada da comunidade nas decisões
escolares. A dimensão pedagógica se refere às contratações de equipes pedagógicas.
D)
A dimensão política está relacionada às escolhas de gestores para as instituições. A
dimensão pedagógica se refere às intenções e ações educativas previstas pela escola.
9
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois
demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V
para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas
administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela
sazonalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – V.
B) V – F – F.
C) V – F – V.
D) V – V – F.
10 O planejamento participativo, caracterizado pela participação efetiva de toda comunidade
escolar no processo de planejar, vem sendo adotado por inúmeras instituições. Dentre outras
vantagens, este modelo de planejamento gera o engajamento dos sujeitos no processo
educativo. Sobre as vantagens do planejamento participativo, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Maior investimento por parte das mantenedoras.
B)
Fortalecimento de gestão democrática.
C)
Redução da evasão escolar.
D)
Redução de conflitos entre a comunidade escolar.
11 A escrita do documento do PPP não é um processo simples. Ele envolve várias ações e
diversas pessoas da comunidade escolar, no intuito de que as ações estabelecidas pelo
documento se apliquem de forma condizente àquela realidade institucional. De maneira geral, a
elaboração do documento se divide em algumas partes específicas. Sobre essas partes
específicas, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Marco referencial, diagnóstico e programação.
B)
Marco referencial e programação, somente.
C)
Diagnóstico e programação, somente.
D)
Marco referencial, diagnóstico e reprogramação.
12 Avaliação interna da aprendizagem é aquela que os professores fazem, sistematicamente,
em sala de aula, durante todo o processo de ensino e aprendizagem, ou seja, a avaliação do
professor para verificar os avanços do aluno, tendo em vista as expectativas de aprendizagem
previstas no Currículo Oficial. Sobre o contexto de avaliação que inclui o Exame Nacional do
Ensino Médio (ENEM), Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e Avaliação Nacional
da Alfabetização (ANA), assinale a alternativa CORRETA:
A)
Avaliação Interna de aprendizagem.B)
Avaliação Externa de aprendizagem.
C)
Avaliação Externa institucional.
D)
Avaliação Interna institucional.
13 O planejamento educacional orienta a dinâmica da educação de instituições escolares em
todo país. Ao longo de sua construção histórica, adotou diferentes concepções e se desenvolveu
de forma descompassada a outros países. Sobre a trajetória do planejamento educacional
brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Durante a Ditadura Militar, surge o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
B)
Teve como marco inicial o Manifesto dos Pioneiros em 1932.
C)
A primeira LDB data de 1971.
D)
O Plano Decenal de Educação para Todos foi instituído em 1988.
14 Embora tenham o mesmo objetivo de refletir sobre o processo educacional, o planejamento
pode se configurar em diferentes tipos. Dentre suas perspectivas, podemos observar uma
divisão em planejamento tradicional, estratégico e participativo. Com base no exposto, analise
as sentenças a seguir: I - O planejamento tradicional também recebe o nome de normativo. II -
No planejamento estratégico, as incertezas e a exploração de novas informações são
características do processo. III - Sob a perspectiva participativa, diversos atores são
responsáveis pelo planejamento. Assinale a alternativa CORRETA:
A)
As sentenças I e II estão corretas.
B)
As sentenças II e III estão corretas.
C)
As sentenças I, II e III estão corretas.
D)
Somente a sentença I está correta.
15 PNE (Plano Nacional de Educação) é a realização do planejamento educacional em um nível
macro, envolvendo as decisões que serão tomadas em nível Federal, Estadual e Municipal. Sobre
o Planejamento Educacional, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Articula conteúdos, metodologias e recursos da escola.
B)
Consiste em um roteiro para as atividades em sala de aula.
C)
É elaborado a partir de uma análise da realidade, contemplando objetivos de médio e
longo prazo.
D)
Compreende a ação direta do professor.
16 As demandas institucionais são conhecidas a partir do processo de Diagnóstico. Nessa
etapa, são levantados aspectos institucionais que orientarão as demais fases de elaboração e
implementação do PPP. Sobre as atividades de diagnóstico escolar, assinale a alternativa
CORRETA:
A)
Conhecer a realidade e estabelecer referencial teórico.
B)
Localizar demandas e propor ações concretas, somente.
C)
Conhecer a realidade, julgar a realidade, localizar as necessidades.
D)
Conhecer a realidade, localizar demandas e proposta de ações concretas.
17 O PPP não é um documento independente e que se estabelece suas ações de forma isolada.
Ele interage com outros documentos e instrumentos pedagógicos que também orientam a
dinâmica educacional. Sobre essas relações, assinale a alternativa CORRETA:
A)
Há relação entre Regimento Escolar e o PPP, na medida em que se tratam do mesmo
documento.
B)
O PPP é a materialização do currículo, na medida em que organiza os planos de ação que
dão forma ao currículo.
C)
O PPP é construído em concordância os planos estaduais, somente.
D)
Ao contrário do Regimento escolar, o PPP precisa ser aprovado pela comunidade escolar.
18
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural,
institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são
constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade
ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A) II - II – II – I.
B) I – I – I – II.
C) I – II – I – II.
D) II – I – I – II.
19 Conforme Vasconcellos (2002), é a partir do Marco Referencial que a construção do PPP se
inicia. Nele serão apresentados os aspectos da realidade escolar, bem como os fundamentos
teórico-filosóficos que embasarão o documento em sua totalidade. FONTE: VASCONCELLOS,
Celso S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico –
elementos metodológicos para a elaboração e realização. 10.ed. São Paulo: Libertad, 2002.
Sobre o Marco Referencial, assinale a alternativa CORRETA:
A)
O Marco Referencial consiste no posicionamento da instituição quanto a sua identidade,
valores e visão de mundo.
B)
O Marco Referencial consiste no processo de diagnóstico do PPP.
C)
O Marco Referencial pode ser concretizado em quatro etapas: ações concretas, linhas de
ação, atividades permanentes ou determinações.
D)
O Marco Referencial verifica as demandas da escola.
20 O PNE estabelece as possíveis ações que podem ser realizadas no sistema educacional
brasileiro. Neste sentido, propõe metas para educação e é constantemente monitorado e
avaliado por algumas instâncias públicas. Sobre as instituições avaliativas do PNE, assinale a
alternativa CORRETA:
A)
MEC, CNE e Fórum Nacional de Educação.
B)
CNE, Fórum Nacional de Educação e Secretarias de Educação Municipais.
C)
MEC, Fórum Nacional de Educação e Secretarias de Educação Estaduais.
D)
Somente o MEC realiza a avaliação.