SMULADO 1 CICLO - CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD E PRÁTICA

Prévia do material em texto

Meus Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA   
Aluno(a): FLAVIA DA SILVA LIMA 202204432201
Acertos: 10,0 de 10,0 02/08/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
(VUNESP/2019) Mesmo no momento marcado pelo neotomismo e positivismo, a vertente fenomenológica já exercia suas
primeiras in�uências no Serviço Social. Contudo, somente a partir dos anos 1970 se evidencia uma aproximação de parte
dos assistentes sociais da época, com essa tendência teórica. A principal contribuição da fenomenologia para o Serviço
Social está na utilização de seus princípios e nas concepções de diálogo, pessoa e transformação, que fundamentam sua
intervenção ou tratamento social. A fenomenologia introduz a visão existencial no trabalho social, proporcionando a
aplicação da teoria
 Psicossocial.
Teleológica.
Fundamental.
Valorativa.
Explicativa.
Respondido em 02/08/2023 18:18:27
Explicação:
A Fenomenologia é enquanto movimento �losó�co e seu conceito essencial para a compreensão do próprio corpo e da
motricidade. De acordo com Dartigues (2008, p. 9), a ¿Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno.¿ A consciência humana
pode transcender como existência, como essa consciência irá conduzir e reconduzir o fenômeno psíquico, compreendendo, assim,
que o ¿corpo¿ não é um objeto, e sim uma forma de existência, de compreensão e de escolhas, para que cada um em sua essência e
individualidade compreenda o mundo ao redor.
Acerto: 1,0  / 1,0
(INSTITUTO AOCP/2015 - adaptada) Corporeidade é uma temática que tem sido estudada em diversas áreas,
principalmente na �loso�a. Na Educação Física, a corporeidade preocupa-se em
identi�car pesquisas em laboratórios sobre genética humana.
estudar as habilidades motoras básicas na escola.
 Interligar pensamentos e emoções.
compreender as emoções e sentimentos dos alunos do ensino médio.
entender os aspectos psicossociais dos esportistas.
Respondido em 02/08/2023 18:20:39
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
A corporeidade, portanto, interliga emoções e pensamentos que passam na mente de um indivíduo ao seu diálogo corporal com o
mundo. Implica uma inserção em um mundo signi�cativo a partir de uma relação dialética do corpo com ele mesmo, com o corpo do
outro e com os objetos ao seu redor. Assim, nossas marcas sociais e históricas estão inseridas e podem ser lidas em nosso corpo,
porque isso faz parte das questões culturais, sociais e de gênero de cada um.
Acerto: 1,0  / 1,0
A competência especí�ca número 10, para a Educação física na BNCC, é: "Experimentar, desfrutar, apreciar e criar
diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho
coletivo e o protagonismo."
A partir das a�rmações a seguir, marque a resposta correta.
 
I - Essa competência se refere ao tema da Educação física e inclui possibilidades criativas dos alunos.
II - Nessa competência o protagonismo do aluno é uma dimensão do conhecimento favorecida pela prática.
III - A experiência nos esportes e nas práticas corporais de aventura, previstas para os primeiros anos do Ensino
Fundamental, favorecem a autocon�ança dos alunos.
IV - Nessa competência é possível reconhecer o valor estético e o valor da sensibilidade vividos nas práticas corporais, a
partir dos verbos desfrutar e apreciar.
 
Assinale a única alternativa correta:
 
As alternativas I, II e IV estão corretas.
As alternativas III e IV estão incorretas.
 As alternativas I, II e III estão corretas.
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Respondido em 02/08/2023 18:25:10
Explicação:
A resposta correta é: As alternativas I, II e III estão corretas.
Acerto: 1,0  / 1,0
A base da pedagogia da educação infantil está na centralidade da criança, nas suas características e nas suas necessidades
emocionais, físicas, sociais e cognitivas, em que o corpo, o movimento e o jogo são enfatizados. Alguns estudiosos se
destacaram, propondo teorias que contribuíram incisivamente para o desenvolvimento da pedagogia da educação infantil.
Dentre eles:
Wallon (1896-1934), que entende que o meio social leva o indivíduo ao desenvolvimento. Sua proposta valoriza a
linguagem, as atividades em grupo e o relacionamento social. A cultura e a história social do grupo do qual a criança
faz parte é o que de�ne seu desenvolvimento.
Emília Ferreiro, que defendeu que o jogo, o brinquedo e a brincadeira têm a centralidade no processo de letramento
Jean Piaget (1896-1980), que defendia que o conhecimento não era produto somente das características
intrínsecas da criança, mas sim das interações. Neste aspecto, as reproduções das ações da criança passam a ser
crucial para o seu desenvolvimento.
Vigotsky (1896-1934), que apresenta em seu trabalho quatro fases ou períodos do desenvolvimento da inteligência:
sensório-motora, do pensamento pré-operacional, das operações concretas, das operações formais.
 Questão3
a
 Questão4
a
 Jean Piaget pela perspectiva do construtivismo, que supera as práticas pedagógicas tradicionais, em que a
memorização é o elemento mais forte, que passam a ser progressivamente substituídas pelos métodos de
experimentação, pela interação e pela descoberta.
Respondido em 02/08/2023 18:40:10
Explicação:
A resposta correta é: Jean Piaget pela perspectiva do construtivismo, que supera as práticas pedagógicas tradicionais, em que a
memorização é o elemento mais forte, que passam a ser progressivamente substituídas pelos métodos de experimentação, pela
interação e pela descoberta.
Acerto: 1,0  / 1,0
Na brincadeira de amarelinha, ao trabalhar com a habilidade "Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola
e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais
práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.", o professor tem a oportunidade
de
Re�nar o movimento de equilíbrio.
Desenvolver a habilidade motora de pular num pé só.
Estimular o resultado coletivo.
Desenvolver a habilidade motora de precisão para arremessar o objeto no local certo.
 Criar regras.
Respondido em 02/08/2023 18:39:07
Explicação:
A resposta correta é: Criar regras.
 Questão5
a
Acerto: 1,0  / 1,0
"A formação de um sujeito, enquanto cidadão, deve ultrapassar as expectativas do professor, levar o sujeito a alavancar nas
atitudes do cotidiano em prol dos interesses sociais. No contato com o grupo, a educação deve estar voltada para fatores
que englobam os interesses destes, sendo associados a valores morais e éticos. O processo educativo, nesse sentido, deve
ser responsável por levar os sujeitos envolvidos a perceberem sua importância na vida do outro, suas responsabilidades
diante do mundo e as capacidades que deve desenvolver para exercitar essas práticas no decorrer da vida."
 
No texto acima, observa-se a necessidade de se trabalhar a cidadania e que ela deve ser incorporada às atitudes do dia a dia.
Qual o objetivo do tema cidadania na escola?
 Desenvolver nos alunos a capacidade de compreenderem a relevância uns na vida dos outros e as suas
responsabilidades.
Contribuir para uma sociedade com menos preconceito entre as camadas sociais.
Identi�car sujeitos com desvio de conduta e estipular um programa de intervenção psicológica.
Estabelecer parâmetros norteadores para um bom convívio social.
Comparar os estudantes de maneira que cada um saiba seu papel social e que isso se reverta em cuidado pessoal.
Respondido em 02/08/2023 18:37:38
Explicação:
A resposta correta é: Desenvolver nos alunos a capacidade de compreenderem a relevância uns na vida dos outros e as suas
responsabilidades.
Acerto: 1,0  / 1,0
Em relação as a�rmativas abaixo, quais são corretas a respeito dos jogos da cultura tradicional?
I. São ações de jogar desenvolvidas principalmenteem ruas e quintais.
II. Os recursos materiais são complexos e não podem ser de sucatas.
III. São passadas de geração a geração.
IV. Têm que ter uma preparação anterior.
I, III e IV
I, II e IV
 I e III
 
I, II e III
II e III
Respondido em 02/08/2023 18:35:46
Explicação:
A resposta correta é: I e III.
Acerto: 1,0  / 1,0
Na ação de jogar com liberdade de atuação os brincantes participantes têm a liberdade em selecionar suas dinâmicas
brincadas, pois possuem características exclusivas, como:
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
I - O próprio gerenciamento da atividade.
II - A forma bem natural da exercitação lúdica.
III - Quanto ao período de participação, ou seja, quanto à periodicidade, existe uma hora estabelecida para começar ou
terminar.
IV - Durante sua exercitação tudo tem que ser alinhavado quanto a uma diretriz acordada anteriormente.
V - Sua programação estrutural de jogar é pequena.
Estão corretas as a�rmativas:
I, II e III
 
I, II, III e V
I, II, III, IV e V
II, III, IV e V
 I, II e V
Respondido em 02/08/2023 18:30:58
Explicação:
A resposta correta é:  I, II e V.
Acerto: 1,0  / 1,0
As atividades de entrosamento e desinibição (quebra-gelo) são utilizadas quando os participantes se conhecem. 
Porque: 
São jogos ou brincadeiras que possuem boa aceitação. 
As duas a�rmações são falsas. 
As duas a�rmações são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira. 
A primeira a�rmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
As duas a�rmações são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira. 
 A primeira a�rmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
Respondido em 02/08/2023 18:29:56
Explicação:
A resposta correta é: A primeira a�rmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Nos dias de hoje, ainda existem várias confusões teóricas na proporcionalidade conceitual das diferenças entre
recreação e diversão. A respeito disso, devemos destacar que: 
I - Na recreação, acontece a atuação ativa do participante, que se envolve parcialmente. 
II - A diversão é caracterizada na atuação passiva do praticante e, com o espírito criador, a pessoa se envolve na
alegria em fazer. 
 Questão9
a
 Questão10
a
III - Na recreação e na diversão, a atuação sempre será ativa, independentemente dos vários momentos
ou da proposta interessada. 
IV - Quando a pessoa está como espectador ou ouvinte e se envolve parcialmente, nesse sentido, denominamos de
diversão. 
V - A solicitação do espírito criador, que abrange totalmente a alegria do fazer, é denominada de recreação. 
Em relação ao que foi citado anteriormente, marque as alternativas corretas: 
I, II, e V.
 II, IV e V.
I, III. IV e V.
I, II, III e IV. 
IV e IV. 
Respondido em 02/08/2023 18:27:20
Explicação:
A resposta correta é: II, IV e V.