Teste de Conhecimento - Corpo e Movimento - Fundamentos, Metod e Prática

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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A competência específica número 10, para a Educação física na BNCC, é: "Experimentar, desfrutar, apreciar e criar
diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o
trabalho coletivo e o protagonismo."
A partir das afirmações a seguir, marque a resposta correta.
 
I - Essa competência se refere ao tema da Educação física e inclui possibilidades criativas dos alunos.
II - Nessa competência o protagonismo do aluno é uma dimensão do conhecimento favorecida pela prática.
III - A experiência nos esportes e nas práticas corporais de aventura, previstas para os primeiros anos do Ensino
Fundamental, favorecem a autoconfiança dos alunos.
IV - Nessa competência é possível reconhecer o valor estético e o valor da sensibilidade vividos nas práticas
corporais, a partir dos verbos desfrutar e apreciar.
 
Assinale a única alternativa correta:
 
CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA
Lupa 
 
DGT0172_202108061301_TEMAS 
 
Aluno: VIVIAN GUEDES AUGUSTO DE CAMARGO Matr.: 202108061301
Disc.: CORPO E MOVIMENTO 2023.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
 
 
 
EM2120600PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
1.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
As alternativas III e IV estão incorretas.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
As alternativas I, II e III estão corretas.
Data Resp.: 28/02/2023 07:52:17
 
Explicação:
A resposta correta é: As alternativas I, II e III estão corretas.
 
 
 
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Os movimentos voluntários são classificados nas categorias de movimentos locomotores, manipulativos e
estabilizadores. Portanto, quando falamos em jogos motores, podemos classificá-los também dentro dessas
categorias. Marque os movimentos que apresentem movimento locomotores, manipulativos e estabilizadores,
respectivamente:
Uma das 10 competências específicas da Educação Física para o ensino fundamental é: "Identificar as formas de
produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combater posicionamentos discriminatórios em relação às
práticas corporais e aos seus participantes." Uma proposta de atividade para estar conectada a essa competência
deve:
Argumentar faz parte das competências gerais que a BNCC prevê para ser desenvolvida ao longo da educação
básica. Considerando uma turma do 3º ano do ensino fundamental em que os alunos, na grande maioria, têm 8 anos
de idade, estimular a competência de ARGUMENTAÇÃO significa:
 
2.
Saltar, girar e arrastar.
Arremessar, correr e chutar.
Rolar, empilhar e equilibrar-se.
Balançar, chutar e rolar.
Correr, ficar em um pé só e chutar.
Data Resp.: 28/02/2023 07:54:28
 
Explicação:
A resposta correta é: Rolar, empilhar e equilibrar-se.
 
 
 
 
 
 
EM2120601PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO
 
3.
Ter regras bem definidas e construídas por todo o grupo.
Ter regras que permitam a progressão do mais simples para o mais complexo.
Colocar os participantes em posições definidas no jogo de acordo com o interesse de cada um.
Estimular a participação dos alunos em condições iguais, independente do gênero.
Considerar as fases de desenvolvimento para atender a individualidade biológica de cada estudante.
Data Resp.: 28/02/2023 07:55:07
 
Explicação:
A resposta correta é: Estimular a participação dos alunos em condições iguais, independente do gênero.
 
 
 
 
4.
Promover espaço nas aulas para que os alunos reflitam sobre as atividades vivenciadas e, em seguida, possam
compartilhar opiniões, sugerir novas formas de jogar e, por meio da elucidação de suas ideias, favorecer a
compreensão dos demais alunos sobre o seu ponto de vista.
Partir da vivência e conhecimento do professor para que os alunos tenham condições de debater tudo o que foi
experimentado ao longo da aula e façam suas ponderações sobre cada objetivo traçado.
Respeitar o nível de desenvolvimento do aluno, não desvalorizar suas habilidades motoras, afetivas e cognitivas
e permitir que cada estudante participante se expresse de forma individual e unilateral.
Apresentar pontos de vista particulares, compartilhar informações alheias e, coletivamente, estabelecer juízo
de valor sobre as opiniões adversas, na expectativa de que os alunos venham a concordar com os demais
colegas.
Rever todo o conceito pessoal do aluno no que diz respeito a atividade em si, considerando como ponto de
partida o jogo, o objetivo traçado e todas as orientações feitas pelo professor antes e depois da prática.
Data Resp.: 28/02/2023 07:55:21
 
Explicação:
A resposta correta é: Promover espaço nas aulas para que os alunos reflitam sobre as atividades vivenciadas e,
em seguida, possam compartilhar opiniões, sugerir novas formas de jogar e, por meio da elucidação de suas
ideias, favorecer a compreensão dos demais alunos sobre o seu ponto de vista.
 
 
 
(FUNDEP (Gestão de Concursos)/2019 - adaptada) A motricidade humana constitui um aspecto fundamental da vida
humana, sendo sinônima de intencionalidade motora do corpo-próprio, na conjugação da sensibilidade e da
inteligibilidade, formando uma espécie de enovelamento, ou seja, integrando uma plena e sólida unidade complexa.
Sobre a motricidade humana, analise as afirmativas abaixo.
I - A ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação psicológica, a saber, o corpo em ato. Além
disso, ela se ocupa do movimento, que é a parte de um todo, movimento esse do ser humano finito, carente e não
especializado, que busca a transcendência.
II - Compete à motricidade humana se constituir e se fortalecer como unidade científico-pedagógica do
conhecimento básico, do saber / teórico e do fazer / prático de toda e qualquer expressão traduzida na cultura
corporal de movimento.
III - A motricidade humana emerge com potencialidades riquíssimas para a vida e aglutina com coerência uma atual
noção de ciência, uma nova linguagem e perspectiva de uma autêntica práxis. Essa motricidade reclama e exige
autonomia epistemológica, unidade ontológica, complexidade reticular metodológica e práxis transformadora.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
(VUNESP/2019) Mesmo no momento marcado pelo neotomismo e positivismo, a vertente fenomenológica já exercia
suas primeiras influências no Serviço Social. Contudo, somente a partir dos anos 1970 se evidencia uma
aproximação de parte dos assistentes sociais da época, com essa tendência teórica. A principal contribuição da
fenomenologia para o Serviço Social está na utilização de seus princípios e nas concepções de diálogo, pessoa e
transformação, que fundamentam sua intervenção ou tratamento social. A fenomenologia introduz a visão existencial
no trabalho social, proporcionando a aplicação da teoria
Em relação às afirmativas abaixo, quais estão corretas a respeito do trabalho sistemático dos jogos organizados nas
atividades interdisciplinares e culturais:
 
 
 
CORPOREIDADE E MOTRICIDADE
 
5.
Apenas a afirmativa I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa I e II estão corretas.
Data Resp.: 01/03/2023 07:24:57
 
Explicação:
A afirmativa I está incorreta pois a ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação motora, a
saber, o corpo em ato.
 
 
 
 
6.
Psicossocial.
Valorativa.
Explicativa.
Fundamental.
Teleológica.Data Resp.: 01/03/2023 07:30:46
 
Explicação:
A Fenomenologia é enquanto movimento filosófico e seu conceito essencial para a compreensão do próprio corpo
e da motricidade. De acordo com Dartigues (2008, p. 9), a ¿Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno.
¿ A consciência humana pode transcender como existência, como essa consciência irá conduzir e reconduzir o
fenômeno psíquico, compreendendo, assim, que o ¿corpo¿ não é um objeto, e sim uma forma de existência, de
compreensão e de escolhas, para que cada um em sua essência e individualidade compreenda o mundo ao redor.
 
 
 
 
 
 
FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL E INTERDISCIPLINAR DO JOGO
 
7.
I - Durante as ações de jogar, é importante deixar sua turma saturada de um jogo, só assim deverá passar para o
seguinte.
II - Na sua função de mediador, durante a prática do jogar, deverá ser firme em suas decisões, parcial e justo.
IIII - É importante estimular a iniciativa dos participantes em mobilizar os mais tímidos
IV - Os jogos que os participantes tenham interesse devem ser repetidos.
Em relação as afirmativas abaixo, quais são corretas a respeito dos jogos da cultura tradicional?
I. São ações de jogar desenvolvidas principalmente em ruas e quintais.
II. Os recursos materiais são complexos e não podem ser de sucatas.
III. São passadas de geração a geração.
IV. Têm que ter uma preparação anterior.
Segundo vários autores que estudam a ludicidade e as suas representações, o
lúdico é uma das essências da vida humana, que instaura e constitui novas formas
de viver a vida social, marcada pela exaltação dos sentidos e das emoções. 
Marque a resposta correta a partir das duas assertivas abaixo: 
Essa integração das atividades folclóricas e dança nas atividades de recreação será
através da diversão, descontração e prazer estético. 
Porque: 
A ludicidade é uma necessidade do ser humano independentemente de sua faixa
etária e vai acompanhá-lo até a terceira idade. Assim, ela contribui para que a
criança consiga conviver em sociedade com as dificuldades impostas pelo mundo,
sejam elas imaginárias ou reais, na comunicação e expressão que estabelecem as
abordagens da construção do conhecimento. 
III e IV
I, II e IV
I, II e III
II. III e IV
 
I, III e IV
Data Resp.: 28/02/2023 08:18:38
 
Explicação:
 A resposta correta é: III e IV
 
 
 
 
8.
I, II e IV
I e III
 
I, III e IV
II e III
I, II e III
Data Resp.: 01/03/2023 07:31:34
 
Explicação:
A resposta correta é: I e III.
 
 
 
 
 
 
A RECREAÇÃO E O LÚDICOHISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS
 
9.
As atividades de entrosamento e desinibição (quebra-gelo) são utilizadas quando os
participantes se conhecem. 
Porque: 
São jogos ou brincadeiras que possuem boa aceitação. 
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
As duas afirmações são falsas. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
Data Resp.: 01/03/2023 07:34:39
 
Explicação:
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não
justifica a primeira. 
 
 
 
 
10.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
As duas afirmações são falsas. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
Data Resp.: 01/03/2023 07:38:27
 
Explicação:
A resposta correta é: A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 28/02/2023 07:41:41.