Dimensões Humanas e Sistemas de Relações no século XXI (DHSR) - Avaliação_ Revisão da tentativa

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27/07/23, 11:41 Dimensões Humanas e Sistemas de Relações no século XXI (DHSR) - Avaliação: Revisão da tentativa
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...
 
Iniciado em domingo, 19 mar. 2023, 20:18
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 mar. 2023, 20:26
Tempo
empregado
8 minutos 28 segundos
Avaliar 19,00 de um máximo de 20,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No livro a Emoção e a Regra o sociólogo italiano Domenico de Masi apresenta a história de grandes empreendimentos criativos, como a
revolucionária e lendária escola de arquitetura alemã Bauhaus, cuja existência foi de 1919 a 1933. Dentre as características dos chamados grupo
criativos, destacavam-se as seguintes, conforme o autor:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Um clima de trabalho estimulante, flexível e entrosado.
c. A capacidade de encontrar recursos.
d. A habilidade de concentração de energias de cada um no objetivo comum.
e. O estilo de liderança informativo, orientado para a integração e para o intercâmbio contínuo.
 Segundo o contexto estudado, a criação de um ambiente de aprendizado seguro para as crianças, com o desenvolvimento e a nutrição de
relacionamentos, tempo para brincar livre e de forma criativa, constituem-se como:
Escolha uma opção:
a. Não só robustas, mas como estratégias de aprendizado necessárias em um mundo marcado por transformações aceleradas.
b. Dissociados do contexto estudo e sem aplicação prática para um mundo em transformação digital.
c. Todas as afirmativas estão incorretas.
d. Práticas tradicionais de ensino-aprendizagem e não condizentes para as transformações vigentes.
e. Práticas que não promovem uma aprendizagem efetiva das disciplinas e conceitos fundamentais presentes nas séries iniciais.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Zigmunt Bauman, sociólogo e filósofo polonês talvez tenha sido um dos autores que mais tenha captado e traduzido com grande sensibilidade
esses novos tempos, marcados pela tecnologia e seus impactos negativos e positivos. Bauman ganhou popularidade mundial com seus livros,
onde os títulos traziam a palavra “líquida”. Termo que de maneira geral, segundo as obras produzidas pelo autor traduzia a natureza das
relações atuais. Isto é, demonstrava:
Escolha uma opção:
a. A conectividade e a superficialidade das relações modernas.
b. A fragilidade e a efetividade dos relacionamentos do mundo moderno.
c. A robustez e a seriedade das modernas relações.
d. A fragilidade e superficialidade dos relacionamentos do mundo moderno.
e. A loucura e a insanidade do mundo contemporâneo.
Assinale a alternativa que não apresenta uma característica associada ao denominado pensamento complexo:
Escolha uma opção:
a. Divisão de um problema em várias partes
b. Compreensão do todo
c. Interligação entre áreas do conhecimento
d. Todas as afirmativas estão corretas
e. Contextualização do conhecimento
Assinale a alternativa que apresenta corretamente descrições de habilidade necessárias para o século XXI, conforme seu material de estudo:
Escolha uma opção:
a. Habilidade de usar números e outros símbolos para entender e expressar relacionamentos quantitativos.
b. Habilidade de interagir, contextualizar as informações e se expressar por meio da linguagem oral e escrita.
c. Habilidade de interagir, se relacionar e cuidar do meio onde vive.
d. Habilidade de mudar/adaptar planos, caminhos e metas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com as pesquisas apresentadas em seu material de estudo:
Escolha uma opção:
a. todas as afirmativas estão incorretas.
b. a aprendizagem baseada em jogos sem uma agenda programada não pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem
restrições, regras ou pressão (uma componente central de um criativo e ativo processo de aprendizado).
c. a aprendizagem baseada em jogos não se configura como estratégia para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais
(sendo somente uma alternativa para o desenvolvimento de habilidades tecnológicas).
d. a aprendizagem baseada em jogos sem um agenda programada pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem
restrições, regras ou pressão.
e. a aprendizagem baseada em jogos com uma agenda programada pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem
restrições, com regras ou pressão (uma componente central de um criativo e ativo processo de aprendizado).

Uma análise geral e preliminar das pesquisas apresentadas em seu material de estudo, nos mostra claramente a importância da promoção de
práticas educativas que, principalmente, desenvolvam:
Escolha uma opção:
a. Habilidades cognitivas
b. Atitudes criativas e afetivas
c. Habilidades e conhecimentos tecnológicos
d. Competências relacionadas à curiosidade
e. Habilidades sociais e emocionais
Segundo o cenário de mudanças apresentado em seu material de estudo, é correto afirmar em relação ao cenário de mudanças necessárias à
educação que:
Escolha uma opção:
a. Temos mais respostas do que questões a serem respondidas.
b. Temos a certeza de que será necessário esquecer qualquer tipo de ação que não envolva o aprendizado e uso das novas tecnologias.
c. Temos complexas questões com respostas já propriamente encaminhadas por renomados educadores.
d. Temos complexas questões ainda sem respostas claramente endereçadas.
e. Temos mais certezas do que incertezas, devido ao potencial de transformação das novas tecnologias.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto abaixo e responda à questão:
 
  “não temos ideia de como será o mercado de trabalho em 2050. Sabemos que o aprendizado de máquina e a robótica vão
mudar quase todas as modalidades de trabalho – desde a produção de iogurte até o ensino da ioga. Contudo, há visões
conflitantes quanto à natureza dessa mudança e sua iminência. Alguns creem que dentro de uma ou duas décadas bilhões de
pessoas serão economicamente redundantes. Outros sustentam que mesmo no longo prazo a automação continuará a gerar
novos empregos e maior prosperidade para todos”.
 
Agora, assinale a alternativa correta, segundo o conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
a. Hoje, não é possível perceber mudanças provocadas pela automação no mundo do trabalho.
b. A afirmação: “no longo prazo a automação continuará a gerar novos empregos e maior prosperidade para todos” pode ser
considerada como uma das visões discutidas atualmente.

c. Todas as afirmativas estão corretas ou incorretas.
d. Não há visões conflitantes quanto aos impactos das novas tecnologias no mundo do trabalho.
e. É evidente que automação continuará a gerar novos empregos e maior prosperidade para todos.
Conforme seu material de estudo o termo competência pode ser definido como o conjunto de:
Escolha uma opção:
a. Requisito, conhecimentos e práticas
b. Conhecimentos e atitudes
c. Habilidades sociais e emocionais
d. Conhecimentos, habilidades e atitudese. Habilidades e conhecimentos

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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na mesma direção dos extratos dos trabalhos internacionais apresentados em seu material de estudo, observarmos as 10 competências gerais
estabelecidas em nosso país, por meio da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Assinale a alternativa que contempla corretamente
competências presentes na BNCC.
Escolha uma opção:
a. Pensamento científico, crítico e criativo.
b. Trabalho e Projeto de Vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação.
c. Repertório Cultural, comunicação e cultura digital.
d. Conhecimento, responsabilidade e cidadania.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
Leia o texto abaixo de Edgard Morin.
 
 “O século XX produziu avanços gigantescos em todas as áreas do conhecimento científico, assim como em todos os campos da
técnica. Ao mesmo tempo, produziu nova cegueira para os problemas globais, fundamentais e complexos, e esta cegueira gerou
inúmeros erros e ilusões, a começar por parte dos cientistas, técnicos e especialistas. Por quê? Porque se desconhecem os
princípios maiores do conhecimento pertinente.”
 
Agora, conforme o texto acima e seu material de estudo, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O denominado pensamento reflexivo é uma resposta aos problemas da educação moderna.
b. O parcelamento e a compartimentação dos saberes dificultam apreender “o que está tecido junto".
c. Todas as afirmativas estão incorretas.
d. A complexidade das relações é a oportunidade para o desenvolvimento dos saberes e da aprendizagem permanente.
e. A tecnologia impede o desenvolvimento de relações saudáveis e o desenvolvimento dos verdadeiros e fundamentais saberes.
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para responder a questão leia o texto abaixo.
 
 
“O problema da compreensão tornou-se crucial para os humanos. E, por este motivo, deve ser uma das finalidades da educação do futuro.
Compreender significa intelectualmente apreender em conjunto, comprehendere, abraçar junto (o texto e seu contexto, as partes e o todo, o
múltiplo e o uno).”
 
Assim, conforme o extrato do texto de Morin e seu material de estudo podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Na compreensão humana encontra-se a missão propriamente espiritual da educação: ensinar a compreensão entre as pessoas
como condição e garantia da solidariedade intelectual e moral da humanidade.

b. As novas tecnologias apresentam por si mesmas a técnica da compreensão.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. A compreensão não está inserida como uma capacidade necessária aos desafios educacionais do século XXI.
e. Todas as afirmativas estão incorretas.
Leia a o texto abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a sentença:
 
Ao contrário do pensamento ___________, onde por meio da divisão de um problema em várias partes, se preconiza que será mais fácil resolvê-
lo, o pensamento ___________ nos impulsiona para a compreensão do todo e das interligações entre os diversos aspectos que compõe um
determinado tema, situação, problema ou conjunto de conhecimentos.
Escolha uma opção:
a. simples - moderno
b. simplificado - caótico
c. simplificado - complexo
d. complexo - simplificado
e. caótico - reflexivo
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27/07/23, 11:41 Dimensões Humanas e Sistemas de Relações no século XXI (DHSR) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que completa de forma correta a sentença abaixo:
“Ensinar, adotando uma mentalidade de __________ motiva os alunos e pode criar uma sala de aula onde os alunos são encorajados a aceitar
desafios, experimentar novas coisas e aprender com seus erros.”
Escolha uma opção:
a. reflexão
b. motivação
c. controle
d. fixa
e. crescimento
Segundo os extratos das pesquisas apresentadas em seu material de estudo, as habilidades tradicionais e as habilidades tecnológicas são para
os estudantes do século XXI:
Escolha uma opção:
a. Desnecessárias
b. Insuficientes e inovadoras
c. Necessárias, mas insuficientes
d. Complexas e portanto necessárias
e. Suficientes
Conforme os extratos dos trabalhos, contidos em seu material de estudo, assinale a alternativa que não apresenta uma habilidade crítica para o
século XXI.
Escolha uma opção:
a. Alfabetização nas TIC´s
b. Curiosidade
c. Domínio do Mandarim
d. Pensamento Crítico
e. Colaboração
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27/07/23, 11:41 Dimensões Humanas e Sistemas de Relações no século XXI (DHSR) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto abaixo e responda à questão:
 
“De fato, os avanços tecnológicos contínuos e ao mesmo tempo impactantes, os desequilíbrios econômicos, as crises sociais, a
competitividade exacerbada, o aumento e as exigências da sociedade por maior sustentabilidade, exercem elevadas pressões por
mudanças sobre os profissionais e organizações, incluindo aqueles e aquelas ligados à educação. Sem dúvida, nesse contexto, a
intensidade, a velocidade e o impacto dos avanços tecnológicos são impressionantes. Hoje, não há como não olharmos para nosso
dia-a-dia pessoal e profissional e não observarmos a profusão de novas tecnologias: internet, telefones celulares de última geração
(agora, presentes em nossas vidas em todos os momentos), softwares de comunicação online, redes sociais, as impressoras 3D, os
carros elétricos, os carros autônomos, a realidade virtual, a realidade aumentada, o poder da inteligência artificial, apenas para citar
alguns exemplos do que já está ou estará em curso brevemente.”
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A tecnologia é um impeditivo para uma efetiva aplicação dos processos de ensino-aprendizagem vigentes.
b. Diferentes tipos de mudanças exercem pressões para adequações e/ou mudanças significativas na educação.
c. As mudanças apresentadas pelo texto não trazem impactos para a área de educação.
d. Todas as afirmativas estão incorretas.
e. Não há relação entre mudanças na sociedade e mudanças na educação.
De acordo com seu material de estudo assinale a afirmativa verdadeira quanto à Tecnologia:
Escolha uma opção:
a. De forma geral, a tecnologia pode apresentar somente impactos positivos para a sociedade.
b. De forma específica, a tecnologia apresenta impactos exclusivamente negativos para a Educação.
c. Não há impactos dos avanços tecnológicos sobre a sociedade.
d. De forma geral, a tecnologia pode trazer impactos positivos e negativos para a sociedade.
e. De forma geral, a tecnologia pode apresentar somente impactos negativos para a sociedade.
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que não apresenta uma característica do contexto presente e futuro de transformações:Escolha uma opção:
a. Instabilidade
b. Revolução digital
c. Aumento da expectativa de vida
d. Desemprego e novas profissões
e. Estabilidade
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