ATIVIDADE ONLINE 2 -História da Infância e Multiculturalismo

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06/08/2023, 20:47 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/3
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Nilma Lino Gomes (1996) aponta que é dever dos educadores e educadoras, o trato ético que não segrega e hierarquiza as
diferenças no ambiente escolar.
Considerando as reflexões da pesquisadora, analise as sentenças no que tange o papel dos educadores.
Analise as afirmativas a seguir: 
I - Lutar contra a discriminação, seja ela de qualquer origem, como um imperativo ético, da própria natureza do ser.
II - Descolonizar o pensamento pedagógico.
III - Europeizar as referências teórico-metodológicas de trabalho.
IV - Produzir epistemologias, (re)contando as narrativas, (re)construindo os discursos, combatendo a hegemonia colonial
eurocêntrica na produção do conhecimento, da pesquisa, na formação de professores.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas. 
b. Está correta a afirmativa III, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Buscar a não hierarquização da diferença é colaborar para a formação do simbólico na criança. Esse é um fazer desejado para a
construção didático-pedagógica. Essas práticas podem ser consideradas uma alternativa ao que Giroux (1995) chama de
disneyzação da cultura infantil. 
Sobre esse conceito, analise as afirmativas e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Remete à representação racial nas mídias. 
( ) Compreende que não é uma coincidência que as histórias infantis apresentam um tipo físico apenas como o portador da
beleza, da bondade, da riqueza ou da magia.
( ) Aponta para um arcabouço imaginário normativo que influencia o modo como as crianças identificam a si mesmas e aos
outros. 
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V, F, V.
b. V, V, F.
c. F, F, V.
d. V, V, V. 
e. F, V, V.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,20
Reis Neto (2019) postula que uma docência descolonizada deve se comprometer com um processo contínuo, pautado em
desconstruir noções racistas e de hierarquização de grupos étnicos distintos. Assim, recomenda a busca de: 
Analise as afirmativas abaixo.
I - Construir novos caminhos a partir da diversidade, de epistemologias e linguagens que não se pautem em uma lógica de poder
colonial e etnocêntrica.
II - Considerar no âmbito escolar a prática da alteridade e a valorização da diversidade, como princípios básicos.
III - Eliminar do currículo e da prática pedagógica todo referencial teórico-metodológico de matriz civilizatória europeia.
IV - Construir processos educacionais de formação múltipla, que abarque diferentes saberes e referências epistêmicas, como a
filosofia e cosmovisão afro-brasileira, que indicam a busca de uma justiça cognitiva.
A partir das alternativas acima, assinale as afirmativas que estão corretas.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
d. Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas II, III e IV, apenas.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
A violência na escola é um grande desafio para os professores, sua origem é multifatorial e complexa, e a instituição escolar tem
um papel decisivo na prevenção da violência. 
Nesta direção os professores necessitam se posicionar de que maneira em situações de violência? Analise as sentenças e
assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O professor necessita de policiais em sala de aula cuidando da segurança da escola.
b. Ao longo de sua formação, o professor precisa se envolver nas situações de violência e resolver o problema
pessoalmente.
c. Ao longo de sua formação, o professor necessita fazer seu trabalho, ensinando a ler e escrever e deixar estas questões
de violência para a polícia.
d. O professor necessita de preparo físico para lidar com situações de violência. Assim poderá conter as brigas e conduzir
suas aulas com mais qualidade.
e. Ao longo de sua formação, o professor necessita desenvolver a capacidade de intervir e evitar comportamentos
agressivos na escola. A capacidade de ensinar a ler, escrever e fazer operações matemáticas não é mais suficiente para
educar os jovens que hoje frequentam nossas salas de aula. (ROYER, 2002, p.253). 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Para Darcy Ribeiro, o ideal seria falarmos no plural, "culturas brasileiras", e não no singular, "cultura brasileira", dada a
multiplicidade étnica que constitui sua formação.
Desse modo o teórico aponta para um processo de:
 
Assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. Desindianização do índio, desafricanização do negro e deseuropereização do europeu. 
b. Amefricanização do indío, amefricanização do negro e amefricanização do europeu.
c. Amefricanização do europeu, desindianização do índio, desafricanização do negro.
d. Desindianização do índio, europeização do negro, deseuropereização do europeu.
e. Europeização do índio, amefricanização do negro e deseuropereização do europeu.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Um saber importante que se relaciona à educação multicultural é a positivação da construção identitária. Nesse contexto, é
necessário que o docente e toda equipe pedagógica tenham ferramentas teórico-metodológicas para lidar com a complexidade
desse processo. 
Sobre o assunto, analise as sentenças.
I - As identidades estão prontas, o papel do docente é apresentar tais possibilidades para as crianças. 
II - As identidades não estão prontas, nem postas para a maioria das crianças, o papel do docente é apresentar tais
possibilidades e acompanhar o processo com sensibilidade e respeito. 
III - Num contexto de racismo, deve-se impor que crianças negras assumam uma identidade étnico-racial, demonstrando como
essas representações podem ser positivas e importantes para abolir o racismo no Brasil. 
IV - Num contexto de racismo, não deve-se impor que as crianças assumam uma identidade étnico-racial, mas deve-se contribuir
para o processo, apontando para essas representações como positivas e importantes, e assumindo a identidade como
socialmente construída e processual.
Assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. Está correta a afirmativa IV, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas II, III e IV, apenas.
d. Está correta a afirmativa II, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Na obra de Moreira e Candau (2008) encontramos uma interessante definição de multiculturalismo e suas possibilidades de uso
como meta, conceito, atitude, estratégia ou valor. Considerando o trabalho dos autores, analise as sentenças:
I - O multiculturalismo pode significar tudo e, ao mesmo tempo, nada. Assim, torna-se um conceito inoperável e descartável. 
II - O multiculturalismo pode significar tudo e, ao mesmo tempo, nada. Desse modo, é necessário enfocá-lo, especificar o sentido
do que se está pretendendo dizer.
III - O multiculturalismo costuma referir-se às intensas mudanças demográficas e culturais que têm "conturbado" as sociedades
contemporâneas.
IV - O multiculturalismo costuma referir-se às manutenções demográficas e culturais que têm harmonizado as sociedades
contemporâneas.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Está correta a afirmativa I, apenas.
b. Está correta a afirmativa III, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas. 
e. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Conforme Bramowicz e Vandenbrock (2014), a educação infantil deveria se constituir como um espaço de diáspora, que não é a
pátria idealizada e homogênea, mas uma inflexão territorial e temporada, operadas pelos coletivos sociais a partir da
racialização, do gênero, da sexualidade, e etnia. 
Considerando tais perspectivas, analise se as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F), no que diz respeito aos pedagógicos
para uma educação multicultural.
( ) O educador tem de ter preparação para trabalhar esses temas. 
( ) O educador tem de ter somente sensibilidade para trabalhar esses temas. 
( ) O lúdico é importante no contexto dos fazeres para positivação da diversidade.
( ) A ideia de diferença deve ser construída com a criança como algo bom e relacional. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, V.
b. F, V, F, V.
c. F, F, V, V.
d. V, F, V, V. 
e. V, V, V, V.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Relacionando a questão multicultural à educação, nos deparamos com a necessidade de arranjos educacionais, tanto no que
tange às práticas, como às políticas que busquem combater as diferentes opressões e discriminações sociais a grupos
historicamente desprivilegiados no Brasil. Desse modo, é possível afirmar que:
A partir do exposto acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O multiculturalismo em educação refere-se à reforma curricular, somente.
b. O multiculturalismo em educação refere-se aos estudos teóricos somente.
c. O multiculturalismo em educação envolve, necessariamente, além de estudos e pesquisas, ações politicamente
comprometidas. 
d. O multiculturalismo em educação abarca somente às práticas pedagógicas.
e. O multiculturalismo em educação trata de políticas públicas contra a desigualdade, somente.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
De acordo com a nova concepção de criança, na qual há um reconhecimento da sociedade em relação à infância, formação,
necessidades e construção. 
Analise as proposições abaixo e responda a partir dos estudos de Kramer, se as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Na etapa da educação infantil , a organização do trabalho pedagógico deve reconhecer os saberes da criança.
( ) O espaço físico, de interação das crianças, deve permitir uma diversidade de experiências, utilizando materiais diversificados
como areia, água, terra, brinquedos, livros entre outros.
( ) As crianças de 0 a 6 anos necessitam de um espaço rico em experiências culturais que favoreçam seu desenvolvimento
integral.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V,V,F.
b. V,F,V.
c. F,F,V.
d. F,F,F.
e. V,V,V. 
06/08/2023, 20:47 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/3
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