Relatório WEBCONFERENCIA 1

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NOME COMPLETO 
 
Nathalia Ribeiro Santana 
 
RGM 19630964 
INSTITUIÇÃO 
Cruzeiro do Sul 
 
DATA 13/06/2020 
CURSO 
 
Artes Visuais 
DISCIPLINA Estágio Curricular 
 
 
 
 
Tema da Webconferência BNCC 
Data da Realização 13/06/2020 
 
 
O objetivo do relatório é desenvolver uma breve conversa sobre a webconferencia que se refere a 
BNCC através da mediadora Denise. Através desse registro podemos falar sobre a importância 
das normas da base comum curricular, mais especificamente em como a mesma reflete e conduz 
a formação dos docentes. 
A BNCC é um instrumento de competências gerais, é literalmente a Base nacional Comum 
Curricular. A mesma serve como base para que todos recebam uma educação de forma padrão 
independentemente de se encontrarem em escola pública ou particular, é basicamente a régua 
de como a educação deve ser desenvolvida e passada aos alunos para que não haja 
desigualdade. 
A mesma pode ser utilizada como um norteador de como as habilidades e competencias em cada 
matéria que pode ser trabalhada, gerando assim uma conforto maior aos mediadores ao criarem 
um conteúdo a ser passado na sala de aula, seu uso é fundamental na formação de todos os 
níveis da educação básica, do ensino infantil ao ensino médio. 
Vale lembrar que toda instituição tem opção de construir seu currículo da maneira que julga 
correto, entretanto, é necessário que se baseie na BNCC. A construção de cada instituição pode 
ser diferente porque cada região apresenta uma dificuldade ou necessidade. Por isso, é 
necessário um tipo de currículo diferente para a adaptação de cada lugar. 
A partir dessa ideia de adaptação a BNCC fornece competências facilitadores que servem para 
tomar decisões com princípios éticos sendo elas: Valorização do 
conhecimento histórico, pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, 
respeito á diversidade, argumentação com base em fatos, autoconhecimento, empatia e 
 
 
cooperação, agir pessoal e cidadania. Lembrando que a BNCC é um documento de caráter 
democrático, levando em conta que foi construída por educadores e pela própria sociedade que 
apresentara interesse. 
Após apresentar esses critérios básicos para entender um pouco como funciona a BNCC, deixo 
aqui a reflexão básica de aluna do Curso de Artes Visuais, cujo fornecerá minha atuação em 
aulas de Arte desde o ensino infantil até o ensino médio. 
Ao definir que gostaria de estudar em Artes Visuais, pouco se sabe até então o que chegará até a 
gente através da graduação. Conhecer a BNCC, é como a abertura de uma porta para 
conhecermos exatamente o que podemos passar aos nossos futuros alunos, sem medo de errar, 
é gerado um conforto ao conhecer a mesma. Penso que, ao me imaginar professora, quero 
passar o melhor do mundo para outras pessoas, acredito na mudança através da ciência e do 
conjunto de ideias de outras pessoas que um dia puderam fazer a diferença, julgo que o 
documento BNCC forneça esse conhecimento que eu gostaria de ter para com meus futuros 
alunos. 
Então para a “construção” de uma criança que será inserida na sociedade é necessário certa 
cautela, e dentro das competências BNCC: Valorização do 
conhecimento histórico, pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, 
respeito á diversidade, argumentação com base em fatos, autoconhecimento, empatia e 
cooperação, agir pessoal e cidadania. Podemos de fato conseguir que isso seja possível.